下面是范文網(wǎng)小編整理的我的心愛之物五年級(jí)作文7篇(五年級(jí)上冊(cè)語文我心愛之物)，供大家參考。
我的心愛之物五年級(jí)作文1
真好，老爸送我一對(duì)孔雀魚，放在一個(gè)方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子，上面漂著幾枝水草，還有一個(gè)青花瓷的小亭子，這里是魚兒溫暖舒適的家。
我把魚缸放在窗前。白天，當(dāng)陽光灑在屋子里時(shí)，缸里也是一片暖融融。我總是在這時(shí)給它們喂食，看著它們歡蹦亂跳的搶食吃，十分有趣。紅紅高興地?fù)u著自己大扇子似的尾巴上躥下跳，相比之下，白白就顯得有些笨拙，但它的胃口很好，一下子就可以吃下好幾十粒魚食。
紅紅是一只公孔雀魚，它身材靈巧，動(dòng)作靈敏，卻有著像孔雀開屏那樣的大尾巴，漸變的魅力在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚起的名字。它體型較大，身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了許多，只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小，不足全身的三分之一。
我最愛在晚上賞魚。我借來爸爸的打氧機(jī)和專用的照射燈，一打開，魚缸立刻增添了色彩和活力。當(dāng)藍(lán)色的燈光照在水里，悠悠的波光和魚兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體，顯得那么和諧。魚兒悠閑地游來游去，一會(huì)兒鉆到石頭縫里去，一會(huì)兒又躲到水草里待著……我常常看得入迷，忘了時(shí)間。
一個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里多出了一群“小不點(diǎn)兒”。它們像一個(gè)個(gè)灰色的小逗號(hào)兒，不停地竄來竄去，靈巧極了。我趕緊把它們放進(jìn)小魚缸里喂食。它們好像有點(diǎn)兒怕我，拼命地?cái)D進(jìn)角落里。小魚長(zhǎng)得很快，沒幾天就“認(rèn)識(shí)”我了。每當(dāng)喂食時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后地湊到我的手邊，想要先嘗為快。我默默享受著這些小家伙親近的快樂，心里滿足極了。
孔雀魚，我的心愛之物，它們像一幅美妙的圖畫，更是一首生生不息的樂曲。
我的心愛之物五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識(shí)的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長(zhǎng)方形，封面是藍(lán)色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠。由于時(shí)常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認(rèn)真地聽老師講課。講座結(jié)束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時(shí)，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時(shí)不時(shí)還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對(duì)我說：“既然你這么喜歡看書，我待會(huì)兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學(xué)習(xí)多閱讀?！?/p>
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上?！啊读侠硎笸酢?！”我一看興奮極了。書上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠，好像在對(duì)我打招呼，仿佛要召喚我進(jìn)入知識(shí)的世界。我像捧著整個(gè)世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會(huì)把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會(huì)兒這本書。
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的動(dòng)力。我愛書！
我的心愛之物五年級(jí)作文3
想必每個(gè)人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個(gè)東西對(duì)你意義很深，或許這個(gè)東西對(duì)你用處很大?；蛘呤且粋€(gè)你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個(gè)人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。
我的這個(gè)喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個(gè)聞名四方的高科技。它的生活中簡(jiǎn)直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。我一旦遇到我不會(huì)的問題的問題，我就會(huì)向它詢問。它總是會(huì)給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂游戲機(jī)，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語消消樂，數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時(shí)候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時(shí)候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什么歌它就會(huì)給放我什么歌。它也是我的智能手機(jī)，我想給誰打電話的時(shí)候就給誰打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。
有人說他就是手機(jī)，不不不，它可比手機(jī)小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這里大家估計(jì)猜的_不離十了。他就是我的電話手表。
而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。
我的心愛之物五年級(jí)作文4
我最喜歡的一樣?xùn)|西是毛筆。它是我節(jié)省下來的零用錢積蓄起來而買的。平時(shí)，我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫毛筆字的時(shí)候，我就請(qǐng)它幫助我書寫起來。
我的這一枝毛筆頂端有一個(gè)凸起的東西，那是一個(gè)小孔。在這個(gè)小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來。我每當(dāng)寫好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈，然后用那根繩子將毛筆掛在通風(fēng)的地方，讓毛筆涼干，再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的，下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫著幾個(gè)字“下筆如有神”。剛買來的時(shí)候，那筆上的毛潔白無瑕，比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢!
