升旗儀式主持詞6篇正規(guī)升旗儀式主持詞

時間：2022-09-05 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗儀式主持詞6篇正規(guī)升旗儀式主持詞，歡迎參閱。

升旗儀式主持詞1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

　　我是主持人。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!

　　第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)

　　第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!

　　禮畢!

　　第三項：唱國歌，(播放《國歌》)

　　第四項：我在國旗下宣誓

　　我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂!我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造!我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人。

　　第五項：國旗下講話，下面由年級發(fā)言

　　下面由 (校長、主任、輔導(dǎo)員)講話。

　　升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。

　　想必大家都知道升旗儀吧，升旗儀當(dāng)然也是有主持詞的，那么，以下是小編給大家整理收集的升旗儀式主持詞

升旗儀式主持詞2

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

　　甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

　　甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

　　乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

　　乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

升旗儀式主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　乙：親愛的老師們，同學(xué)們。

　　合：大家早上好!

　　乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

　　甲：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。

　　乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

　　乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。

　　甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

　　乙：成功路上的基石也是自信!

　　甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

　　合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

　　乙：中第周升旗儀式。

　　合：現(xiàn)在開始!

　　乙：全體肅立，出旗!

　　甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

　　甲：禮畢!

　　乙：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

　　甲：下面有請陳校長給我們講話!

　　乙：下面有請總務(wù)處x主任講話!

　　甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

　　乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

　　甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

　　乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

　　乙：讓自信的種子飄滿世界。

　　甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

　　乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

升旗儀式主持詞4

　　吳：我宣布濟(jì)南市北坦小學(xué)升旗儀式正式開始。

　　李：進(jìn)行第一項，致升旗詞。

　　吳：迎著東方的旭日，伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學(xué)習(xí)，生活。

　　李：我們用花兒般的心情快樂成長，我們攜一縷清風(fēng)展現(xiàn)陽光心態(tài)，我們懷一顆感恩的心來表現(xiàn)閃亮的自我。

　　吳：快樂與我們同行，陽光與我們同在，理想促我們遠(yuǎn)航。

　　李：我們共勉選擇正確的道路，向著太陽的方向前行，邁開堅實的步伐，留下閃光的成長足跡。

　　合：快樂陽光，仰望星空。

　　吳：進(jìn)行第二項，升旗，全體少先隊員向國旗敬禮，禮畢。

　　吳：李沐雨，你還記得這個月我們的主題教育是什么嗎?

　　李：記得啊，是“友善”。

　　吳：那你能跟大家說說“友善”是什么意思嗎?

　　李：友善，指朋友之間的親近和睦。在20xx年，中共xx大正式提出倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善，是現(xiàn)代社會每個人處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

　　吳：哦，原來是這樣啊。我明白了，作為我們，做到友善就是要平時多心平氣和，不要急躁，做錯的事，要認(rèn)錯。然后思考一下，自己做過的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情，言語上不要說傷害別人的話。

　　李：對啊，我們要時刻記得一句話，己所不欲，勿施于人。

　　吳：說得真好，那作為執(zhí)勤班，我們班應(yīng)該怎樣做呢?

　　李：我覺得，作為高年級的我們應(yīng)該友善的對待每個人，幫助低年級的學(xué)弟學(xué)妹，我們還要把學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)仔細(xì)的打掃好。

　　吳：是啊，我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學(xué)每天都要在一年級二班打掃教室，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。

　　李：同時，除了幫助一年級二班的同學(xué)，做為高年級的我們還應(yīng)該幫助學(xué)校所有需要我們幫助的人，我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子，我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導(dǎo)功課，我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學(xué)，提醒他們注意安全等等。

　　吳：對啊，我們能做的很多很多，只有這樣，我們才更會體會到學(xué)校生活的精彩，就像一首歌的歌詞中唱到的“我們要有掙脫一切的力量，我們要怒放的生命。”

　　李：說的真好，這首《怒放的生命》是我非常喜歡的一首歌，每次聽完這首歌都讓我充滿力量，充滿激情。

　　吳：那就請我們班的兩位小歌星給大家展示一下吧。

　　李：有請孔子航，李明洋同學(xué)給我們演唱《怒放的生命》。

　　李：謝謝兩位同學(xué)充滿激情的演唱。

　　吳：希望我們每個同學(xué)都能充滿激情，讓我們體驗生活的精彩，用我們的力量幫助所有人，在我們彼此的互相幫助中讓我們的大家庭更加溫暖和諧。

　　李：我宣布濟(jì)南市北坦小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。

升旗儀式主持詞5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　東莞實驗小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

　　第一項：出旗;

　　(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年 2 中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團(tuán)結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的x同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的和。

　　第二項：升國旗，奏唱國歌;

　　(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)

　　(禮畢)

　　第三項：國旗下講話;有請 x同學(xué)上臺講話。

　　感謝同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

　　第四項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。

　　感謝曹靜老師。

　　今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。

升旗儀式主持詞6

　　甲：尊敬的老師!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：早上好!

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

　　甲：我是*年級*班的

　　乙：我是*年級*班的

　　甲：我們*年級*班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

　　合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是*年級*班的*3位同學(xué)。

　　乙：是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

　　甲：是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

　　乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。

　　甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

　　乙：全體師生唱國歌。指揮：

　　甲：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

　　乙：下面是校訓(xùn)，由敬愛的老師主持。大家歡迎!

　　甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!

　　乙：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。