下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)感受生活的作文3篇 寫小學(xué)生體驗生活的作文,供大家參考。

小學(xué)感受生活的作文1
在這個多姿多彩的世界,有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同,所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活,我們應(yīng)該選擇體驗,只有體味各種不同的生活,才會有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,新的創(chuàng)造。
聽說過牛頓嗎?當(dāng)年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考,后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移,發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有,如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門,有誰會知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口,有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?
體驗生活除了有所發(fā)現(xiàn)外,還能給人靈感,使人創(chuàng)造?!鞍l(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗,終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活,不去體驗生活,不可能有生活的感悟,更不可能有所創(chuàng)造,不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎?想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎?我告訴你們吧,因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音,因為他們能用心體會生活,感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說,生活是美好的,體驗生活是應(yīng)該的。
小學(xué)感受生活的作文2
傾聽是一首悅耳的歌,是感受生活;觀察生活中的事物,是感受生活;欣賞生活中的美,是感受生活;幫媽媽干活,是感受生活。
生活是一個煉金爐,它總會在人們意想不到的時候加一些困難,鍛煉人們的意志,從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調(diào)皮”的孩子!當(dāng)不幸感到絕望、想放棄時,它會給人們一些生機、希望、和驚喜,讓他們懂得應(yīng)該要好好活下去。生活又是個公正的判官,他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當(dāng)然,他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得,人要積極,才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,只有積極向上的人,才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧!花朵正在積極的向上生長,準(zhǔn)備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得,人需要信任。信任是解開,誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”,從橋下流走。信任彼此,不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得:退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎,只有跟自己過不去的“結(jié)”。而退一步,就是打開這個“結(jié)”的人,其實天很藍,陰云總會散,留下的便是一片蔚藍的天空,和千百朵白云。其實海不寬,此岸連彼岸,只要心連著心,總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的,使萬物萌生,勤生綠葉:生活又是夏天的土地,因為它是熱烈的,使生命拔節(jié),生命旺盛;生活又是秋天的土地,因為踏實誠實的,它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
讓我們走進白云,走進藍天,走進社會,走進生活,用心去感受它們的氣息,用行動去加入它們,獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
小學(xué)感受生活的作文3
灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒,陽光透過窗簾,照在我的床上。我睜開沉重的眼皮,立刻行動起來。因為,今天是個特殊的日子!
來到學(xué)校,乘上大巴車,我們出發(fā)了!一路上,我們有著永遠講不完的話題。到達了目的地——雙峰。我們開啟了第一項任務(wù):動手燒午飯。
走進廚房,映入眼簾的是一個樸素大鍋,我們都不經(jīng)膽顫起來:因為家里用的都是煤氣灶,根本沒有試過用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材,有芹菜,香菇,蘿卜……首先,我們把菜洗干凈,都裝在盤子里。然后開啟了我們的燒飯之旅,第一道菜是:豆瓣香菇,把油倒進大鍋里,等油上冒出白色的煙時切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了,接著,讓香菇和豆瓣醬合為一體時。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了!接下來要燒的是炸土豆:往鍋中倒入比平常多兩倍的油,等油熱時,在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了:油不聽話,他和土豆打架了,油氣的火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒?從今往后,再也不敢欺負油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后,大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來援助了,我們忐忑不安的心才平靜下來。
最后進行壓軸菜:冰糖葫蘆,把水和白糖放入鍋中,均勻攪拌,成糖絲時,在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了!
下午,我們?nèi)⒂^了孔子家廟和沙溪玫瑰園,還參與了拔河活動……
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