下面是范文網(wǎng)小編整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文8篇 六年級(jí)作文,我的拿手好戲，以供參考。

我的拿手好戲六年級(jí)作文1

　　我從小就喜歡將各種物品搭成一個(gè)建筑或拼成另一件物品，比如：用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過(guò)枯樹葉做成寶劍……

　　五歲那年，媽媽給我買了第一盒樂(lè)高。我沉浸其間，在我的央求下，媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來(lái)越多，甚至不看說(shuō)明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青，拼樂(lè)高，成了我的拿手好戲。

　　今天暑假，幾個(gè)小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂(lè)高?！斑@是我的拿手好戲，想贏，沒(méi)那么容易?！蔽业靡鈽O了，覺(jué)得勝券在握。

“既然要比，就比高級(jí)的?？纯凑l(shuí)拼好機(jī)器人!”這機(jī)器人，可不一般，是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個(gè)小伙伴快速地拼起來(lái)。拼好手，按上連接器，接到手臂上，裝上眼睛，做成頭……我不緊不慢地研究了一會(huì)兒說(shuō)明書和圖紙，接著立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用兩個(gè)小操縱屏，用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢?！芭九?”，四肢連接完畢，一個(gè)威武的機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏，我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來(lái)。向前，向后，那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個(gè)世界。再看看別人，他們的機(jī)器人一走就掉零件，樣子也十分滑稽。

　　一個(gè)周末，我又與同學(xué)小連，展開一番較量。我與他各往地一坐，各種建筑便拔地而起。樓閣，別墅，軍事基地……我們用上了所有樂(lè)高，依舊不分上下。小連提議道：“我們拼個(gè)‘長(zhǎng)征號(hào)’火箭吧，看看誰(shuí)笑到最后!”我們又開始拼，

　　我輸了，但我還是很快樂(lè)。我和小連的拿手好戲都是拼樂(lè)高，一次次的較量，讓我們成為最好的朋友。

我的拿手好戲六年級(jí)作文2

　　我們每個(gè)人都有自己特有的本領(lǐng)，而我的，拿手好戲是——做飯。

　　有一天早上，爸爸媽媽不在家，我肚子餓了，便接了一壺水，燒開。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又從碗柜里拿出一雙筷子和一個(gè)碗，雞蛋敲碎放進(jìn)碗里。用筷子攪散，水燒開了，一碗完美的雞蛋花就做好了。

　　有一次放暑假，我到奶奶家，在奶奶那里學(xué)了番茄炒雞蛋，和辣椒炒土豆。先把番茄切塊，放入盤中，再把雞蛋打散，放鍋里先炸好再放入盤中。再把西紅柿放入鍋中，炒熟，再把雞蛋放進(jìn)去，和西紅柿一塊翻炒，在放入適量的鹽。如果想喝點(diǎn)湯的話，就放一點(diǎn)水進(jìn)去。這樣一番完美的西紅柿炒雞蛋就OK了。

　　土豆去皮，辣椒切好，土豆先放進(jìn)去炒熟，再把辣椒放進(jìn)去，一起翻炒，蓋上鍋蓋，小火慢燉一會(huì)兒，同樣，也要放適量的鹽。

　　我的拿手好戲，只是做飯，希望能知道你們的拿手好戲!

我的拿手好戲六年級(jí)作文3

　　我拼樂(lè)高的技術(shù)十分了得，我可以在十分鐘內(nèi)組合出來(lái)一輛跑車、一座游樂(lè)園等。我手疾眼快，技術(shù)堪稱一絕。

　　周末，我趁著有時(shí)間，本想提升我的樂(lè)高科技術(shù)，卻迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)——張浩然提著袋子，大搖大擺走到我面前，不懷好意地說(shuō)：“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上，“嗞”的一聲，一定是樂(lè)高，這家伙………我像一個(gè)壞小子一樣，嘴角揚(yáng)起一絲壞笑，心想：看誰(shuí)笑到最后!

