下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文7篇(漫畫(huà)老師例文),供大家品鑒。

五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文1
老師,您是我們生命中第一縷陽(yáng)光,我是花朵。你是我們的溪水,我們是小魚(yú)。老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向你說(shuō)一聲:“老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,你辛苦了!”
老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)短短的,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對(duì)濃濃的眉毛。老師每每露出的表情都是一副很開(kāi)心的樣子,老師的興趣愛(ài)好是看書(shū),每次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),下課的時(shí)候同學(xué)們都在偷偷的給老師起外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)子”。
我們的老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲。
有一次課上,有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,而且越說(shuō)越激動(dòng),竟然引起了老師的注意。老師起初還只是輕描淡寫(xiě),可這并沒(méi)有對(duì)說(shuō)話者起作用。這下老虎發(fā)威了,只見(jiàn)老師騰的一下站了起來(lái)。用手指著那幾位同學(xué)說(shuō):“看樣子坐在凳子上,不舒服。那就去活動(dòng)活動(dòng)筋骨?!崩蠋熅妥屛覀兝@著操場(chǎng)慢跑了兩圈。
我們跑完之后,老師神情嚴(yán)肅地問(wèn)我們:“舒服了嗎?要不要再跑兩圈?”我們的頭像撥浪鼓似的不住地?fù)u,還有人說(shuō):“老師再不能跑了,太累了?!?/p>
老師故意說(shuō):“回教室,還說(shuō)話嗎?”大家連連擺手。
于是我們悄悄地回到了教室。
瞧!我們的老師厲害吧!這就是我們的老師。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文2
我的王老師是一個(gè)百變大咖,她才二十八歲,圓臉,白白嫩嫩的,笑起來(lái)有億點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài),讓我感覺(jué)我的春天來(lái)啦!可是她笑的次數(shù)屈指可數(shù),這讓我有點(diǎn)兒失落。
當(dāng)我們?cè)诮淌依镄Φ们案┖笱龅臅r(shí)候,王老師就會(huì)化身成“幽靈”,腳步輕盈,猶如一個(gè)特工般神不知鬼不覺(jué)地潛入我方險(xiǎn)要地勢(shì)。抓住起哄帶頭的人,一擊就把我們拿捏了呢!她還時(shí)不時(shí)的化身“名偵探柯南”,再配上我們自帶的GBM,她把黑色眼鏡框一抬,神情冷峻。此時(shí)GBM響起,“兇手”被抓了。我這個(gè)老師有點(diǎn)牛哎!
王老師還會(huì)變成“女王”,用她的“獅吼功”征服我們。有一次她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,拉著臉,嘴都快拉到脖子上,那個(gè)眉毛一皺,往那兒一站,眼睛就像照妖鏡一般,照誰(shuí)誰(shuí)心虛,照到“范老八”臉上,他立刻心虛地把頭低下去,這一系列的動(dòng)作,使我們膽戰(zhàn)心驚。
但是我的老師有時(shí)也非??蓯?ài),她的微笑太迷人了,只需要那微微一笑,就使我的心像小鹿亂撞一般,啊!太可愛(ài)了吧!我關(guān)注到有時(shí)仙女也會(huì)被我們氣得直跺腳,也會(huì)偷偷抹眼淚,我希望仙女要注意不要讓小珍珠流太多哦!
我愛(ài)我的百變老師。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文3
提起令我印象最深的老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——王飛老師。他個(gè)子不高,一頭短發(fā),戴著一副金邊眼鏡,身體雖然胖胖的,但做事從不拖拉。他的性格幽默、風(fēng)趣、體貼。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,王老師正在教我們?nèi)绾稳ビ?jì)算整百數(shù)減兩位數(shù),我們總是忘記借位。老師就為我們舉了一個(gè)例子:700-69=?我還清楚的記得老師一邊眉飛色舞地講故事一邊教我們計(jì)算方法,“兩個(gè)0是小兵,7是將軍,69是敵人。一號(hào)0小兵看見(jiàn)敵人來(lái)了,要讓敵方的9小兵與自己對(duì)戰(zhàn),一看打不過(guò),急急忙忙去找二號(hào)0小兵,二號(hào)0小兵說(shuō):“我也沒(méi)有兵力能借給你了,不如去找7將軍吧。”
王老師一面講一面做著動(dòng)作,那樣子真滑稽,逗得我們哈哈大笑,我們都聽(tīng)得津津有味!
