下面是范文網小編收集的文明禮儀知識競賽活動方案6篇 禮儀知識競賽的活動目的,歡迎參閱。

文明禮儀知識競賽活動方案1
官海片區(qū)學生文明禮儀知識競賽
活動方案
為進一步加強青少年學生的美德教育,提高文明素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,根據《七星關區(qū)教育局開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動實施方案》(七星教基字〔2013〕22號)相關要求,結合片區(qū)實際,特制定本方案。
一、組織保障
為保障活動的有序開展,特成立由海子街、小壩、田壩橋、八寨、何官屯、對坡、水箐7鎮(zhèn)教育管理中心主任、各中學校長為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在海子街鎮(zhèn)教育管理中心,負責此次活動的籌劃、組織、實施。
二、競賽時間地點
(一)競賽時間:2013年5月10日上午9點至12點。
(二)競賽地點:
1.小學組:海子街小學遠教室。 2.初中組:海子街小學多媒體會議室。
三、參賽對象及名額
參賽對象為各教育管理中心所轄各校在校小學生、各中學在校初中生。每個教育管理中心選派3名小學生、每個中學選派3名初中生組隊參賽。
四、競賽內容及形式
(一)小學組:以《畢節(jié)市七星關區(qū)文明禮儀手冊》為主要內容準備7套參賽題,各代表隊現場抽簽選擇其中1套以現場閉卷答題的形式參賽。答題完畢,現場密封裝訂試卷,由各代表隊輔導教師當場評卷,以總分評出名次。
(二)中學組:以《畢節(jié)市七星關區(qū)文明禮儀手冊》為主要內容準備參賽題,參賽選手以搶答賽形式答題。各校輔導教師組成仲裁小組現場評分,以總分評出名次。
五、獎項設置
小學組、初中組分別以集體為單位設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎小學組4名、初中組7名報區(qū)教育局表彰,獲一等獎的單位同時報1名優(yōu)秀輔導教師獎到區(qū)教育局表彰。各組第一名晉級參加區(qū)級競賽。
六、附則
(一)各教育管理中心、各中學須擬定安全預案,確保競賽活動順利進行。
(二)活動產生的差旅費、食宿費各校自行報銷。
(三)請各教育管理中心將此方案轉發(fā)本鎮(zhèn)中學,請各中學按照方案要求組隊參賽。
(四)相關事宜聯系電話:小學組
***
吳學品
初中組
***
史
冕
附件:官海片區(qū)《學生文明禮儀知識競賽參賽信息表》
海子街鎮(zhèn)教育管理中心 2013年4月23日
文明禮儀知識競賽活動方案2
文明禮儀知識競賽活動方案
(太倉市科教新城實驗小學)
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一:活動主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動時間:2014年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1.競賽內容及范圍:
《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。
2.比賽流程
初賽:(2014年4月11日第六節(jié)課)三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽,形式為書面競賽;
復賽:(2014年4月11日~15日)學校組建3人參賽隊,參加全市的復賽。
3.獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優(yōu)秀組織獎若干名。
太倉市科教新城實驗小學德育辦2014年4月3日
文明禮儀知識競賽活動方案3
我們作為新時代的學生,正在接受知識教育,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,這樣才能學好知識,一個有高素質,有道德禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。下面是小編幫大家整理的文明禮儀知識競賽活動,希望大家喜歡。
為了迎接建校xx周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現大學生的風采,引導學生發(fā)揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務”的作用,促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的:
(一)提高全校師生的文明水平,增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質,體現自身價值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學習和生活中。
二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。
三、策劃主辦單位:學生會·女生部
贊助單位:
四、活動對象:全院學生
五、活動內容:
(一)參賽隊以班級為單位,參賽人數為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間:4月15日
活動地點:教學樓
活動內容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則:
必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可
提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。
搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時10秒,可相互商討。答對加10分,答錯扣5分。
心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內,猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。
選分題:有10-30分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時30秒,答對加相應分數,答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金200元及榮譽證書
二等獎1名 獎金100元及榮譽證書
三等獎1名 獎金50元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
七、經費預算:獎金:350元
橫幅:150元
場地布置及宣傳:100元
總計:陸佰圓
部長審批:
領導審批:
學生會·女生部
xx年3月24日
文明禮儀知識競賽活動方案4
平昌縣筆山小學 文明禮儀知識競賽活動方案
為促進我校學生常規(guī)管理工作的順利開展,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,培養(yǎng)我校學生文明守紀的良好習慣。結合教育局文件,學校決定舉辦“文明禮儀我先行”為主題的小學生文明禮儀知識競賽活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動目的加強學生的行為規(guī)范教育和文明行為習慣,塑造一代懂文明講禮貌,道德高尚、素質優(yōu)良的合格小公民。
二、活動內容