　　比賽開始了。第一輪，我們比賽拼閣樓，張浩然的諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著嘴唇，手飛快地?cái)[弄樂(lè)高各個(gè)配件，沉浸在樂(lè)高的世界里。幾分鐘后，“人不可以太過(guò)傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚，眼里閃著不信任的光。

　　第二輪比賽開始了，我心想：這人這么粗心大意，肯定輸給我的。剛拼到一半，一個(gè)城墻推在我面前，“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉，高手在眼前，下次我不敢輕敵呀!

　　第三輪，我抓起一塊樂(lè)高，快速組合起來(lái)，一件件零散的零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手，對(duì)方也完成，呵呵。平局。

　　我喜歡樂(lè)高，從中找到我的樂(lè)趣，拼樂(lè)高是我的拿手好戲。它培養(yǎng)了我的耐心與細(xì)心，開闊了我的想象力。

我的拿手好戲六年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)絕活，就是無(wú)論在哪唱歌都不跑調(diào)。參加了兩年合唱隊(duì)，我對(duì)音樂(lè)十分敏感。聽過(guò)一首歌的上半曲，下半曲的音，我就能猜得七七八八了。

　　一次課余，我難得寫完了所有作業(yè)。便邀請(qǐng)身旁的小伙伴小靜一起唱歌練音。美妙的音符如泉水一般從我的嘴里發(fā)了出來(lái)。隨著《我和我的祖國(guó)》的旋律，我仿佛看到了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，為了打倒日本鬼子，而浴血奮戰(zhàn);看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上，衛(wèi)國(guó)將軍們?yōu)楸Ｍ羾?guó)土而犧牲……我被自己的歌聲，陶醉了!

　　一首歌下來(lái)，小靜便情不自禁地贊嘆道：“哇塞，你好厲害呀!音抓得又準(zhǔn)，唱得又好聽，就跟一只百靈鳥似的。你以后當(dāng)歌手絕對(duì)綽綽有余!”“沒(méi)有沒(méi)有啦!”我連忙擺擺手。話是這么說(shuō)，心里卻美美地想：那是當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)!這么說(shuō)來(lái)，我的聲音好像還真的挺好聽的唉!我霎時(shí)間覺(jué)得如果我有一條尾巴，現(xiàn)在搖得正歡呢!

　　疑怡姐走了過(guò)來(lái)，“我和你比賽唱歌，好不好?”我眨巴眨巴眼睛望著她?！昂冒??！彼似饋?lái)，哎呀，她跑調(diào)了?！拔遗苷{(diào)了?！彼Ａ讼聛?lái)。“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定我也會(huì)跑呢?！蔽页似饋?lái)。唉，唱歌不跑調(diào)可是我的拿手好戲，我邊唱邊想著。不好，我也走音了!還好，我馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又一個(gè)變音，一切轉(zhuǎn)上了正軌。唱完后，她們一個(gè)個(gè)都驚嘆得不得了。我暗暗地吁了一口氣，還好他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的失誤，真是好險(xiǎn)!我不得不承認(rèn)，確實(shí)，因?yàn)樘湴?，唱到最后，竟差點(diǎn)把拿手好戲給演砸了!看來(lái)做人不能驕傲是硬道理!

　　唱歌不跑調(diào)帶給了我無(wú)限夸贊，也讓我懂得做人不能驕傲!

我的拿手好戲六年級(jí)作文5

　　我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯模患逡幻鎱s做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂，蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟，透過(guò)那層蛋白，露出明亮的黃色，看上去吹彈欲破，但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。

　　我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑，我在心中打起了小算盤：等媽媽做，要看媽媽的心情，還不如自力更生，以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學(xué)，不想媽媽爽快答應(yīng)了，我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……

　　經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)后，我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對(duì)我上次“炸廚房”仍心有余悸，小心翼翼地問(wèn)我：“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧，不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來(lái)，你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房，手捧著涼涼的雞蛋，竟然也滲出一層汗水，終于到我大展身手的時(shí)候了!

