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關(guān)于幼兒教師的朗誦稿_我是幼兒教師朗誦稿1
在接受教育那刻
老師這名就烙在心上
曾經(jīng)有高興也有失落
遠(yuǎn)方的學(xué)校不知是否還好
短信的那頭是老師
她的留言簡(jiǎn)短精致
上學(xué)其間她總是忙碌
忙著教學(xué)
忙著照看孩子
她是教師也扮演著父母
昨年盛夏特別熱
她們特?fù)?dān)心孩子中暑
有次大雨房上瓦破了
她留言:我現(xiàn)在在忙
而后微笑的留言
教室全是雨水我在滔排
那夜我失眠了
今冬感覺特別冷
心惦記那個(gè)學(xué)校
她們其實(shí)真的很冷
手冷得像是冰棍
下課了偶爾烤點(diǎn)火
還是那十嗆人煤炭
或是拾來(lái)的樹枝
多想給她送去一個(gè)溫袋
那怕能管一點(diǎn)點(diǎn)用
昨日的留言她們很好
她們是徒山涉水的鄉(xiāng)村教師
一個(gè)還在傳統(tǒng)中的徘徊的群體
不要懷疑和嘲笑
遠(yuǎn)離城市的學(xué)校就是那樣
但是她們還在執(zhí)著堅(jiān)守
關(guān)于幼兒教師的朗誦稿_我是幼兒教師朗誦稿2
有人說(shuō)
教師是最光輝的職業(yè)
是啊
因?yàn)橛辛岁?yáng)光
幼苗才能茁壯成長(zhǎng)
有人說(shuō)
教師是紅燭
是啊
因?yàn)橛辛藸T光
前途才不會(huì)渺茫
有人說(shuō)
教師是父母
是啊
因?yàn)橄扔懈改感?/p>
才做教書人
有人說(shuō)
教師是園丁
是啊
因?yàn)樽鎳?guó)的百花園
有你而絢爛
有人說(shuō)
教師是靈魂的工程師
是啊
因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)
平凡才偉大
關(guān)于幼兒教師的朗誦稿_我是幼兒教師朗誦稿3
中國(guó)選擇九月十日
給您尊嚴(yán)慶幸一個(gè)人死去
喚您“臭老九”者
身心都已朽腐
尊敬的老師呀
我的父母
你終于挺直了腰桿
锃亮的發(fā)言不再是囁嚅
您站在講臺(tái)上
用細(xì)嚼過的話將學(xué)生喂哺
當(dāng)一個(gè)個(gè)靈魂胖而有力
您的笑臉像太陽(yáng)出浴
太平洋波蕩您的汗水
天空珍視您的腳步
是您教會(huì)了人類走路
只有您配得上用太陽(yáng)比喻
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