下面是范文網(wǎng)小編收集的學校開學疫情防控應急方案5篇(疫情防控期間學校開學應急方案),以供借鑒。

學校開學疫情防控應急方案1
為做好新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力,堅決防止疫情在校園蔓延,確保教職員工、學生生命安全和身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,保障師生安全順利返校做好全方位復學準備,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、統(tǒng)一部署,分工明確。
召開_年春季新冠肺炎疫情開學演練動員會,組織參與演練的教師再次認真學習“新冠肺炎防控預演方案”,以及預防肺炎報送流程,同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內(nèi)容,進一步明確參與預演人員在演練中的職責,強調(diào)演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩,做好防護,按照分工按時到達演練指定崗位,熟練工作流程,落實演練環(huán)節(jié)。
二、通風換氣,做好消殺。
對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃,各教室、宿舍通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作,謹防污染擴散風險。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
三、師生入校演練
1、學生分年級分時間段入校
三至六年級先開學,三日后一二年級開學,8:00整五、六年級孩子在疫情值班人員的指引下有序入校,8:10分三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校,按照年級學生編號,對應人行道上的號碼,每個學生間隔1米以上距離。陰芳麗、于航負責學生大門口入校。
2、加強接送點消殺工作
學校東西兩側,中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點,由后勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。
3、家校配合,晨檢工作,嚴謹規(guī)范。
每天早上孩子們在家由家長測量體溫,凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校,居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師,班主任做好記錄。
學生排隊依次進入學校大門口后,統(tǒng)一進行紅外體溫檢測,前后保持一米的距離,在此過程中,若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C者,立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū),經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時隔離觀察室,第一時間聯(lián)系家長,同時詢問是否有疫區(qū)旅居史,如果有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系,同時上報教體局。
體溫正常,無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次入班。
4、教職工晨檢、簽到嚴謹規(guī)范
每天早上教職工在家測量體溫,凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校,居家觀察或去醫(yī)院診斷,在校門口統(tǒng)一進行紅外體溫檢測,體溫正常,無感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到簽到表上,方可進入學校。
四、學生入班、如廁演練
學生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上,不允許串座位,值日班干部負責早讀紀律,早讀老師到教室巡視早讀到校人數(shù),配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課,任課老師首先宣講防疫知識(每天都要講),特別是勤洗手,現(xiàn)場教授七步洗手法,并找同學演示等。
下課期間上廁所的"同學排隊等候,利用好值周班干部排成一列縱隊,前后保持一米的距離,有序如廁,絕不可隨地吐痰,大小便后要洗手。
五、學生就餐演練
嚴格執(zhí)行學校配餐接餐管理制度,確保餐車進校前進行嚴格消毒,建立專門臺賬,記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐食不再送往配餐間,把每人一份的餐品直接送到各班教室門口,減少人員接觸。全校分段錯峰搬餐進食,原則上一個班分兩批進餐,避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進餐期間,除本班分餐教師及學生在教室內(nèi),其余人員不得入內(nèi)。提倡學生自帶餐具,在餐前準備環(huán)節(jié),師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工作。進餐時,引導學生文明就餐,不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。
具體流程:
1、10:30供餐車入校,門衛(wèi)登記,總務處負責驗餐、留樣。
2、11:00一二年級一名教師看班,另外兩名教師取餐,餐到位后,第一批1、3、5、7排開始吃飯,第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動,活動中提醒學生間隔1米以上,過20分鐘后兩批學生交換。
3、11:50三四五年級一名教師看班,另外兩名教師取餐,餐到位后,第一批1、3、5、7排開始吃飯,第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動,活動中提醒學生間隔1米以上,過20分鐘后兩批學生交換。
六、學生午檢演練
午餐結束后,帶領學生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作,督促學生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學生測量體溫,并做好午檢記錄,若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C者,班主任將學生送至學校臨時隔離觀察室,然后,校醫(yī)測量體溫并立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)詢問病情、接觸史等,若有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員接觸史,則立即撥打疾控中心電話(趙雪麗03718___),上報教體局(梅亮03716717___),上報校長(劉國增037155____),聯(lián)系防疫部門(李娟0371658____)前來處置,同時做好隔離工作。體溫異常學生離校就診后,學校做好消毒,謹防污染擴散風險。
七、學生放學演練
學生放學采用分批放學的辦法,這個環(huán)節(jié)家長容易扎堆,學校東西兩側,中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點,由后勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。根據(jù)新校區(qū)大門口人行道從中州大道到龍湖外環(huán),必要時還可以向兩邊延伸,劃定每一個家長和孩子的位置,間隔一米,分成五批放學,一年級三點五十開始放學,以后每個年級間隔十分鐘,每個家長和孩子一一對應到指定位置接自己的孩子,大家都保持一米的距離,各自回家吃飯寫作業(yè)休息。教育孩子回家第一件事先洗手,讓孩子給家長傳達接送孩子時一定要遵守學校的要求,遵守秩序不聚集,利用少先隊檢查等措施使接送有秩序。
希望此次演練,各教職工熟知應急處置過程,進一步提升了應對突發(fā)事件的能力。同時,也進一步完善開學后防控疫情的相關制度流程。
學校開學疫情防控應急方案2
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求,并結合我校實際情況,制定本方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標。
二、工作原則
1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施,三是做好長期應對準備。
