羽毛球比賽作文600字八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的羽毛球比賽作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羽毛球比賽作文600字 篇1

　　今天下著蒙蒙細雨，但不影響我的心情。因為今天下午我們學(xué)校舉行20xx年第五屆羽毛球杯比賽。

　　下午兩點，我們班同學(xué)穿著紅色班服，興高采烈地走進風(fēng)雨操場。一進大門，就看見其他班級的同學(xué)們，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進了場，還來了很多家長，好不熱鬧。同學(xué)們手中有的是氣球，有的是小紅旗，有的是塑料手掌。我們班是拉花和小星星。大家剛剛坐好，就聽見體育老師宣布：“20xx年華師附小南海學(xué)校第五屆羽毛球比賽”正式開始。

　　我們班首先上場的是數(shù)學(xué)陳老師和廖文俊的媽媽，只看見裁判員一揮手，陳老師先來了一個“高空發(fā)射”，接過來是一個“海底撈月”。球飛了過來，陳老師沒有應(yīng)付過來，大家都以為球要落地，可沒想到廖文俊的媽媽來了一個“起死回生”，球過網(wǎng)了。對方以為這球贏定了，沒有注意，等反應(yīng)過來已經(jīng)落地了。我們班得了一分，旗開得勝。球場上你來我往，好不輕松，經(jīng)過一番較量，陳老師和廖文俊的媽媽戰(zhàn)勝了平手。

　　我們班男子雙打上場的同學(xué)是金振浩和裘錦樂同學(xué)，金振浩發(fā)了一個漂亮刁鉆的球，對方?jīng)]有接住，首先贏了一分。第二個球，對方有了防備，被打了回來，裘錦樂沒有接住，輸?shù)粢环?。這組選手旗鼓相當，分數(shù)交替上升，各有輸贏。但最后金振浩和裘錦樂同學(xué)還是贏了對方。

　　我們班的女子雙打是許樂思和鄧芷晴，她們在場上的表現(xiàn)，也是不斷博得同學(xué)們的陣陣喝彩，通過努力拼搏最終戰(zhàn)勝了對手。

　　另外幾組比賽，家長和老師混打、各班之間打得也都非常激烈和精彩，好球不斷，整個場館喝彩聲、加油聲此起彼伏。

　　經(jīng)過一個下午的鏖戰(zhàn)和同學(xué)們的吶喊助威，我們班在這次羽毛球比賽中獲得了亞軍的好成績。老師和全班同學(xué)以及家長都很開心，我看到了團結(jié)一心，奮斗的力量，體驗到了通過拼搏奪取好成績的喜悅。

　　雖然這次我沒有上場，我也喜歡上了這個運動項目，接下來我也要好好練習(xí)，積極加入到打羽毛球的行列，努力鍛煉身體，爭取下一屆羽毛球比賽我也能上場，為班級爭光。

羽毛球比賽作文600字 篇2

　　假期，我、妹妹和爸爸三人，背著球拍，到公園去打羽毛球。碧空如洗，萬里無云，那高遠的藍天真是讓人心情愉悅。

　　我先和爸爸來打。我聚精會神，蓄勢待發(fā)，時刻準備接球?！芭尽钡囊宦暎鹈蛳褚恢辉谒{天中飛翔的白鴿，興致勃勃地朝我飛來。眼看就要“摔”下來了，說時遲那時快，我找準時機，奮力揮拍，羽毛球又飛了回去。忽然，爸爸猛地向上一揮拍，那只“小白鴿”便一路往上飛，突然又極速往下墜，快掉地上時我才反應(yīng)過來，但是還沒等我揮拍，羽毛球就落地了。

　　“耶！到我嘍！”妹妹手上緊握著球拍，笑嘻嘻地走到爸爸對面。擺出一副高手的架勢。瞧她那樣，真和高手有幾分相像。

　　爸爸當然讓著妹妹，就往前走了幾步，然后輕輕地往中間打去。這樣的球，妹妹接起來當然是得心應(yīng)手。但是，妹妹打出去的球總是東奔西跑，剛跑到這邊，好不容易接住了球，這回又到那邊去了，所以，爸爸敗下陣來。再看妹妹，她得意得手舞足蹈。

　　“你是斗不過我的無影手的！”妹妹很不屑地對我說。其實，那是爸爸一直讓著她而已，不然，她連球都接不住呢。

　　我不會控制發(fā)球的力度，所以，我的力度和平時一樣。妹妹個子那么小，哪里接得住，球都飛到后面了，她還站著一動不動，絲毫不知道發(fā)生了什么，這一輪比賽，自然是我贏了。

