下面是范文網(wǎng)小編分享的不一樣的暑假日記3篇(暑假日記一則),以供借鑒。

不一樣的暑假日記1
今年暑假,我去了很多地方旅游,也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。
剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機,過了三個小時才到達海南三亞。走出機場,我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項目。
換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜,心想:大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時,一個大浪突然拍了過來,我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方,我們戴上了氧氣瓶和面具,在教練的幫助下跳入海中。來到海底,我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒,還長著各色各樣的珊瑚礁,那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲,還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象,開心極了,連忙拿了一些魚食撒了出去,很快,一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來,搶起了魚食。不一會兒,魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最后 ,我和魚兒合了影,心里美滋滋的。
在這次旅行中,我還玩了其他的項目,但我覺得最有趣的還是潛水,因為我不僅真正看到了藍色的大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。
不一樣的暑假日記2
“補習”顧名思義就是補學習,我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班,一到那映入眼簾的就是學生看書,檢查作業(yè)的情境。在這里,同學們都很認真,上課時認仔細聽講,作業(yè)也按時完成,很少弄虛作假,抄別人的作業(yè)。和在學校相比,簡直是另一個場景。
在補習中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓,爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背,本可以吹吹空調(diào),誰料到居然停電了。上課時,手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘,就有人抗議要回家,隨后呼應聲越來越大。可是老師就是不放行,于時同學們就干脆不上課了,課堂上簡直混亂不堪。最終,老師實在是受不了,不得已才放行了。
補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的,他們認為自己學過這些知識就沒必要再學,在學校上課不聽講,導致成績下降;對于上進的學生來說是有好處的,他們再溫習一遍知識,就可以記得更牢。
在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動,有去武漢的,橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學,他們不僅可以出去見見大城市,開闊自己的視野,增長見識,見識不同的風土人情,還可以鍛煉自己的獨立,學會自己生活,認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的,我希望可以多多開展夏令營活動,讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。
不一樣的暑假日記3
一談到暑假,同學們肯定會歡呼雀舞地說道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學習,天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學生好好地放松一下,來到課外多多參加一些活動,來擴展我們的視野。本來,我打算報名參加一個英語夏令營,但是因為一些原因,也只得作罷。于是,我留在了家中,每日復習、預習,學習,忙得不亦說乎。
每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之后,就來到電腦桌前查閱資料,從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時完成,此時,這時已是早上的十點,稍稍休息一下之后,便又開始新的學習之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數(shù)學之島,與強盜(練習題)進行一場激烈搏斗,然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經(jīng)指向了十一點,天哪,開往語文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業(yè)本),繼續(xù)海航當寫完作業(yè)之后,已是中午了,匆匆吃過午飯之后,下午就便是圖書館大冒險時間,在家看書。一天過下來,雖然可以學習到很多的知識,但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實的,但我的內(nèi)心是空虛的,沒有交談,沒有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想?yún)⒓酉牧顮I,與同學們一起學習、成長但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學習,暑假就是要朋友,暑假最要快樂!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假
快樂的暑假才是最好的!
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