下面是范文網(wǎng)小編分享的(精選)初中的我作文300字集合6篇（我的初中同學(xué)作文300字左右），歡迎參閱。

初中的我作文300字 篇1

　　我叫羽羽，是一個(gè)幸?？鞓?lè)的女孩子，如果有人問(wèn)我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。

　　在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。有一次，我上課開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì)。我便問(wèn)老師：“老師，我這幾道題不會(huì)?！睕](méi)想到老師沒(méi)有怪我上課不注意聽(tīng)，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。

　　在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺(jué)到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問(wèn)：“沒(méi)有事吧！傷到哪里沒(méi)有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來(lái)，他又扶著我，送我回了教室。

　　在家里，一家人都很愛(ài)我。爺爺是我的營(yíng)養(yǎng)師，會(huì)給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購(gòu)員，會(huì)給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯(cuò)了題，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我還是很愛(ài)他，因?yàn)樗菫槲液?。媽媽是我的形象師，?huì)給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。

　　看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛(ài)你們，是你們給了我幸福快樂(lè)的生活，謝謝你們！

初中的我作文300字 篇2

　　老師告訴我：愛(ài)情是責(zé)任。

　　兩個(gè)人相愛(ài)需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。是的。的確是這么樣，但責(zé)任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。

　　大人們?cè)诮Y(jié)婚前要看對(duì)方有沒(méi)有錢，有沒(méi)有能力支撐起以后的家。那就是他們所謂的責(zé)任吧。

　　實(shí)話說(shuō)，我鄙視那種愛(ài)情，總覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)該建立在那種基礎(chǔ)上。我敢說(shuō)，我們也有愛(ài)情，而且我們的愛(ài)情更加偉大！如果我決定去愛(ài)一個(gè)人，我不會(huì)先考慮他能不能給我足夠的生活費(fèi)。如果真的那樣，那么愛(ài)的就不是人了而是錢！我要去愛(ài)一個(gè)人，僅僅是自己心里最真實(shí)的情感，不是愛(ài)別的什么，只是這個(gè)人。

　　我們對(duì)于愛(ài)情的責(zé)任就是盡全力愛(ài)對(duì)方，不讓對(duì)方受傷害。

　　可我覺(jué)得愛(ài)情這東西，它有太多的缺憾！

　　在我們正值花季的時(shí)候，那就是在愛(ài)情之花最美麗的時(shí)候。我們想去享受愛(ài)情，可是我們卻要學(xué)習(xí)，在我們擁有足夠的時(shí)間的時(shí)候，愛(ài)情已經(jīng)將近變成那老師口中所謂的“責(zé)任”。

　　但是，我也覺(jué)得只要有能力，青春年華，愛(ài)情和學(xué)業(yè)是可以兼得的。就像蔚藍(lán)的天空，伸出左手挽住黃昏，伸出右手拉住黎明！

初中的我作文300字 篇3

　　我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽(yáng)光的小男生。下學(xué)期，我就上小學(xué)三年級(jí)。

　　我身材痩瘦的，健康的膚色。我的.眼晴不大也不小，眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。我最大的特色就是有一頭卷發(fā)。我最喜歡夏天穿著白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺(jué)自個(gè)兒酷酷的，有點(diǎn)小臭美。

　　我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會(huì)，我突然想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)她小時(shí)候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點(diǎn)，這樣不易摔倒。腳滑起來(lái)就可以了。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。還摔了個(gè)狗啃泥……

　　我十分沮喪的對(duì)媽媽說(shuō)：“啊，我不學(xué)溜冰了，不學(xué)了。學(xué)溜冰太辛苦了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“做每一件事情要堅(jiān)持不懈，才能做的更好?！甭?tīng)了媽媽的話，小小的我就多次練習(xí)，摔倒了爬起來(lái)，最終成功了。我學(xué)會(huì)了溜冰，也溜的不錯(cuò)哦!

　　這就是我，一個(gè)普普通通的陽(yáng)光小男生。

初中的我作文300字 篇4

　　我想象中的初中生活是沉重的，沒(méi)有滿面笑容的小學(xué)老師，沒(méi)有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué)；只有老師嚴(yán)厲的目光和在窗前的奮筆疾書(shū)的身影，再也沒(méi)有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。

　　我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識(shí)許多和我一起努力的伙伴；能讓我認(rèn)識(shí)許多引領(lǐng)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的老師；能為我打開(kāi)一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的知識(shí)海洋，讓我像一條小魚(yú)，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

　　當(dāng)我在腦海里想象初中校園時(shí)，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見(jiàn)頂?shù)慕虒W(xué)樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來(lái)。

　　“初中”，這兩個(gè)字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨(dú)立、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會(huì)讓我學(xué)會(huì)更多更多……

初中的我作文300字 篇5

　　主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)?！度亻T》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。

　　《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑?！度亻T》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。

初中的我作文300字 篇6

　　十五歲的我，

　　是個(gè)剛走出童年那夢(mèng)幻的世界；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)花季少女綻放自我的時(shí)候；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)少年進(jìn)入青春叛逆的時(shí)期；

　　十五歲的夢(mèng)，

　　有著綺麗的夢(mèng)想，

　　也有著長(zhǎng)大的煩惱。

　　十五歲的天空最純潔，

　　思想開(kāi)始成熟的時(shí)期

　　是夢(mèng)想繽紛的時(shí)刻。

　　十五歲的淚最真，

　　最容易憂傷的時(shí)刻。

　　十五歲的笑容最珍貴，

　　笑的那么傻，

　　笑的那么可愛(ài)，

　　笑的那么燦爛，

　　留住那一絲甜甜，

　　而又暖人心的笑容。

　　十五歲的自己，

　　有種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，有種倔強(qiáng)的脾氣。

　　十五歲的感情最濃厚，

　　害怕失去一些人，害怕離別，

　　別人對(duì)自己的好，總是記住心里。

　　十五歲的自己，

　　喜歡看青春校園的小說(shuō)，

　　為書(shū)中的真摯感情所感動(dòng)，

　　為不幸的人的遭遇所悲傷。

　　充滿遐想的春日，細(xì)雨蒙蒙的夜晚。

　　夜空一眨一眨的星星，為自己建立十五歲的美好記憶吧。

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