　　即使輸了一輪，妹妹仍然信心十足。這一次，到她發(fā)球了，她學(xué)著那些專業(yè)運動員的樣子揮拍，結(jié)果卻不一樣，球往我右邊跑去，我趕緊邁開一大步，把手伸得老長老長的，把球打了回去。好險！因為著急，所以沒用什么力氣，妹妹又把球打了回來，這一回，球往反方向飛去，這就不是三兩步能解決的了，最終，我也敗下陣來。

　　“我宣布，本次羽毛球比賽的冠軍是——妹妹！”最后，妹妹還不忘給自己宣布一下，我們都哈哈大笑。

羽毛球比賽作文600字 篇3

　　“家庭羽毛球賽，開始——”媽媽吹響了哨子。怎么回事呢？原來，我家正在進行一場別具一格的羽毛球比賽哩。

　　看！那個比分領(lǐng)先的是我爸爸。只見他一扔球，舉起球拍，“啪”的一聲球就飛出去了?？吹贸鰜?，他的技術(shù)很高，球在他的手里就像乖巧聽話的孩子，十分溫順。他的每一個動作配合默契，恰到好處，怪不得他能穩(wěn)操勝券。

　　噍，那個手忙腳亂、不知所措的家伙就是我。由于我沒有經(jīng)驗，所以我顯得很笨拙，不是把球扔得太低，沒打到對方的場地，就是根本沒有擊中羽毛球。我試圖讓動作配合默契些，可這球好像要跟我作對似的，我讓它向北，它偏向南，我讓它向東，它偏向西。一上陣爸爸就給我來了個下馬威，不用說，第一局我輸了。

　　第二局，爸爸漫不經(jīng)心，洋洋自得，滿以為自己贏定了，可是，已經(jīng)輸了一次的我把握好每一球，吸取了第一局的教訓(xùn)，只見我謹慎地拿起球，往高處一拋，把球拍一揮，球就飛了起來?！芭尽保职忠呀?jīng)打回來了，我又打回去……經(jīng)過幾回合的激戰(zhàn)，我還是把爸爸的比分遠遠甩在后面，開心地為自己的分數(shù)慶祝。

　　爸爸有所警覺，不再那么得意，變得十分認真。隨著裁判員媽媽的口哨聲，我便開始發(fā)球，爸爸聚精會神一下子就接住了球。我的比分直線上升，爸爸窮追不舍。到了最后1分鐘，我們的分居然持平。我靈機一動，說：“看那邊！”爸爸轉(zhuǎn)過身去，我趁機發(fā)球，沒想到爸爸回過頭來，接住了球，功虧一簣。我一計不成，又施一計。我開始講笑話：“有一天……”爸爸笑得四肢發(fā)軟，肚子都痛了，還怎么發(fā)球？只見他舉起球拍打了過來，沒想到出界了！爸爸哭笑不得，還來不及撿球，媽媽就拖長腔調(diào)宣布：“5、4、3、2、1，我的寶貝女兒獲勝！”

　　最后，我模仿媽媽的聲音說：“我宣布，最后的勝利屬于我——”媽媽笑了，我也笑了，爸爸也笑了，那笑聲回蕩在我心中，成為永久的回憶！

羽毛球比賽作文600字 篇4

　　今天，我將參加成都市的一個羽毛球比賽，因此，顯得十分興奮，還稍有點緊張。

　　到了草堂體育中心，這里到處都是參賽選手，看起來也與我一樣興奮，中間的空地上有一排露天球場，是給運動員們熱身用的。這時，教練走過來告訴我第一場的對手是誰，還要我好好利用自己的優(yōu)勢，才能取勝。因為他是這個小組中最強的一名選手，所以我必須要小心應(yīng)對。之后，我與隊友熱了一下身，終于，廣播里叫起了我的名字，于是我迅速的拎起“裝備”，大步的跑到檢錄處檢錄。

　　檢錄時我看見對手足足比我矮了一個頭。這時，教練對我說：“劉逸飛，不要太緊張，這樣會使你肌肉僵硬，不能正常發(fā)揮，只要減少失誤，像平時訓(xùn)練那樣，你就能贏?！?/p>

　　比賽開始，是我發(fā)球。我先做了一個深呼吸，使自己鎮(zhèn)靜下來，接著發(fā)了一個高球。對手回來一個網(wǎng)前球，我立刻向前沖去，在接球的同時，我看見對方左邊有一個空檔，于是就向空檔處打了一個鉤球。對方也發(fā)現(xiàn)了這個空檔，可已經(jīng)來不及了，他只得用打被動球的辦法讓我到后場去。可在球飛到一半時，我已經(jīng)到達了位置，于是我雙腳蹬地，用盡全力打了一個后場殺球。因為太猛了，所以對方?jīng)]接到?！昂们颍　蔽腋呗暯械?，以來表現(xiàn)我的高興。最后，我以全場總分2：0贏得了勝利。