　　我打開火挑到最小，熱了鍋放了油。油受熱冒出煙，爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃，把油鋪滿黑黑的鍋底，鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒，油出現(xiàn)了一顆顆小泡，打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下，光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開，完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲，此刻，我熟練地往蛋上灑了水?！吧场币幌掳谉熒v，我趕快把鍋蓋蓋上，白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了，我打開鍋蓋，雞蛋水嫩嫩的，四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦，像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊，我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上，再淋上醬油。紅棕色，白色和鵝黃色互相映襯著，挺好看。

　　我小心地把蛋端出去，蛋黃還沒(méi)破，我走一步，它就動(dòng)一下，好像在快樂(lè)地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋，笑瞇瞇說(shuō)：“還真讓人刮目相看啊，你做的蛋有媽媽的那么好了呢?！?/p>

　　當(dāng)然，這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。

我的拿手好戲六年級(jí)作文6

　　我們都會(huì)有自己十分擅長(zhǎng)的拿手好戲，比如：玩魔方，捏泥人變魔術(shù)，吹口哨，剪紙……等等。而我的拿手好戲是——挑出又大又甜的西瓜。

　　你們猜一猜，我是怎樣學(xué)會(huì)挑西瓜的?猜不到了吧，我是在一天隨便翻手機(jī)時(shí)，無(wú)意中看見的。那時(shí)正是大夏天。在夏天吃冰鎮(zhèn)的西瓜最能解暑。我便打開看了一眼(至于方法是什么，后面就跟你說(shuō)了)我馬上就記在了心中。

　　那天中午，烈日炎炎，大地被太陽(yáng)烤的滾燙。我和媽媽便打算出去買幾個(gè)西瓜回來(lái)吃吃。

　　到了賣西瓜的地方，媽媽看了看西瓜，皺著眉頭自言自語(yǔ)道：“唉——這么多西瓜，挑哪個(gè)好呢?”這聲音立刻被我這個(gè)耳朵十分靈敏的人聽見了，說(shuō)：“嘿!這還不簡(jiǎn)單，看我的吧!”“就你?”媽媽不相信地問(wèn)。我蹲在西瓜面前，彎著腰，側(cè)著臉，把耳朵往西瓜上靠。接著，我開始使出挑西瓜第一式——“拍，聽”。只見我伸出右手，輕輕地拍打著西瓜的側(cè)面?！芭榕?”西瓜發(fā)出了兩聲清脆的響聲，我搖了搖頭。接著，我又去試了另一個(gè)西瓜“咚咚”西瓜發(fā)出了兩聲低音炮——悶響，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)瓜，已經(jīng)成功過(guò)了。

　　現(xiàn)在，還剩下最后一關(guān)，我要用挑西瓜的第二式——“看”。當(dāng)然看并不是指隨便看一看就行了，可要看仔細(xì)了。第一看瓜藤。瓜，分為兩種，好吃和不好吃，啊!錯(cuò)了是母瓜跟公瓜?？吹竭@你一定會(huì)問(wèn)，這瓜咋hai分公母嘞?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。母瓜一般要比公瓜甜，而母瓜的瓜藤呢，是彎彎曲曲的，要看瓜藤是否彎曲。很明顯，這個(gè)瓜的瓜藤像筆桿一樣筆直的，就不行。下一個(gè)這個(gè)瓜，發(fā)出的聲音可以，而且藤也像蛇一樣扭曲，可以。

　　你們以為這就沒(méi)了嗎?不不不，還沒(méi)呢，還有一個(gè)，看瓜的屁股。在每個(gè)瓜的下方都會(huì)有一個(gè)小圓點(diǎn)，一般的木瓜還有一個(gè)特點(diǎn)，最后一看圓點(diǎn)是否小。棒極了，這瓜柄離圓點(diǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)，很小很小。我又挑了個(gè)瓜，十分自信的說(shuō)：“做兩個(gè)瓜絕對(duì)甜?！?/p>

　　回到家，我迫不及待地把西瓜切開分給大家吃，第一個(gè)挑的西瓜里面紅彤彤的，水汪汪的，又甜又解渴。我聽到大家的夸贊，尾巴都要翹上天了。但是第二個(gè)西瓜去沒(méi)熟我可尷尬，拿手好戲演砸了。我結(jié)結(jié)巴巴的圓場(chǎng)說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事兒，人總有失誤?！闭f(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。

我的拿手好戲六年級(jí)作文7

　　作為一個(gè)小廚師來(lái)說(shuō)，我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了。至于要做什么?請(qǐng)往下看吧!

