下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)感受生活的作文3篇 寫小學(xué)生體驗生活的作文，供大家參考。
小學(xué)感受生活的作文1
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應(yīng)該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，新的創(chuàng)造。
聽說過牛頓嗎?當(dāng)年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?
體驗生活除了有所發(fā)現(xiàn)外，還能給人靈感，使人創(chuàng)造?！鞍l(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng)造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎?想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎?我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應(yīng)該的。
小學(xué)感受生活的作文2
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活;觀察生活中的事物，是感受生活;欣賞生活中的美，是感受生活;幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個煉金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調(diào)皮”的孩子!當(dāng)不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應(yīng)該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當(dāng)然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧!花朵正在積極的向上生長，準(zhǔn)備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結(jié)”。而退一步，就是打開這個“結(jié)”的人，其實天很藍，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節(jié)，生命旺盛;生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
讓我們走進白云，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
小學(xué)感受生活的作文3
灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽光透過窗簾，照在我的床上。我睜開沉重的眼皮，立刻行動起來。因為，今天是個特殊的日子!
來到學(xué)校，乘上大巴車，我們出發(fā)了!一路上，我們有著永遠講不完的話題。到達了目的地——雙峰。我們開啟了第一項任務(wù)：動手燒午飯。
走進廚房，映入眼簾的是一個樸素大鍋，我們都不經(jīng)膽顫起來：因為家里用的都是煤氣灶，根本沒有試過用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿卜……首先，我們把菜洗干凈，都裝在盤子里。然后開啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進大鍋里，等油上冒出白色的煙時切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接著，讓香菇和豆瓣醬合為一體時。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了!接下來要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了：油不聽話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒?從今往后，再也不敢欺負油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來。
最后進行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了!
下午，我們?nèi)⒂^了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動……
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