　　第二天是最重要的一天，因為這天要打敗兩名選手才能出線，但我仍以2：0的成績，擊敗他們。開始了爭奪8強的比賽，但可惜的是，第一場比賽因?qū)嵙]有對方強而被淘汰了，真遺憾，不過沒關(guān)系，雖然今年沒有拿到名次，但明年我一定會取得一個理想的成績。

羽毛球比賽作文600字 篇5

　　晚飯后，我對媽媽說：“媽媽，咱們出去打羽毛球吧?！眿寢屨f：“外面很冷，而且刮著風(fēng)，咱們就在家里打吧。”

　　媽媽拿出羽毛球拍和羽毛球。我說：“咱們來打比賽吧，讓姥姥來當裁判，姥爺當觀眾?！眿寢屨f：“這主意好，三局兩勝，誰勝了就跟下一個人比，最后誰把大家都勝了，誰就是冠軍?！?/p>

　　我和媽媽比賽開始。我左腳在前右腳在后，右手握住球拍靠后的位置，往后拉胳膊，左手拿著羽毛球的羽毛。左手一松，羽毛球掉了下來，我趕緊用右手的拍子去接，可是沒有接著，羽毛球掉到了地上。我想：我再發(fā)一次球，一定要敏捷一點。我又試了一次，啊，球終于發(fā)出去了，不過媽媽接住了球又給我打了回來，媽媽打得有點低，我還是舉起拍子從高處往下扣?！芭尽?，球拍把羽毛球重重地打到了地上，媽媽指著地說：“你看，地上被你砸了個坑吧?！蔽夜笮?。

　　媽媽說：“你要會隨機應(yīng)變，如果球很低，你就從下往上面挑；如果球高，你就從高處舉拍子打，不過動作要輕一些，羽毛球拍發(fā)出的聲音應(yīng)該是‘嘭嘭’的?！蔽艺f：“哦，知道了?！?/p>

　　然后我又發(fā)了一次球，又打中了，我和媽媽來回打了好幾次，羽毛球像小鳥一樣在空中飛來飛去，從這個球拍飛到那個球拍，真好玩。

　　我越打越熟練，最后，我竟然以2：0贏了媽媽，我非常開心。接著我又2：0贏了姥姥。然后我又開始跟姥爺比。

　　姥爺?shù)募夹g(shù)比媽媽和姥姥都好。第一局，姥爺贏了我。第二局，我更加努力，贏了姥爺。一比一平，再打一局。這一次，我和姥爺打得很相當。最后我先得到了11分，姥爺是8分，就比我差一點點。我終于拿到了冠軍！

　　今天連勝了三個大人，我覺得自己很棒！

羽毛球比賽作文600字 篇6

　　吃過晚飯，我和媽媽去樓下打羽毛球鍛煉身體。

　　首先，我們站好了位置，一切準備就緒，我趁媽媽不備之時，拼盡全力發(fā)了一枚威力十足的“氫彈”球，想給老媽先來一個下馬威。哈哈，果然不出我所料，老媽沒有接住。太好了！我在心里暗暗高興。接下來，我處于上風(fēng)，老媽處于劣勢，我越戰(zhàn)越勇，好不得意，打到一半，老媽突然一臉嚴肅，說我站的位置是順風(fēng)，他是逆風(fēng)。于是，我便充滿自信地與老媽換了個位置?！翱辞颉蔽覍⒂鹈蚋吒叩厝酉蚩罩?，右手掄起球拍狠狠地“打”向老媽，心想：哼哼，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會把你打得落花流水。可老媽處亂不驚，向后退幾步，找準位置，右手很輕巧的一拍——球便遠遠地向我飛來，我頓時精神大振，心情也沒剛才那么放松了，后退幾步，找準位置，啪的一個漂亮地回球，啊呀呀，好險啊，羽毛球差點就落在一樓的防盜窗的蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老媽想接住這個球有點難哦，誰知老媽面不改色，右手緊握羽毛球拍，向上一翻，球筆直的沖向天空，老媽仰著頭，眼睛緊緊的跟隨著羽毛球，雙腳來回地移動位置。

　　“啊——看球?。?！”

　　老媽發(fā)飆了，可能是順風(fēng)的原因吧，球被派出去老遠，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)躺在地上了。oh no！怎么會這樣(⊙_⊙?)老媽看見后，嘴角向上一彎：“跟我比？你以為你有多大能耐啊？”

