下面是范文網小編分享的綜合工作能力提升計劃3篇(工作中如何提升綜合能力),供大家閱讀。

綜合工作能力提升計劃1
結合在統計工作中的實踐,本人已經具備一定的統計工作從業(yè)能力,但政治理論學習、工作方法方面的新思維和學以致用的能力方面還存在一定差距。
一、現狀分析
(一)工作方法方面有待提高
在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本,在工作中有時急于求成,缺乏耐心。
(二)政治理論學習不夠
平時雖然也學習政治理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,自覺學習的主動性不夠;在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面存在政治理論水平不高的問題。
(三)自我要求有待更嚴格
不善于積累工作經驗,在思想上沒有高度重視。有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。
(四)學習知識還不夠全面
從事貿易統計專業(yè)工作,對其他專業(yè)知識了解不夠,作為一個統計人員,應該學習和了解多方面知識,才能寫出更好、更客觀、更具有決策參考意義的統計分析。
二、提升目標和方式
(一)提升學以致用能力
刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,改進工作方法,始終保持與時俱進,增強創(chuàng)新意識,強化宗旨觀念和服務意識、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點,牢固樹立全心全意為人民服務的思想在思想政治和業(yè)務技能上爭取新突破再上新臺階,樹立強烈的事業(yè)心、責任感,爭取在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績。
(二)加強政治理論學習
學習黨的報告、中國特色社會主義理論體系,增強自己的理論功底,自覺加強黨性修養(yǎng),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,科學地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責任感、危機感”持之以恒,堅持學習,以學習促進工作,善于運用學到的知識指導工作實踐,在理性思考中活化思維,提升境界,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(三)加強紀律觀念
嚴守黨紀黨規(guī),認真履行黨員義務正確行使黨員權利。改進自己的工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅決執(zhí)行中央和省委、省政府以及局黨組的有關規(guī)定。加強自我修養(yǎng),不斷提升自身素質。時時刻刻、方方面面,永保共產黨員的先進性,牢固樹立“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”的理念,立足本職,扎實工作,再接再勵。
(四)提升調研能力
要多深入基層一線,深入實際,到基層調查研究,了解真實情況,通過自己的觀察分析,掌握第一手材料,不斷研究新情況、新問題,適時提出開拓性、創(chuàng)新性的建議和意見,為領導的決策和指導工作服務。繼續(xù)加強調研,掌握了解企業(yè)的經營情況,切實保障統計數據質量,科學、全面、系統反映消費品市場變化特點。
綜合工作能力提升計劃2
為全面提升公司全面質量管理和公司ISO體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
一、自身現狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質管理和項目管理,精通ISO品質管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。
3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務經驗。
(二)不足剖析
1、品質宣傳不夠,品質培訓不夠,公司體系制度推行不夠,。
2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底,標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質糾正預防措施實施有待進一步提升,執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作品質有待進一步提升,人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)加強產線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。
自年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。
(二)提升公司品質提升計劃實施力度。
按管理循環(huán)PDCA(計劃—實施—檢查—改進)體系推行公司品質提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
(三)表達能力的提升。
在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現問題,多思考、多總結,多運用。
(四)產品制程監(jiān)督提升,配合技術部推行標準化。
根據公司發(fā)展計劃,在品管部設置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產品生產中制程問題得到徹底改善。督導和協助工程技術部門全面推行標準化作業(yè),確保產品遵照精益生產流程得到全面提升(包括生產效率和生產品質)。
(五)品質改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升。
依據ISO品質管理體系要求,遒照8D處理原則,對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。
(六)品質工作品質提升。
強化部門員工對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通,培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
三、個人成績:
1、主導并協助技術部門推行產品評審作業(yè)程序。
2、強化各產線作業(yè)指導書執(zhí)行力。
3、針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補:供應商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、品質部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產品評審規(guī)范、設計變更管理規(guī)范等。
4、全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范。
5、制訂PCBASMT首件確認管理流程,制訂PCBASMT檢驗標準、制訂PCBA三防漆工藝/檢驗標準。
6、對公司重要產品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產線主管和組長進行改善。產線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司的業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
綜合工作能力提升計劃3
為了適應時代發(fā)展,適應一名小學計算機教師的要求,做一名合格的教師,本學期我從各方面要嚴格要求自己,積極向同事們請教,結合本身的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作順利進行,個人教學水平也要有所提高:
一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我
認真學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內容嚴格的要求自己,并加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。本學期我不僅要認真參加學校的政治學習,而且要利用業(yè)余時間自我學習,加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),為人師表。用一顆寬容的心對待學生,關愛每一個學生,尤其是那些學習上有困難的學生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦諷刺學生,用高尚的人格影響學生,做到為人師表,率先垂范。積極地參加學校組織的各項培訓,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。多讀書,多記錄。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。
二、加強基本功練習和熟練多媒體的運用
本學期利用一切可利用的機會進行鋼筆字和粉筆字的練習。為了在教學中熟練運用現代信息技術使自己的教學更具成效,利用空余時間和年輕教師請教多媒體的運用,并能夠實踐操作,制作課件。
三、平時加強文化業(yè)務學習,不斷武裝自己的頭腦,豐富自己
為了更進一步提高業(yè)務能力不斷學習文化知識,提高自己的業(yè)務檔次,積極參加各種集中培訓,校本培訓等,同時還利用課余時間對自己的教學方法和方式進行研究,以適積極參加學校組織的研討課活動,多聽課,多向同行教師學習,取長補短,進一步提高自己的教學水平。經常與同事一道交流教改經驗,探討處理教學中典型問題和學生個別問題的方法,通過集體備課,共同設計具體章節(jié)或單元的教案,然后創(chuàng)造性地加以實施;研究適合我校發(fā)展水平和學生特點的教學方法。以保證教學水平、能力的長足提高,在其他學習過程中不斷更新知識,完善自我。
利用業(yè)務學習,和自學等活動及時了解本學科及相關領域最新的發(fā)展勢態(tài),掌握英語學科前沿理論及其在實踐中的應用。
四、認真做好教學反思,要做到學習,實踐,交流,總結
課堂教學時間的結束并不代表課的終結,所以我會在一節(jié)課結束之后反思自己這一節(jié)課的得失,成功與失敗之處,不斷進行自我反思,尋求解決問題的最佳途徑。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。以便下次教學時注意,更好的教書育人。
靜下心來想想,作為一名教師,我是否能出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學水平,來更好地適應現在的教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
綜合工作能力提升計劃3篇(工作中如何提升綜合能力)相關文章:
★ 關于教師個人教學能力提升總結合集6篇 教師個人能力提升總結
★ 幼兒園老師能力提升培訓工作計劃3篇(幼兒園教師能力提升培訓方案)
★ 業(yè)務工作能力的自我鑒定十大全12篇(自我鑒定業(yè)務技術能力)
★ 中層管理人員能力提升培訓心得6篇 聽完中層管理能力提升的心得
★ 教師信息技術應用能力提升研修計劃2022【3篇】(信息技術應用能力提升2.0研修總結)
★ 信息技術教師能力提升研修計劃3篇(教師個人信息技術應用能力提升研修反思報告)
★ 教師信息技術能力提升研修計劃最新3篇(信息技術2.0的教師研修計劃)