下面是范文網(wǎng)小編整理的以?xún)和?jié)為話題的作文4篇(關(guān)于兒童節(jié)的作文)，以供借鑒。
以?xún)和?jié)為話題的作文1
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非?？尚Φ膯?wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的.一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的咱們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的咱們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的咱們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的咱們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙?，F(xiàn)在的咱們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，咱們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶?，F(xiàn)在的今天是要咱們?nèi)フ湎?，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
以?xún)和?jié)為話題的作文2
“六一”兒童節(jié)這天終于來(lái)了，這是咱們盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@是咱們最喜歡的節(jié)日。
今天，老師說(shuō)：“下午咱們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓咱們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)咱們的主持人，說(shuō)了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把咱們深深地吸引了，咱們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，咱們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是咱們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去?！苯又蹅兌甲h論紛紛，歌唱完了，咱們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫€沒(méi)準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，咱們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒(méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已?！蔽倚南耄郝┫萘耍业拿麣饪隙〞?huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里?！蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我，大樹(shù)在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂(lè)的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊。
以?xún)和?jié)為話題的作文3
“六一“伴隨著我們的腳步，來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結(jié)伴，與藝術(shù)同行?！霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝，當(dāng)然，我也不例外。
演出正式開(kāi)始了，同學(xué)們懷著興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)是《少年強(qiáng)》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè)搖擺》，小女孩們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，小朋友也在下面拍著手，別提多開(kāi)心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺(tái)表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨(dú)奏，大家歡迎?！拔覒阎o張的心情走上了舞臺(tái)，向著大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》，那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)兒不搖了，仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中……終于彈完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，回頭看看媽媽?zhuān)浅錆M自豪的眼神給了我贊許。
之后的表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著下一個(gè)”六一“的到來(lái)!
以?xún)和?jié)為話題的作文4
六一兒童節(jié)終于來(lái)，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。
一來(lái)到學(xué)校，老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)驚喜。
我們找個(gè)地方便坐下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)，聲音也在這時(shí)響起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束。期待其他的節(jié)目，過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái)，鞠個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結(jié)束，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上臺(tái)，最后播放我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
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