下面是范文網(wǎng)小編收集的初中致家長的一封信_新年致初中學生家長的一封信3篇 學生給家長的一封信初中，以供參考。
初中致家長的一封信_新年致初中學生家長的一封信1
尊敬的學生家長：
您好!一元復始，萬象更新。值此元旦佳節(jié)來臨之際，武漢光谷為明實驗學校全體教職員工,感謝您一年來對學校的真誠信賴、真摯關懷和真情支持!
本學期以來，在教育主管部門、學校領導以及廣大家長的鼎力支持下，學校各項工作有條不紊的進行。我們始終堅持教育教學的主體地位，向教研要質(zhì)量，以特色謀發(fā)展。根據(jù)教育部要求，大力推進“學生核心素養(yǎng)”的養(yǎng)成。同時積極響應為明教育集團的號召，實行教學流程再造，打造高效“6+1課堂”，強化目標管理，提高服務質(zhì)量，取得了可喜成績。
九月，我校迎來了近300名一年級和七年級新生，隆重的舉行了開筆禮、開學典禮。端正衣冠、叩拜孔圣、朱砂啟智、擊鼓明志、感恩鞠躬、書寫“人”字，一個個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化氣息的儀式，在光谷為明實驗學校一幕幕展現(xiàn)。
九月
我校迎來了近300名一年級和七年級新生，隆重的舉行了開筆禮、開學典禮。端正衣冠、叩拜孔圣、朱砂啟智、擊鼓明志、感恩鞠躬、書寫“人”字，一個個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化氣息的儀式，在光谷為明實驗學校一幕幕展現(xiàn)。
十月
我們策劃了數(shù)學節(jié)系列活動，讓學生通過參與活動，提升數(shù)學素養(yǎng)，感受數(shù)學魅力，享受學習樂趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣。
十一月
我校隆重舉辦了第三屆體育文化節(jié)。開幕式主題以中國歷史發(fā)展順序為脈絡，通過服裝、文化、典故、唱歌、舞蹈、朗誦等表演形式，充分展示各年代特色。讓學生們了解中國傳統(tǒng)文化的精深、博雅、真誠、寬容、大氣
十二月
舉辦了英語節(jié)及圣誕節(jié)匯演，以英語書寫比賽、朗讀比賽、歌舞比賽、短劇比賽等形式，全方位提升學生的英語水平，為英語學科特色建設打下堅實的基礎。
為進一步落實武漢學區(qū)“新全人教育”的理念，搭建良好的家校溝通平臺，促進家校共建，和諧發(fā)展，我校專門成立了家長學校;同時，12月底隆重召開第三次教育教學工作會議，以求更好應對教育改革的形式，優(yōu)化管理，提高成績，為2017年的教育教學工作指明了方向。
優(yōu)異成績的取得，離不開您的支持與鼓勵!在新的一年里，希望您能一如既往的配合我校工作開展，家校攜手，形成合力，共同締造孩子美好的明天!
再次感謝您對光谷為明的信任和厚愛，祝萬事如意，闔家幸福，工作順利!
武漢光谷為明實驗學校
12月30日
新年致初中學生家長的一封信
初中致家長的一封信_新年致初中學生家長的一封信2
尊敬的學生家長：
您好!新春的腳步悄然臨近，孩子們期盼已久的假期如約而至，我們又攜手走過了令人歡欣鼓舞的一個學期。在此，衷心感謝您對學校工作的大力支持!
剛剛過去的一個學期，是學校向縱深發(fā)展的一學期。一學期來，我們秉承“讓學校更加受人尊敬，讓教師更加幸福，讓學生更加優(yōu)秀”的理念，在培優(yōu)培尖、建設校本課程和特色課程等工作上又邁出了堅實的一步。學校在開齊、開足、上好國家規(guī)定的所有課程的同時，還開設了奧數(shù)、閱讀與寫作、國學、繪畫、書法、舞蹈、合唱、鋼琴、象棋、籃球、演講、金話筒等近30門校本課程，藝術課程特色逐漸彰顯。這些課程的開設極大地拓寬了孩子們的學習領域，培養(yǎng)了興趣特長，提升了能力。
為了豐富孩子們的校園生活，學校開展了豐富多彩的活動。認真組織了第五屆語文、數(shù)學、英語學科競賽，成功舉辦第十屆學校體育節(jié)。此外，還開展了金話筒、演講、講故事、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀等比賽活動。這些活動的舉辦，為孩子們的秀出提供了舞臺，讓一部分極具潛質(zhì)的苗子脫穎而出。
在大家的共同努力下，本學期我們又取得了喜人的成績：在中央音樂學院組織的藝術等級考試中，我校有139名同學通過了不同類別、不同等級的考試;在“一師一優(yōu)課”優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校羅來偉副校長榮獲省優(yōu)獎，徐若琳、李彥青、陳飛宇等老師榮獲市優(yōu)獎，此外，仇劍萍、周文同、李志農(nóng)等六位老師榮獲縣優(yōu)獎。在全縣組織的讀書活動演講比賽中，由劉惠萍、王海燕等老師指導的明慧、晏雨冰等同學榮獲一等獎。此外，教工參加的全縣拔河比賽、籃球比賽均取得佳績。