　　我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當我病貓?。款D時，羽毛球在兩只球拍間不停地傳來傳去，我和老媽也是打得不亦樂乎：你瞧，我雙腳向上一躍，右手握緊球拍拼盡全力向前拍去，球在空中頓時劃過一條優(yōu)美的弧線；老媽也不甘落后，每發(fā)一次球，球都能像火箭一樣飛出去老遠，使你措手不及……直到天黑了，我們才戀戀不舍地停止了這場激烈的比賽。

　　打完不久，老媽對我說：“哎呦，不錯嘛，有進步！”

　　“彼此彼此嘛，呵呵?！?/p>

　　我笑著說，其實心里是在想，要是能夠在殺一回合，哼哼，包你輸?shù)眯姆诜?/p>

羽毛球比賽作文600字 篇7

　　說起我的課余生活呀，那可叫一個豐富。有時看看電視；有時玩玩電腦；有時看看課外書，真是五花大門。不過我最喜歡的'是和我那些好伙伴打羽毛球。

　　上次回到了奶奶家，沒說幾句話就瘋跑著去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她們訂好了要來一次羽毛球比賽。找到他們的時候原來他們早就準備好了，就等我回來了，哈哈！于是一場激烈的比賽就要開始了，萌萌姐說；“我當裁判，你和小月先打?！蔽覀儺惪谕曊f，“好！”我摩拳擦掌，小月也壓腿，扭腰。比賽開始！我先發(fā)球，打算來一個扣球，裁判好像看透了我的心思，馬上說；“誰也不許扣球！”讓我白高興了一場。我手握球拍，伸長了脖子向她身后打去，她接起來就往我身邊打，還一邊做鬼臉，一邊跳舞轉(zhuǎn)移我的注意力。哈哈，幾個回合下來，我們就滿頭大汗了，最后我比小月多一分險勝。

　　我和萌萌姐的比賽開始了，她每次都能接到我打出去的球，返回的球就像長了眼睛，繞著我的球拍飛過，讓我的心放松不下來，好不容易在風(fēng)的幫助下我拿下寶貴的一分，我和萌萌姐的實力相差太懸殊了，這時的萌萌姐已經(jīng)開始自我慶祝了，她舉著球拍蹦啊跳啊。雖然我得了亞軍，但是有句話說得好，“友誼第一比賽第二嗎”！就在這時我和小月突然聽到“咔”一聲，正在自我慶祝的萌萌姐一下定在了那，我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你，好像同時明白了，原來萌萌姐的褲襠開了，害羞的萌萌姐護著褲襠夾著腿就往家跑，我和小月笑得前仰后合，眼淚都笑出來了。

　　你看我的課余生活不錯吧，在課余時間我們能干好多事兒，我們要珍惜自己的課余時間，珍惜自己快樂的童年哦！

羽毛球比賽作文600字 篇8

　　這周三，我去打羽毛球的時候。我正在一個阿姨打球的時候，突然來了一個小朋友?？礃幼铀窍牒臀掖蚯?，這時阿姨問他：“你是不是想和他（這里指的我）打一會球？”他點了點頭。

　　一場羽毛球比賽開始了。我一看他胖胖的樣子就覺得肯定水平不是很高，于是我就隨便發(fā)了一個球，沒有想到他居然還能打過來。于是我就使出了撒手锏1：直線拉后場，直線拉后場的優(yōu)點是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的時候5個球4個球都是拉到了底線，1個球出界，非常遠。即使接住也不容易打過來。他果然沒有打過來。我跟他打了幾個回合后，發(fā)現(xiàn)他的前場一般，后場根本接不住。知道了這一點，我也就知道了怎么打敗他。我又使出了撒手锏2：高遠球。高遠球特點是：速度一般，一般都是打到底線，必須是一個150厘米高左右的人＋跳起來的時候才能接住。即使打過來，最多也就打到中場，這時后一個吊球，他就會接不住。沒想到，我的球都落地了，他還沒有退到后場。這時我又發(fā)現(xiàn)了一點，一般都是他發(fā)球，所以我的撒手锏2就基本上沒有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣殺?？蹥⒖梢哉f是很多人贏球的方法。但是這個小朋友打的球根本不高。我就使出了一條計策：故意把球打的很低，逼迫他把球調(diào)高，然后再用迅雷不及掩耳之勢的速度進行扣殺，絕對是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不會把球打高，所以有時候是沒用的。我又想出了一個撒手锏4：這可不是普通的撒手锏，是很多辦法合在一塊的。他先發(fā)球，我來一個搓球。他把球打過來，高的話扣殺，低的話挑后場。如果被他從空中攔截，我就再來一個挑后場，如果球比較高，就來一個直線拉后場進行秒殺。哈哈，我的四個撒手锏不錯吧，你們覺得哪一個更好呢？

　　通過這一場比賽，我悟出了一個道理：打任何比賽都不能硬拼，只能智取。

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