下面是范文網(wǎng)小編整理的《我學(xué)會(huì)了什么》優(yōu)秀的六年級(jí)作文3篇(六年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么什么)，供大家閱讀。
《我學(xué)會(huì)了什么》優(yōu)秀的六年級(jí)作文1
因?yàn)橐咔榈挠绊懀液臀业陌职謰寢屨诩依镞^(guò)了好幾個(gè)月，而就在這不能出門的日子里，跟著我的媽媽，我學(xué)會(huì)了織圍脖。
起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著織圍脖的，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞，雖然我還有別的圍脖可以系著用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時(shí)，我的媽媽問(wèn)我，要不要跟著她學(xué)著織圍脖，我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套?？粗椀臅r(shí)候，沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難，當(dāng)我真正跟著媽媽學(xué)織圍脖時(shí)，我這才知道，原來(lái)織圍脖的一針一線都有著講究，不是我看著織時(shí)覺(jué)著的理所當(dāng)然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設(shè)計(jì)好圍脖的款式、花色，她說(shuō)這些東西如果不確定好，織著織著再根據(jù)織出來(lái)的形狀確定款式的話，容易因?yàn)榭棾鰜?lái)的款式不好看而全部拆掉重來(lái)。
我跟著媽媽先用畫筆在畫紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著我，一人拿一套毛線和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個(gè)花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫紙上所設(shè)計(jì)的款式和花色，一步一步操作著來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的，難的是收尾的部分的小細(xì)節(jié)。
在我織到收尾的部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我織錯(cuò)了一點(diǎn)，導(dǎo)致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯(cuò)了一點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法收尾的過(guò)程中，完全學(xué)會(huì)如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
《我學(xué)會(huì)了什么》優(yōu)秀的六年級(jí)作文2
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)夾，寶藍(lán)色的長(zhǎng)條，淡色的小花，玉黃色的珍珠蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得更美了!它就是我親手做的——發(fā)夾。
這天，是感恩節(jié)，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在幾位漂亮媽媽的帶領(lǐng)下，一邊哼著感恩的心，一邊為我們的媽媽準(zhǔn)備感恩節(jié)禮物——發(fā)夾!講桌上堆放著各式各樣的彩帶，寬的窄的，藍(lán)的紅的，五彩繽紛，看得我們個(gè)個(gè)眼花繚亂，躍躍欲試!待雙胞媽講解完步驟，我們迫不及待地開工啦!媽媽最喜歡藍(lán)色的!我挑選了一條鑲著金邊的藍(lán)綢帶，一條布滿淡淡的小花綢帶，分別將它們兩頭用雙面膠粘在一起，把它們對(duì)折，再往里面對(duì)折，捏住中心點(diǎn)，用線把它們牢牢裹緊，可是這兩根綢帶就像兩個(gè)俏皮的娃娃，怎么捏都會(huì)調(diào)皮地跑掉，不是這根滑松就是那根滑松，看看其他的同學(xué)都快做完了，我不知所措地焦急起來(lái)!這時(shí)我想起了媽媽的話：“做任何事情都要沉住心，不要慌亂，認(rèn)真去做!”我再次用一只手緊緊地捏住，用牙齒叼著線的一頭，另一只手使出軟勁，一圈一圈地裹了起來(lái)!成功!我得意地笑了起來(lái)，我又找來(lái)一個(gè)珍珠蝴蝶結(jié)和夾子，在雙胞媽地幫助下用膠槍粘好，一支精美地發(fā)夾誕生了!“呼啦啦”，同學(xué)們圍了我一圈，兩眼放光，都夸我做得太漂亮了，這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)夾呀!
這次，不僅讓我學(xué)到了新本領(lǐng)，還讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要靜下心，要認(rèn)真對(duì)待，不能一遇到困難就半途而廢，而要持之以恒，千方百計(jì)地尋求新的方法，克服這些“攔路虎”，從而獲得更多的快樂(lè)!
《我學(xué)會(huì)了什么》優(yōu)秀的六年級(jí)作文3
暑假生活的時(shí)間過(guò)得可真快呀!同學(xué)們你們?cè)谑罴賹W(xué)會(huì)了什么新的本領(lǐng)呀?我呀跟媽媽學(xué)會(huì)了走“跳棋”。
一天上午，媽媽搬來(lái)一盤彈子棋放我書桌上對(duì)我說(shuō)：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣?“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要?jiǎng)幽X筋想辦法才能戰(zhàn)勝對(duì)手。聽媽媽這么一說(shuō)，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應(yīng)：“好呀，好呀……”。
媽媽告訴我，“跳棋”又稱“彈子棋”，是一種可以有2—6人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤為六星棋，棋子分為六種顏色(黑、白、黃、紅、綠、藍(lán))，每種顏色有10枚棋子。
開始準(zhǔn)備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規(guī)則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個(gè)空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對(duì)方戰(zhàn)營(yíng)中占滿，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢?需要“搭橋”來(lái)進(jìn)行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時(shí)候要看兩邊的空格數(shù)相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說(shuō)，一邊做示范，如此反復(fù)好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就開始下棋了。首先三盤我都輸了，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開始開導(dǎo)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持下去，多練習(xí)幾次，棋藝自然就會(huì)有進(jìn)步了，到時(shí)候就可以贏棋了”。
開始走第四盤棋了，我靜下心來(lái)按媽媽教給我的方法，先布好局。認(rèn)真地觀察棋子的走勢(shì)，棋局快結(jié)束的時(shí)候，我連續(xù)幾顆棋跳到了媽媽的“棋營(yíng)”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因?yàn)閶寢尶墒峭妗疤濉钡母呤?。我連攻幾次，已經(jīng)掌握了“贏棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏了一局，但我真的好高興，因?yàn)閶寢屖歉呤謪s敗給了我，心里非常的激動(dòng)!
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