3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。
5.加強協(xié)調(diào)。落實學校主體責任,建立學校內(nèi)部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
三、成立防控領導小組
(一)人員組成
組 長:校 長 ____
副組長:副校長 ____ 教務主任 ___ 后勤負責人 ___
成 員:各年級組組長、各班班主任
領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協(xié)調(diào)小組(教務處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務,分工協(xié)作,共同完成日常防控和應急處置任務。
(二)主要職責
1.辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡辟謠的相關處置工作。
2.教務處:負責監(jiān)督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況,針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實;貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好20--年春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;負責停課期間“空中課堂”開播等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調(diào)整。
3.后勤保衛(wèi)處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內(nèi)外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。
4.各班主任:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識,引導學生及家長做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學生入校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
四、日常防控工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫(yī)務室人員的培訓,和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡機制,及時了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務培訓活動,促進醫(yī)務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術,不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。
9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)開學后工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前,學生以班級為單位進行測量體溫,結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報校領導和校防控領導小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導學生課余時間體育鍛煉,努力增強學生體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作,建立工作臺賬,做到“一人一檔”。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。
五、應急處置機制與流程
(一)日常監(jiān)測
班主任每日要認真做好晨午檢,通過觀察、詢問、了解,及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人,應立即報告,同時做好記錄。
(二)疫情報告
1.新型冠狀病毒疫情期間,學校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。
2.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案,并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。
3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。
4.學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,指派疫情報告人1小時內(nèi)向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
(三)疫情處置
1.發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)檢測事宜,并加強對疑似病人的追蹤管理。
2.經(jīng)疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為確認病例后,立即送往定點醫(yī)院進行隔離治療,并將確診情況通報師生家庭成員,隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。
5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫(yī)學觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
6.感染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
7.學校在啟動應急預案后,各級領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
8.出現(xiàn)疑似或確認病例后,校防控領導組應采取積極的措施,讓師生了解情況,穩(wěn)定師生的情緒,安定人心,維護各學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
六、注意事項
1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2.對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發(fā)布,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
學校開學疫情防控應急方案3
為貫徹落實市新冠肺炎疫情防控領導小組有關工作部署,全力做好我市學校20--年春季學期開學前師生安全返校各項工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《關于科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作確保學校開學安全的指導意見的通知》(桂新冠防指〔20--〕74號)、《柳州市中學(中高職院校)新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件要求,經(jīng)研究,決定開展20--年春季學期開學前學校疫情防控工作檢查。
一、檢查對象
全市各職業(yè)院校、中小學校及幼兒園(包括在柳非市屬學校),以下簡稱學校。
二、工作時間
即日起至各級各類學校(含幼兒園)春季學期開學。
三、重點工作內(nèi)容
(一)各校防控工作體制機制建設情況 。是否建立有校長為第一責任人、分管校長為主要責任人、班主任為直接責任人和其它有關人員參與的疫情防控工作領導小組,逐級壓實疫情防控責任,落實防控物資和經(jīng)費。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,指定專人負責本單位疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告等工作。
(二)各項制度措施落實情況。學校開學前“三個必須”落實情況,“三案九制”編制及落實情況,如:防控工作方案和新冠肺炎疫情應急處置預案,傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課/缺勤登記追蹤等。
(三)進出學校人員管理情況。是否嚴格執(zhí)行“五個一律”,對所有進出學校人員進行健康檢測,根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。尤其要把從疫情風險地區(qū)返回和接觸人員作為監(jiān)測重點。
