下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生觀察植物的作文3篇(觀察植物的作文有)，供大家閱讀。
小學(xué)生觀察植物的作文1
我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇!!!真美呀!梅花形態(tài)各異，有的挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的像兩個(gè)愛打架的小孩子，用樹枝交叉著。好像在說，讓大家看看，我倆誰更厲害! 梅花的顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
忽然，我覺得自己就是一朵梅花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過來，告訴我昨天它交了一個(gè)好朋友，蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠(yuǎn)方看到一個(gè)美麗的地方……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢!
小學(xué)生觀察植物的作文2
因?yàn)椴虐峒?，所以家里養(yǎng)了很多盆綠蘿。綠蘿既能吸收甲醛等有害氣體，還能給人帶來清新的感覺，要是眼睛酸了累了，看幾眼綠蘿能舒緩很多呢。綠蘿還特別好養(yǎng)，只要澆澆水就行了。
綠蘿的葉子剛長出來時(shí)是嫩綠色的，那種嫩，就像兩三歲小孩的皮膚，軟軟的，滑滑的，感覺還彈彈的呢。撒一點(diǎn)水上去，晶瑩的水珠就順著葉面流向下一片葉子，這片葉子又傳給下面的葉子，就像接力一樣把水珠往下傳，到了后面，小水珠就長出了一條“尾巴”，就像在玩水珠接龍呢。
綠蘿靜靜地站在茶幾上餐臺(tái)邊，盛開在我的書桌上，我覺得綠蘿有清香呢。需要深深地吸一口氣，那種香淡淡的，不像某些植物，香味很刺鼻，炫耀似的，讓人躲也躲不開。綠蘿不像牡丹那樣國色天香，不像玫瑰那么妖嬈賣弄，不像桂花似的香氣濃郁，不像菊花一般張揚(yáng)肆意，她就做她自己，默默地跟泥土在一起，很謙虛的樣子。
綠蘿就是這樣一種植物，低調(diào)實(shí)用又養(yǎng)眼，我喜歡她這樣的品質(zhì)。
小學(xué)生觀察植物的作文3
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏?
仙人掌剛長出來的時(shí)候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了!
過了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時(shí)間，它身上又長出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
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