下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)校教育活動方案5篇(學(xué)?；顒咏M織方案)，歡迎參閱。
關(guān)于學(xué)校教育活動方案1
活動目標(biāo)：
1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。
3、發(fā)展幼兒的語言表達能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動重難點：
讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。
活動過程：
(一)感知活動：
1、多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?
3、原來是門衛(wèi)叔叔。
4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗活動：
1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。
2、用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。
3、播放《感恩的心》音樂，用肢體表達愛心。
(三)活動延伸：
幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰?為什么?
教學(xué)反思：
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛，在表達愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動?；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。
關(guān)于學(xué)校教育活動方案2
一.活動背景：
10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
二.活動名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三.活動目的：
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
四、活動準(zhǔn)備：
(一)物資準(zhǔn)備：
兩個展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標(biāo)語四個
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個
便利貼兩本
筆六支
相機五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)
透明膠帶一個
雙面膠一個
(二)場地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場場地的申請
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)
五、活動時間：
20__年10月29日12：00~13：20
六、活動地點：
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方
七、參加人員：
校內(nèi)活動部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊
八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：
(1)校內(nèi)活動部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場地的申請
(2)宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的
準(zhǔn)備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機的準(zhǔn)備
九.活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語，增強同學(xué)節(jié)約用水的意識。
(4)校園里同學(xué)經(jīng)常活動且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，
增強大家對"勤儉"的意識。
十.活動中的任務(wù)分配：
根據(jù)活動地點的不同，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場
組長：李鵬鵬
副組長：王志云
服務(wù)隊：25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳
組長：潘文含
副組長：崔曉夢
服務(wù)隊：4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(3)第三組：負(fù)責(zé)水房
組長：鄭雪佳
副組長：葉明星
服務(wù)隊：3人
(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>
組長：趙坤陽
副組長：周秋實
服務(wù)隊：10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室
組長：王卓
副組長：房鼎輝
服務(wù)隊：4人
關(guān)于學(xué)校教育活動方案3
一、活動內(nèi)容
在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。
二、設(shè)計理念
在小學(xué)科技活動中，科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程，要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。
在小學(xué)階段，對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高，必須符合小學(xué)生的年齡特點?！白灾仆婢摺钡膶嵺`活動，可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學(xué)的思維方法，適合小學(xué)生的知識水平和技能，具有較強的可操作性，與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。
三、活動目標(biāo)
1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺，訓(xùn)練動手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。
2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨特科學(xué)實踐方法，善于從身邊進行科學(xué)實踐。
3.培養(yǎng)進行科學(xué)實踐的勇氣，意志力和耐心，促進團隊協(xié)作精神。
四、活動準(zhǔn)備
1.參加人員
活動輔導(dǎo)老師：四年級科學(xué)老師。
活動參與學(xué)生：四年級全體學(xué)生。
2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料
⑴。收集廢舊物，變廢為寶。
紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒
⑵。利用自然物，就地取材。
植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等）
動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）
關(guān)于學(xué)校教育活動方案4
3月25日（星期一）是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，為切實開展好安全教育日主題教育活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，增強廣大師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。結(jié)合我校實際，特制定本活動方案：
一、活動目的：
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
二、活動時間：
3月25日——4月8日
三、活動主題：
“珍愛生命，安全伴我行”。
四、活動內(nèi)容：
1、利用升旗儀式進行一次安全教育。利用集會時間進行啟動儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的安全知識教育主題班會。記好活動過程，寫好活動小結(jié)。（清明假期安全）
3、布置假期安全隱患排查實踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實踐作業(yè)，家里存在哪些安全隱患，家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。
4、對學(xué)校進行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細排學(xué)校安全工作的各項薄弱環(huán)節(jié)和工作死角，針對安全問題認(rèn)真整改，努力提高安全管理的水平，保衛(wèi)科進行違禁物品收繳。
5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會，課間操等時間進行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練，加強應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力，讓學(xué)生增強自我保護的意識。
6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識專題講座。
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學(xué)校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
關(guān)于學(xué)校教育活動方案5
12月4日是國家憲法日。為了加強中小學(xué)生法治教育，大力弘揚憲法精神，營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在國家憲法日來臨之際，全省中小學(xué)校開展“國旗下講憲法”主題教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動形式
中小學(xué)校在舉行升旗儀式時，以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學(xué)校校長、教師，也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡和心理特點，突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系，強化學(xué)生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培養(yǎng)。
二、時間安排
活動時間為11月28日上午，全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當(dāng)延后進行。
三、工作要求
請各市教育局切實提高認(rèn)識，把這次憲法日主題教育活動作為加強青少年法育和德育工作的重要措施，認(rèn)真組織，加強指導(dǎo)和調(diào)度，確?；顒尤〉脤嵭А８魇幸M織遴選 “國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇，于12月2日前報省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實際，自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，有關(guān)活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送，也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。
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