古詩(shī)詞活動(dòng)方案最新范文3篇(我愛古詩(shī)詞活動(dòng)方案)

時(shí)間：2022-12-09 12:01:23 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的古詩(shī)詞活動(dòng)方案最新范文3篇(我愛古詩(shī)詞活動(dòng)方案)，供大家賞析。

古詩(shī)詞活動(dòng)方案最新范文1

　　一、活動(dòng)名稱：

　　二、活動(dòng)目的：

　　古詩(shī)詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，升入大學(xué)后，我們便和中國(guó)的古詩(shī)詞文化便一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)起來(lái)，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩(shī)詞大賽。

　　三、活動(dòng)主辦方：

　　理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書部

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　理學(xué)院全體學(xué)生

　　五、參賽形式：

　　小組形式，每個(gè)隊(duì)3，隨意組合

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　另行通知

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　另行通知

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)(1名)

　　二等獎(jiǎng)(2名)

　　三等獎(jiǎng)(3名)

　　表演獎(jiǎng)一組

　　十、活動(dòng)流程：

(1)主持人開場(chǎng)白

(2)1、舞臺(tái)劇

　　重現(xiàn)古詩(shī)詞中所描繪的當(dāng)年的場(chǎng)景?？墒褂玫谰?，表演人數(shù)不限。

　　2、古詩(shī)詞部分

　　問(wèn)答題(10分乘以10)

　　搶答題(20分乘以10)

　　3、詩(shī)詞文化部分

　　選擇題(共六組，每組四題，每題10分)

　　風(fēng)險(xiǎn)題(20分、30分、50分)

--詩(shī)人生平---詩(shī)人風(fēng)格—主要作品

(3)宣布結(jié)果

古詩(shī)詞活動(dòng)方案最新范文2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌，創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力，特辦此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：書香溢校園，醉美讀書聲

　　三、參賽的相關(guān)要求：

　　1、各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個(gè)節(jié)目。

　　2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦，時(shí)間把握在5分鐘左右)。

　　3、參賽內(nèi)容：古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī)，思想內(nèi)容要積極向上，要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。

　　4、朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　6、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作，以保證比賽質(zhì)量，并于11月25日前完成朗誦的報(bào)名工作并將報(bào)名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責(zé)任自負(fù))，確保比賽順暢進(jìn)行。

　　7、各班學(xué)生必須身穿校服，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：20__年1月1日。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校中院。

　　五、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。

　　2、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活動(dòng)設(shè)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

　　六、評(píng)委及相關(guān)工作人員名單：

　　1、評(píng) 委：

　　2、總分：

　　3、主持人：從三個(gè)年級(jí)選拔。

　　4、電腦及音響：

　　5、攝影：

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)：

　　1、內(nèi)容——詩(shī)歌、散文、散文詩(shī)(10分)：

　　作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強(qiáng);(10分)

　　2、儀表儀態(tài)(20分)：

(1)衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分)

(2)精神飽滿，姿態(tài)自然大方;( 5分)

(3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)

(4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分)：

(1)精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(5分)

(2)集體配合協(xié)調(diào)(5分)

　　4、創(chuàng)新(20分)：

(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

(2)朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 (10分)

　　5.朗誦技巧(40分)：

(1)感情飽滿真摯，表達(dá)自然;(10分)

(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)

(3)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏合適，韻律明顯;(10分)

(4)能正確把握作品內(nèi)涵，聲請(qǐng)并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時(shí)間，控制在5分鐘左右。( 5分)

　　八、程序

　　1、抽簽決定參賽順序(參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng)，并以書面的形式打印出來(lái)，抽簽在賽前完成。)

　　2、主持人致詞：

　　導(dǎo)語(yǔ)：文人中有這樣一種說(shuō)法：“詩(shī)是情感的凝結(jié)”，是的，詩(shī)歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼?，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的?yōu)秀詩(shī)歌于一堂，讓這不同年代、不同國(guó)度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚(yáng)在我們美麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛之情。

　　3、大賽正式開始：(注：從1-18號(hào)參賽者，其中1號(hào)朗誦前，公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備，1號(hào)朗誦完后，請(qǐng)?jiān)u委打分，并收至總分處，由工作人員計(jì)算出其最后得分，交至主持人手中，同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái)，并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備，2號(hào)朗誦完畢后，公布1號(hào)的最后得分，并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)，4號(hào)作準(zhǔn)備，以此類推，直至完畢。)

　　4、大賽完畢后，請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校副校長(zhǎng)王海軍作總結(jié)，同時(shí)，請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫獲獎(jiǎng)證書,并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　5、頒獎(jiǎng)：

(1)由___三位主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 (2)由___兩位副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 (3)由___校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。