以《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》為教育內容。
三、活動主題:“文明禮儀我先行”
四、參賽對象
中心校3—6年級。
五、時間及地點
5月31日下午14:45,中心校內操場。
六、評比方式
1、以班為單位形成班級小組,每班3名學生(班級選拔后推選)。
2、答題的方式:
⑴ 知識搶答 ⑵ 背誦《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》
七、評分標準
1、學生答題時,口齒清楚,背誦流利(5分)
2、儀態(tài)端正,表情自然,舉止文明禮貌(2分)
3、能用標準普通話(2分)
4、能展現當代小學生的精神風貌,整體感覺1分
注:每組答對一題加一分,答錯不扣分。每組以知識搶答和背誦總積分最高的為勝。
八、獎勵辦法
1、本次活動以班為單位,實行去掉一個最高分和最低分后的平均分作為班級得分。
2、三、四年級組分別設一、二、三等獎各一名;五六年級組設一、二、三等獎各一、二、三名。
3、獲獎班級發(fā)獎狀,評為“文明禮儀教育先進班集體”稱號,并獎班級現金,一、二、三等獎分別為100元、80元、50元。
九、組委會人員安排 組委會具體工作安排如下:
總 指 揮:李英超
副總指揮:茍元國 趙春香 主 持:張攀瓊 王 聰
評 委:張 勇 王文冠 李國寶 茍元國 趙 明
代永權 茍 芳 陳小榮 施永煥 由趙年貴、鄧清平負責總分。
由趙春香具體負責組織本次活動,并負責各類題型的設計;吳駿驊負責維護會場保衛(wèi)秩序;李華負責攝影;王成元負責新聞報道。
會場布置:代永權、王成元、李 華、陳曉峰、陳躍紅、陳勇。
3、必須于5月31日下午14:45點前將舞臺背景準備就緒;安置好舞臺音箱、會場、評委桌凳、教師座凳等。場地劃分時要將內壩分為評委區(qū)、學生觀看區(qū)等區(qū)域,場地劃分及組織入場由陳躍紅、陳勇負責。
4、5月31日下午14:45各代表隊準時入場,做好比賽前的各項準備。
十、注意事項
1、請各年級接通知后,要認真對待本次活動、積極發(fā)動,認真組織競賽準備活動,切實把《巴中市中小學生文明禮儀常規(guī)》作為教育藍本,達到應有的教育效果。
2、班級代表在參賽時,應注意紀律,若有違紀現象不得參加比賽。
3、班主任加強責任心確保無事故發(fā)生。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,有特異體質的學生盡量不參加本次活動。十
一、未盡事宜另行通知。
二○一二年四月二十三日
文明禮儀知識競賽活動方案5
龍場鄉(xiāng)中學“文明禮儀知識競賽”實施方案
為深入貫徹黨的十八大精神,進一步豐富學生的文明禮儀知識,促進文明禮儀教育實踐活動,強化學生的文明禮儀教育,切實提高學生的文明禮儀素質,大力弘揚社會主義榮辱觀,更好地落實六枝特區(qū)婦聯、文明辦、教育局、團委關于在全區(qū)中、小學開展“祖國好,家鄉(xiāng)美”的主題活動(六婦發(fā)〔2013〕18號)。我校定于5月31日在多媒體教室舉辦“學生文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一、指導思想
貫徹落實“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動,緊緊圍繞“多彩貴州、和諧六枝”的中心工作,堅持以學生的德育教育為先,通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生,弘揚文明禮儀,為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。
二、活動目的進一步加強青少年思想道德建設,提高學生的綜合素質,讓學生能夠通過實踐活動,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動家庭,推動社會,營造和諧的校園、社會環(huán)境。
三、活動領導小組 組 長:吳代良
副組長:羅生華 龍光科
成 員:付錫勇 嚴 翔 龍從茂 江 俠 杜昌益 陳 莉及各班主任
四、活動安排
第一:宣傳發(fā)動。利用教師例會作參賽宣傳,要求每班選三名學生參與,班主任應做好文明禮儀教育宣傳,以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本。
第二:組織實施:5月31日在學校多媒體教室舉辦“學生文明禮儀知識競賽”,以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本。
第三:總結評比。學校將對“學生文明禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結,并表彰各年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
附:
1、競賽時間: 2013年5月31日 下午2:00-----4:30
2、競賽地點:學校多媒體教室
六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)中學 共青團龍場鄉(xiāng)中學委員會
二O一三年五月五日
文明禮儀知識競賽活動方案6
森林小學學生“文明禮儀知識競賽”活動
實 施 方 案
為了使我校學生從小養(yǎng)成“講文明,懂禮貌”的優(yōu)良習慣,加強我校精神文明建設,促進我校德育工作開展,經研究決定在5月中旬舉行一次森林小學學生“文明禮儀知識競賽”活動。為使次活動順利、有序地進行,現制定本實施方案。
一、領導小組 組長:楊梅 副組長:王京成 成員:學校全體教師
二、活動進行方式
時間:2013年5月16日下午
參賽人員:各班選派5名學生代表參加,分高年級組(4至6年級)、低年級組(1至3年級)進行。
方式:少先隊統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一競賽時間,組織監(jiān)考、評卷。要求:
1、各班必須重視此項活動、周密組織、嚴肅考紀考風,使學生養(yǎng)成認真考試的良好習慣;
2、各班要認真組織學生學習有關森林小學文明禮儀知識,開展好本班級學生文明禮儀知識宣傳活動,選拔好競賽隊員,形成處處講文明,事事懂禮貌的濃厚氛圍。通過學習文明禮儀知識,進一步提高學生的文明素養(yǎng)。
3、對于測試,要求各班級要認真組織學生參加測試,注重活動的質量和實際效果,使學生在參與知識競賽的過程中增長知識,提高自身素質。
4、評卷教師必須認真評卷,撰寫好試卷分析,并把試卷分析及學生競賽成績交少先隊 監(jiān)考安排:郭京京
胡永芳
評卷安排:牟克明
許婷婷
何融
朱家庭
三、獎勵方法
1、此次競賽分高低年級組進行;
2、各組按各自代表成績的總和,評出高年級組團體一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;低年級組團體一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;分別給予30元、20元、10元的獎勵。
3、各組按個人成績的得分多少評出個人獎:
高年級組:一等獎6名,二等獎10名,三等獎14名;低年級組:一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名;個人獎分別獎勵一份獎品。
4、各班獲獎一名學生,在文明班評比中加1分。
板橋鎮(zhèn)森林小學少先隊
2013年5月12日
森林小學學生“文明禮儀知識競賽”活動
活 動 總 結
板橋鎮(zhèn)森林小學 2013年5月12日
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