王老師上課時(shí),那語(yǔ)氣時(shí)而是力量弱小的士兵,時(shí)而是威武霸氣的將軍,在王老師生動(dòng)的語(yǔ)言描繪和眉飛色舞的動(dòng)作表演中,數(shù)學(xué)課堂不再枯燥無(wú)味,更像到達(dá)了古代戰(zhàn)場(chǎng),有刀劍相對(duì),有士兵守護(hù),有硝煙彌漫……有趣極了。
王老師的故事大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。王老師真是我們的好老師啊!
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文4
我的“漫畫(huà)”老師,高高的個(gè)子,長(zhǎng)著濃眉大眼,臉上還有兩顆大小不一的痣,每次來(lái)上課都有夾子扎頭發(fā)。
她很和藹,也很?chē)?yán)厲。有一次我們?cè)谏险n時(shí),老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也很溫和,總是有人干什么壞事惹她生氣,還總是講她的故事給我們聽(tīng)。
她心地善良,有一次他發(fā)現(xiàn)有人在上課時(shí)流鼻血,就叫人問(wèn)有沒(méi)有人帶紙給幾張,遞給她,叫她去洗一下,再拿紙巾堵住鼻子,叫她抬頭,老師好像很擔(dān)心的樣子。
他很有趣,再一次課上我們哈哈大笑,被老師笑到了,讓我們畫(huà)了地道戰(zhàn)的圖,有的人畫(huà)的好,也有的人畫(huà)的想笑她就為有說(shuō)有笑。
她對(duì)我們非常親切,有一次她溫和的說(shuō)“你們讀懂了嗎?”這句話讓我感覺(jué)到很溫和。
她是我們很好的老師,也教會(huì)了我們的認(rèn)知,也給我們帶來(lái)了新的歡樂(lè)。
我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我從一開(kāi)始就一直在想她是不是很兇嗎?現(xiàn)在,在我的印象里是有趣的,和藹的,親切的,還有一些嚴(yán)厲。
老師,您像辛勤的園丁呵護(hù)我們成長(zhǎng),像一束陽(yáng)光溫暖我們的心靈,您是我們的老師,我們也喜歡您。
我喜歡我的老師,她是我們的語(yǔ)文老師——方老師。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文5
眾所周知,音樂(lè)是一門(mén)獨(dú)特的課程,它由各種音符組成,也是一些人的快樂(lè)星球。而對(duì)我來(lái)說(shuō)管樂(lè)是一門(mén)技術(shù)活。
我們的管樂(lè)老師:朱老師?;蛟S有人沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,那我來(lái)介紹一下吧。他的個(gè)子很高,也很胖。他有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)很溫柔,也有時(shí)候很?chē)?yán)肅。他為了教我們吹出聲,吹了成千上萬(wàn)遍,直到嘴都抽筋兒了。每每談到此,我們很佩服他。
朱老師總是神出鬼沒(méi)的。有一次我們?cè)诮淌液竺嬲f(shuō)悄悄話,老師看見(jiàn)后偷偷地像一陣風(fēng)似的走到我們的身后。當(dāng)時(shí)我們還不知道,只聽(tīng)他咳咳了幾聲,全體同學(xué)瞬間散開(kāi)。有的一蹦三尺高,有的蜷縮在墻角,還有的魂兒飛了似的躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。足以可見(jiàn)朱老師在我們心中的威嚴(yán)。正是有一位嚴(yán)格的老師,我們才能在每周一升旗儀式中拿出最好的狀態(tài),奏出最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
這就是我的朱老師,他教我們吹號(hào),給我們排隊(duì)形,還教給我們做人的道理。他是管樂(lè)的領(lǐng)頭羊,也是集優(yōu)秀和幽默于一身的老師。他就像我小學(xué)成長(zhǎng)道路中的啟明燈,為我指明了方向,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文6
我們班的語(yǔ)文老師也是班主任。
我們的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)格但也很溫柔,我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們寫(xiě)得作文和課外、課內(nèi)的閱讀理解都很?chē)?yán)格,從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)我們對(duì)作文及閱讀部分的要求。我們四班是古詩(shī)背誦和作文以及閱讀要求嚴(yán)格度最可怕的班級(jí),如果閱讀題那一小題錯(cuò)得最多,就會(huì)被我們語(yǔ)文來(lái)時(shí)重點(diǎn)講,如果,那一題很難,那么會(huì)講上一節(jié)課。如果要寫(xiě)作文的時(shí)候,不管下午有沒(méi)有語(yǔ)文課,就算沒(méi)有我們張老師也會(huì)大費(fèi)周章的換來(lái)一節(jié)課來(lái)給我們講作文。還有對(duì)古詩(shī)的背誦我們語(yǔ)文老師完全不會(huì)放松,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師說(shuō)到了六年級(jí)基本上每張考卷都會(huì)有古詩(shī)和小古文的題目。