這支毛筆還好在它有一顆不求回報(bào)之心呢!我已經(jīng)用它寫了三年多字了，而且它下面的筆毛有許多已經(jīng)翹了起來，但是它從來都沒有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間，將它身上的筆毛弄得黑黑的，雖然最后都用清水清洗一番，可是再也不能夠讓它像原來那樣白了。它也都江默默地接受了，從來沒有抱怨一聲。
這一支毛筆，我已經(jīng)用了三年多了，但是它還是忠心地為我服務(wù)幫助我寫好每一個(gè)字?，F(xiàn)在，我用這支毛筆寫出來的字常常能夠得到別人的稱贊，我想這全是毛筆的功勞。
我對(duì)這支毛筆已經(jīng)喜歡上了，好像和我已經(jīng)分不開了。有一次媽媽說要給我買一支新的毛筆。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“這支毛筆挺好的，不用買新的毛筆!”。
我的心愛之物五年級(jí)作文5
我有一只小“長(zhǎng)頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)喝滿水的大肚子，嘴上有一個(gè)風(fēng)扇裝置。最神奇的是背上一個(gè)向外突出的三角形小按鈕，只要觸動(dòng)這個(gè)“機(jī)關(guān)”，小鹿嘴巴馬上會(huì)噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風(fēng)扇。
這個(gè)手搖風(fēng)扇對(duì)我來說意義非凡，它可不是一般的風(fēng)扇，是在三年級(jí)期末，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在眾多獎(jiǎng)品之中最?yuàn)Z目的，并且還是獨(dú)一無二的呢!發(fā)放禮品時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字?！靶÷埂彬湴恋匮鲋^，等待著它的新主人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉(zhuǎn)到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧?kù)o，周老師說道：“你作為班長(zhǎng)先來吧?！贝丝涛艺龑?duì)著小鹿發(fā)呆走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應(yīng)過來，我懷著中了彩票般的心情，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，走到講臺(tái)前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說：“繼續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上，同學(xué)們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。
每到夏天，我就會(huì)拿出這個(gè)“秘密法寶”來，動(dòng)動(dòng)手，轉(zhuǎn)一下，按一下，真涼快!可是，后來周老師離開了我們?nèi)ソ痰湍昙?jí)新生了，每當(dāng)我拿起它時(shí)，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!
我的心愛之物五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有人可能喜歡美味的事物，有的人可能喜歡刺激的游戲，有的人可能喜歡看書，還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西，就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。
這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈，全身都是灰色的，脖子上帶了一個(gè)黑繩子編成的蝴蝶結(jié)。因?yàn)槲矣X得它有點(diǎn)黑黑的，所以給它取名為“黑米”。
雖說是個(gè)書包掛鏈，可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺。而且每次睡覺前，我都不會(huì)忘記給小熊黑米道一聲晚安。
就這樣的不知不覺中，黑米已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了一年了。
現(xiàn)在的“黑米”已經(jīng)早已成為了我的知心好朋友，我會(huì)把自己內(nèi)心的忐忑不安，內(nèi)心的焦躁，內(nèi)心的不開心，內(nèi)心中的高興，統(tǒng)統(tǒng)都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在學(xué)校或在家里發(fā)生了什么傷心事，也總是會(huì)把自己鎖在屋里，向黑米訴說心靈中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都會(huì)靜靜的聽我訴說心中的想法，好似在說：“馬有失蹄，人有失足。鷹擊長(zhǎng)空，有風(fēng)的阻擋；江行萬里，有堰的阻擋；春筍怒發(fā)，有土的阻擋……世界萬物，又有多少人是不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，茁壯成長(zhǎng)的呢？”
我知道我的家人對(duì)我抱著很大的希望，姐姐送我的這只小熊黑米也一直會(huì)陪伴在我的'左右。相信我，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓大家失望。
我的心愛之物五年級(jí)作文7
這個(gè)星期的作文題目是《我的心愛之物》，說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會(huì)問“弟弟”怎么能是“物”呢？讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會(huì)喝奶、會(huì)走路，他是我剛出生時(shí)，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長(zhǎng)著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個(gè)小娃娃會(huì)說話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌，好玩極了！我非常喜歡他。在我開心的時(shí)候與他分享快樂；在我傷心的時(shí)候，他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業(yè)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這個(gè)小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個(gè)小寵物狗，好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。
別看豆豆小，可他特別懂事，每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對(duì)我說，姐姐你一定要好好學(xué)習(xí)，以后好教我呀！每當(dāng)我不想看書時(shí)，他好像在對(duì)我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢？
我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時(shí)候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時(shí)對(duì)面經(jīng)過的一個(gè)阿姨嚇了一跳，對(duì)旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢？太危險(xiǎn)了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對(duì)阿姨說：“您仔細(xì)看看這是什么？”阿姨仔細(xì)一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個(gè)娃娃做得可真逼真，就像一個(gè)真的小嬰兒。”
我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個(gè)小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因?yàn)槎苟故俏彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
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