下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級春游的作文3篇(四年級下冊作文春游),供大家參考。

小學(xué)五年級春游的作文1
一來到學(xué)校就看到同學(xué)們熱火朝天地在聊天,看來,同學(xué)們昨天都肯定睡不著了。
我們一路坐車來到了目的地——八二三戰(zhàn)地觀光園。一走進(jìn)去,我們就看到了許多垃圾桶,這里的垃圾桶十分特別,外格是深綠色的,上面有很多紅叉叉和黃叉叉,十分奇特。老師帶著我們來到了戰(zhàn)地隧道,它兩邊的門打死我都不信有二點(diǎn)四噸。再往里走,有一輛大炮車,我目測了一下它的炮管,想必應(yīng)該有三四米長吧,大炮車的后面有一輛小炮車,下面有只小輪子,比大炮車的輪子小多了。
走了一會(huì)兒,我們走進(jìn)了一條長廊洞,聽說好像是以前的一條地道,下面有鋼板,走起來當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)剡厯u邊響,墻壁上有一些油燈,挺漂亮的!
走出了長洞,導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ匆粋€(gè)大喇叭,走到喇叭的大口前,哇!可真不愧是大喇叭啊!可好戲還沒完呢,它的尾部象海螺一樣一圈一圈的,漂亮極了!大喇叭的旁邊是一片海,放眼一看,白茫茫的世界閃著金色的波紋,像鱗片一樣,一層一層地向我們蕩來。站在觀看臺上,一陣海風(fēng)迎面撲來,吹走我們身上的熱氣,頓時(shí)感覺涼爽了許多。
接著,導(dǎo)游又帶我們進(jìn)了展示廳,里面是一些名人的油像和徽章,最多的___的徽章和證書了,最有特色的就是有___頭像的小蝶子了,上面畫得栩栩如生,我恨不得把它們買下,拿回家作紀(jì)念。
到了吃午飯的時(shí)間了,我們把一堆零食放在地布中間,不過一會(huì)兒,一座食山就堆積在我們眼前,我們放開肚皮大吃。吃完了午飯,我們又繼續(xù)玩了,這次我們玩得可爽了,因?yàn)槭亲杂山M隊(duì)的哦!
我們聽說前面有四個(gè)秋千,就飛奔過去。我們一人一次輪流蕩秋千,現(xiàn)得可高興了。
十二點(diǎn)到了,我們趕到了大榕樹旁集合,乘車回學(xué)校,開心地結(jié)束了今天的春游。
小學(xué)五年級春游的作文2
星期日,爸爸陪我去踏青,我們在一處不知名的地方游玩,它就座落在我爸爸廠的附近,那里有山有田,景色十分清雅,煞是好看。
我們經(jīng)過農(nóng)田,那里似是一處不錯(cuò)的“風(fēng)景區(qū)”。這片田被一條羊腸小道區(qū)分開來,左邊是一片甘蔗地,一大片一大片的甘庶,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)農(nóng)民在收甘蔗了。右邊是一片稻田,不像左邊那樣有生氣,稀疏地長著一些草籽,我們還看見幾個(gè)農(nóng)民挑著肥料,辛勤地在田間穿梭勞動(dòng)。
我們步行到了山腳,因?yàn)檫€是清晨,有點(diǎn)霧氣,我們看見的東西還是朦朦朧朧的,山和田都似還在小憩,它們伸一伸懶腰,空中就蕩漾了一層層的霧浪。過了一會(huì)兒,太陽漸漸從東方升起,放出耀人的萬丈金光,一下子把霧給驅(qū)走了。在山腳下,我們見到許多郁郁蔥蔥的小草,絢麗多姿的野花,一叢叢,一簇簇的嫵媚動(dòng)人。灌木叢也來湊熱鬧,風(fēng)吹過,沙沙作響,似乎在給春光伴奏。
這里來游玩的人不多,雖然好似一個(gè)天然的花圃,但看來它們只好孤芳自賞了。我想山上該更美吧。于是,我和父親拾級而上。一會(huì)兒,在一個(gè)不太顯眼的地方,我發(fā)現(xiàn)了一條狹長的山谷,從那里看恰似萬丈深淵。峽谷旁邊是花木繁茂的景像:桃李爭艷,迎春花俏立枝頭,風(fēng)姿綽然,我感嘆自己不虛此行。我們再往前走,發(fā)現(xiàn)一條小溪,小溪的旁邊幾束豐腴的白玉蘭,別有一番情趣。爸爸說這里風(fēng)景好,要我坐在小溪邊拍照留念。觀賞了自然的美景,呼吸了山中濕潤清新的空氣,我們下山了。我遠(yuǎn)望那山,有一面直劈如壁的,有一面青重翠疊的,像是一幅栩栩如生的山水畫可圈可點(diǎn)。
目之所及,我感到春天的勃勃生機(jī),春天是個(gè)大地復(fù)蘇,萬物萌生的好季節(jié),我呢,不也像是春天一樣充滿生機(jī)嗎?我要抓住美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),在豐收的季節(jié)無愧于美好的時(shí)光。
小學(xué)五年級春游的作文3
今天,我們要去溪口原動(dòng)力學(xué)校春游,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥,說啊笑啊,別提有多興奮了。
一到目的地,我便四下打量起來。正是陽春三月,一株櫻花迎風(fēng)怒放著,那么鮮,那么亮,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”八個(gè)大字所吸引,聽蔣老師說我們到這兒就是來接受考驗(yàn)的,心里不由得忐忑起來:教練會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格,訓(xùn)練肯定很累吧,就我這體質(zhì)能行嗎?
“集合!”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音,我們趕緊集中精神,快速地排好了隊(duì)。烈日炎炎,教練一絲不茍地教著:立正、稍息、向左轉(zhuǎn)雖然是體育課上訓(xùn)練過的項(xiàng)目,可我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎,就連往日里那幾個(gè)喜歡搗蛋的男生,也收起了懶散的表情,認(rèn)真地跟著教練一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。
“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”,其實(shí)就是一塊搭在5米高的一塊狹長鐵板,中間部分被截?cái)嗔?。抬頭看著這“高高在上”,似乎不可跨越的“鴻溝”,我的心里直打鼓:這么高,這么過啊?萬一掉下來可咋辦?時(shí)間如水般逝去,正胡思亂想,只聽見教練說道:“下一個(gè)”,我便被身后的同學(xué)推了出來。我慢慢地接近斷橋,向下一望,不由得頭暈?zāi)垦?,心跳也不由自主地加快了,腳哆哆嗦嗦地,根本不聽使喚。不用怕,同學(xué)們都過去了,你也行的。我暗暗給自己加油,可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋?。教練看出了我的緊張,“不要看下面,左腳用力一蹬,跳過去就行了。別怕,我就在你身邊?!薄八?,加油!相信你自己!”底下傳來同學(xué)們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了,左腳一蹬,用力一跳,耶!我過去了!
訓(xùn)練很累,很苦,可我也從中獲益良多:無論遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,那么所有的難關(guān)都可以克服。
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