尊敬的學生家長，教育孩子是我們共同的責任，我們的孩子我們共同來教育。為了讓孩子度過一個平安、文明、充實、快樂的假期，請您配合學校做好以下幾項工作：
一、教育孩子注意安全。
1、教育孩子增強安全防范意識，增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力。
2、教育孩子注意飲食、交通、用水、用火、用電、用氣等方面的安全，不參加有危險的活動及游戲。
3、密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。
二、督促孩子堅持學習。
1、督促孩子有計劃、高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，培養(yǎng)自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。
2、制定讀書計劃，讀好書，多讀書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識視野，寒假至少閱讀三本課外書并做相關讀書筆記，書目見學校推薦一覽表。
3、每天免費收聽“經(jīng)典童話故事”，收聽方法：免費下載“氧氣聽書”——搜索“經(jīng)典童話故事”即可。
4、提醒孩子每天堅持練字15分鐘，培養(yǎng)專注和認真的學習品質(zhì)。
5、完成一幅畫、一份手抄報、一個手工制作或一副書法作品等。
6、完成下學期“金話筒”內(nèi)容，并制作好精美的PPT。
三、培養(yǎng)孩子良好習慣。
1、幫助孩子制訂規(guī)律作息時間表。
2、鼓勵孩子積極參加家務勞動，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成勤勞、質(zhì)樸的習慣。
3、教育孩子樹立正確的消費觀，克服攀比、虛榮心理。
4、加強與孩子的情感交流。“陪伴即教育”，花時間多陪伴孩子，多與孩子溝通，了解孩子的思想，走近孩子內(nèi)心世界。
在此，祝您：身體健康，闔家幸福，萬事如意!
XXX
XXXX.X.X
初中致家長的一封信_新年致初中學生家長的一封信3
尊敬的各位家長：
您好!
一年中最寒冷的時刻已經(jīng)到來，足不出戶也可以感受到這個冬天深深的寒意，橫一路、縱一路兩旁田野里的積雪依舊未融化，但卻看到了你們排列很長卻又井然有序的汽車，看到了你們期盼的目光和如花般的笑容。那一刻，我想，衡湖畔的春天要來了。
春天代表著希望，而孩子不正是我們的希望嗎?
《戰(zhàn)國策》有言：“父母之愛子，則為其計深遠。”經(jīng)營好一份事業(yè)，不如培養(yǎng)好一個孩子，孩子是家庭的未來，是父母血脈的延續(xù)，我們將全部的愛都給了孩子，但不知我們是否思考過，孩子最需要的是什么?
最好的愛是陪伴。
我們可能在苦惱，為什么孩子越大越不懂事了?再也不像小時候那樣可以和父母暢所欲言了?我們可能也在糾結(jié)為什么我們每天奔波忙碌，努力工作，付出了很多，傾其所有為了孩子，卻無法得到理解?其實，比起我有、我來、我能都要彌足珍貴的是陪伴，而父母的陪伴則是對孩子最長情的告白。
在假期里，我們是否能夠與孩子共同制定一個計劃?是否能夠陪孩子閱讀一本好書?是否能夠陪孩子完成一項假期作業(yè)?是否能夠抓住一切機會參與到這個生命的成長中去?
最好的愛是理解。
不知您是否還記得那個第一次戴上紅領巾在學校門口和您揮手再見的小女孩?不知您是否還記得那個回家路上向您喋喋不休訴說班里新鮮事的小男孩?剛剛?cè)雽W的孩子都是那么純真可愛，我們享受著他們對老師的尊敬、崇拜、喜愛，被他們的活潑快樂感染，也常常因為他們好動、頑皮、反復犯錯而煩惱。
而現(xiàn)在，在教學中，我們常常會聽到這樣的話，“老師，孩子有些話不愿意和我們家長說，還請您幫忙問問他(她)。”為什么曾經(jīng)的無話不談變?yōu)楝F(xiàn)在的冷漠疏遠?溝通是把鑰匙，能夠讓人打開心扉，溝通是座橋梁，能夠連接疏遠的親情，多和孩子溝通吧，尊重孩子，理解孩子，那才是最好的愛。
最好的愛是欣賞。
當您心中充滿幸福時，看什么都是美好。我們經(jīng)常被分數(shù)和名次遮住了眼睛，看到孩子時問的第一句話可能是考了多少名次，可以理解家長們“望子成龍”的心情，但我們是否過度關注孩子的不完美，而忽視了他的閃光點呢?我們有多久沒有夸過我們的孩子了?其實最好的愛，是靈魂的相依，是發(fā)自內(nèi)心的欣賞。我們多用欣賞的眼光看待孩子，鼓勵孩子，我們的孩子也許就會變得更加優(yōu)秀。
在這個并不漫長的寒假里，希望大家可以真心陪伴，真愛理解，真情欣賞，讓我們的孩子度過一個難忘的假期。
最后，感謝您一年來對學校教育教學工作的關心與支持。春節(jié)將至，在此也祝您及您的家人萬事如意!
衡水第一中學
1月30日
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