　　好吃又簡(jiǎn)單的食物非他莫屬，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)?“面條?”No!(不是)。抱歉，我猜不出來(lái)!

　　做這個(gè)吃的，首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，一碗飯，一根香腸，一根蔥，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣醬?！芭?，我知道了，是蛋炒飯!”Yes，恭喜你終于答對(duì)了!

　　首先把鍋燒熱，時(shí)間是寶貴的，趁這個(gè)時(shí)間，我們把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把蔥切成碎，再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。

　　開始做了，首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里，等待冒煙，我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會(huì)問(wèn)，為什么要把蛋液倒入飯里呢?因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了，我們?cè)诎褎倓偱玫牡帮埖谷脲伬?，開始翻炒，等雞蛋變成淡黃時(shí)，把火腿丁倒入，換小火，慢慢炒。

　　翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí)，倒入生抽，翻炒一分鐘，再蓋上鍋蓋，燜上兩分鐘。悶好后，倒入蔥花翻炒30秒，這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結(jié)束了嗎?不是的，再放上辣醬就更完美了喲!

　　這就是我的拿手好戲，如果你想吃的話，你下次來(lái)我家喲!

我的拿手好戲六年級(jí)作文8

　　如果真的要說(shuō)起我的拿手好戲，那穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐褪翘籼痖僮恿?，甚至“寫出”了一本名字叫《挑橘秘籍之四招挑》的書?/p>

　　我挑甜橘子的《挑橘秘籍之四招挑》中有四招，分別是看、捏、掐、聞四招，依靠這本《挑橘秘籍之四招挑》中四招挑的橘子基本上都是甜的，很少有酸的、苦的橘子。

　　看，顧名思義，就是看看你拿著的橘子有沒(méi)有蟲眼，是青還是紅，是淡紅，還是大紅，或是橙黃。

　　捏，循名責(zé)實(shí)，就是拿起橘子捏一捏。如果很軟的話，那么恭喜你，你拿的橘子是甜的。

　　掐，望文生義，要拿緊橘子，再用手指甲往橘子上一戳，若是橘子皮很薄，那么恭喜你、恭喜你、恭喜你(重要的事說(shuō)三遍)，你拿的橘子絕對(duì)、絕對(duì)、絕對(duì)(重要的詞語(yǔ)說(shuō)三遍)是甜的。

　　至于聞，不用我說(shuō)都知道，當(dāng)然就是拿著橘子聞一聞，如果是一種香甜的氣味并伴有著淡淡的灰塵的氣味的話，那么你拿的橘子就是甜的

　　有一天上午，我打算吃幾個(gè)橘子，于是就按照看、掐、捏、聞四招挑了幾個(gè)又紅又大又軟的橘子，開始剝著吃。

　　第一個(gè)很甜，我很高興，覺(jué)得這么幾個(gè)橘子肯定都是甜的，于是就給姐姐兩個(gè)“甜橘子”，我剝開第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……也都是甜的。當(dāng)我剝開第五個(gè)橘子正要放進(jìn)嘴巴里時(shí)。姐姐說(shuō)：“弟啊!下次別給我你挑的橘子了，一個(gè)苦的，一個(gè)酸的呀!”我聽了后不以為然，以為姐姐騙我的。但是在我將第五個(gè)橘子放進(jìn)嘴里嚼的時(shí)候。呸呸呸!什么味道呀!苦的!

　　唉，拿手好戲咋就演砸了呢?對(duì)了，我教你們最后一招，我發(fā)誓，這招百分之百不會(huì)演砸，這招就是——吃!吃就完事了。你們有誰(shuí)用這招演砸了嗎?

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