(四)校園衛(wèi)生清潔和預防性消毒落實情況。重點檢查教室、宿舍、食堂等重點區(qū)域日常消毒工作落實,校內(nèi)洗手水龍頭,洗手液(手消毒劑)配置和廢棄口罩回收管理工作落實。
(五)疫情防控物資儲備情況。學校防護用品、消毒劑、體溫計等物資到位情況(是否滿足5—7天使用量要求),重點檢查防控物資管理使用是否符合安全標準,消毒劑等危險品是否規(guī)范管理、規(guī)范使用。
(六)宣傳培訓及應急演練落實情況。全體教職員工新冠肺炎疫情防控知識及業(yè)務培訓落實情況,是否按照“快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控”的要求,結合工作實際,編制本校應對肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置工作流程圖并進行應急演練。
(七)消防安全工作落實情況。重點檢查學校人員密集場所的消防報警器、滅火器、疏散標志等消防設施器材的配備及使用情況;教學樓、學生宿舍、食堂等部位的逃生疏散通道、疏散指示標志及疏散示意圖是否完整清晰;學校對違規(guī)存放易燃易爆危險品、消防設施損壞停用、違規(guī)使用不合格電器產(chǎn)品等消防安全隱患排查情況。
(八)食堂食品安全工作落實情況。重點檢查學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理各項制度落實,飲用水安全保障落實情況。
學校開學疫情防控應急方案4
為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹書記重要指示批示精神,落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
二、基本原則
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學,疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。
三、重點任務
(一)強化應急機制
1.健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制,加強部署調(diào)度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。
2.完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案,明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3.強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多?!?,確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導,規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息
1.做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
2.做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數(shù)、主動應對。
3.做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經(jīng)科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控
1.聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2.緊盯關鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理,進一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責,做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3.嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內(nèi)外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4.嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質(zhì)檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設備,在學校內(nèi)設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現(xiàn)象的發(fā)生。
學校開學疫情防控應急方案5
根據(jù)省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢,為確保秋季開學工作安全有序,特制訂如下方案:
一、錯時錯峰開學
至-月--日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風險地區(qū),全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后,于-月--日-月-日錯時錯峰開學報到。具體安排如下:
1.-月--日,小學四、五、六年級,高中二年級、三年級開學報到;
2.-月--日,小學二、三年級,初中二、三年級,高中一年級新生開學報到;
3.-月-日,全市幼兒園、特殊教育學校,小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風險地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當?shù)胤揽匾螅诋數(shù)仫L險等級降為低風險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學生家長“一對一”的方式,全面告知學生家長,近期不允許前往中高風險地區(qū)。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案,進一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史的,須嚴格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返?;驊{醫(yī)療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后,各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當,嚴格控輟保學。開學前后,各地各校要開展勸返復學專項行動,對未返校復課的學生,要及時聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規(guī)范辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質(zhì)量、優(yōu)化教學方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導全社會樹立科學教育質(zhì)量觀,促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,強化安全管理,落實“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴格出入校園管理,嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練,提高師生應對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機,深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長,特別要深入基礎薄弱學校、農(nóng)村偏遠學校,指導開學工作,了解真實情況,傾聽意見建議,解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查,對開學工作中存在的突出問題予以通報。
學校開學疫情防控應急方案5篇(疫情防控期間學校開學應急方案)相關文章:
★ 新冠疫情防控安全方案6篇(新冠疫情防控安全方案心得體會)
★ 最全五一勞動節(jié)學校活動方案3篇 五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案學校
★ 學校母親節(jié)活動方案范文3篇 母親節(jié)學生活動方案
★ 學校防溺水安全教育活動方案怎樣寫3篇(班級防溺水安全教育方案)
★ 開學第一課主題班會教案疫情防控_秋季開學班會策劃方案7篇 春季疫情防控主題班會教案