如果現(xiàn)在不認(rèn)真背,那六年級(jí)就沒(méi)有希望了,每次考試70分都有可能到不了。
我為什么說(shuō)她溫柔呢!是因?yàn)樗看谓o我們上課都會(huì)很好玩,因?yàn)槲覀兩险n有一個(gè)規(guī)矩,那就是老師問(wèn)問(wèn)題必須要回答,有一次,有一個(gè)題難住了,很多同學(xué)都沒(méi)回答出來(lái)(課文中有答案),我們本以為會(huì)被,罵一頓,卻出乎意料的是,老師沒(méi)批評(píng)我們還給我們講解了答案。我喜歡這個(gè)老師,雖然她很?chē)?yán)格。
老師是一盞路燈引導(dǎo)我們走入正途。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文7
童老師是我們的體育老師。
童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著發(fā)達(dá)的肌肉,老師也非常胖,在上課的時(shí)候,全身的肉也跟著他舞動(dòng),在走路的時(shí)候,就好像是地震了,并且還留下了一個(gè)個(gè)深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來(lái)回扭動(dòng),還在底下竊竊私語(yǔ),不聽(tīng)老師的講話。這時(shí),老師的臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來(lái):“你,給我到操場(chǎng)上跑五圈,跑完了還說(shuō)話,就再跑!”瞧!老師的大嗓門(mén),都能把同學(xué)震暈了。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個(gè)上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓。但因此老師也受到了“報(bào)應(yīng)”,因?yàn)槔蠋煹纳らT(mén)太大,把校長(zhǎng)給招了過(guò)來(lái),引得我們哈哈大笑,頓時(shí)教室成了我們的歡笑的海洋。
我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時(shí)卻很溫柔。
一次課上,我們?cè)诖蚧@球,突然有個(gè)同學(xué)被球砸了一下,但當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)下課了,所有同學(xué)都走了,這時(shí)童老師過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)一直陪著她,直到她露出笑臉。
這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔的老師。
五年級(jí)我的漫畫(huà)老師作文例文7篇(漫畫(huà)老師例文)相關(guān)文章:
★ 我的漫畫(huà)老師學(xué)生個(gè)人作文模板7篇(小學(xué)生作文《我的漫畫(huà)老師》)
★ 五年級(jí)上冊(cè)第二單元漫畫(huà)老師作文7篇 漫畫(huà)老師五年級(jí)范文
★ 有關(guān)老師線上教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)例文6篇(小學(xué)教師線上教學(xué)工作總結(jié))
★ 五年級(jí)作文漫畫(huà)老師左右7篇 我的漫畫(huà)老師例文
★ 2022我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文5篇 我的漫畫(huà)老師五年級(jí)例文
★ 我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文范文7篇 作文漫畫(huà)老師五年級(jí)上冊(cè)
★ 游記五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文例文7篇(五年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地作文)
★ 小學(xué)值周老師開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿例文3篇 周一小學(xué)教師國(guó)旗下講話稿
★ 生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)例文_生物老師工作總結(jié)3篇(個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)生物)