下面是范文網(wǎng)小編整理的迎新晚會(huì)主持詞5篇(主持人迎新晚會(huì)主持詞)，供大家參閱。

迎新晚會(huì)主持詞1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家，晚上好!(鞠躬)

　　丙：一份耕耘，一份收獲。__年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)華僑最高學(xué)府——__大學(xué)。

　　?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

　　甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

　　乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

　　尾聲：

　　丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

　　丁：相聚的時(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。

　　甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)百年的華誕!

　　乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!

　　丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);

　　丁：感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;

　　甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

　　乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!

　　合：再見(jiàn)!

迎新晚會(huì)主持詞2

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　A ：尊敬的爸爸媽媽。

　　B ：親愛(ài)的叔叔阿姨。

　　C ：尊敬的老師。

　　D ：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家晚上好。

　　A ：我是來(lái)自某某班級(jí)的(姓名)。

　　B ：我是來(lái)自某某班級(jí)的(姓名)。

　　C ：我是來(lái)自某某班級(jí)的(姓名)。

　　D ：我是來(lái)自某某班級(jí)的(姓名)。

　　A ：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。

　　B ：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　C ：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　D ：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　A ：今天，迎來(lái)了我們美育迎新晚會(huì)的精彩演出!

　　B ：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們，表示衷心的感謝!

　　C ： 是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

　　D ：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

　　A ：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

　　B ： 我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)!

　　C ：我們用精彩的節(jié)目，感謝父母和老師的濃濃之愛(ài)。

　　D ：現(xiàn)在我宣布，迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 首先請(qǐng)大家欣賞的是舞蹈《茉莉花》。

　　A ：美麗的茉莉花就像是我們純真的夢(mèng)。

　　B ：漫天飛舞的茉莉花就是我們放飛的夢(mèng)想。

　　A ：感謝美育的培養(yǎng)，我們的夢(mèng)想變得七彩斑斕。

　　B ：感謝老師的教育，我們學(xué)會(huì)了許多的才藝。

　　A ：下面給大家?guī)?lái)的是《樂(lè)器合奏》，有請(qǐng)1.2.3.4班的同學(xué)們。

　　C ：我的同學(xué)們多才多藝，帶來(lái)的節(jié)目非常的精彩。

　　D ：C ，你最喜歡的樂(lè)器是什么啊?

　　C ：(實(shí)際情況回答即可除鋼琴外)，你呢?

　　D ：我啊，最喜歡的是鋼琴，那揮動(dòng)的手指像是一個(gè)個(gè)跳躍的精靈。

　　C ：下面的節(jié)目啊，就是鋼琴獨(dú)奏哦，請(qǐng)欣賞。

　　A ：媽媽是最美的詩(shī)歌，教會(huì)了我說(shuō)話(huà)。

　　B ：媽媽的笑容溫柔似水，給我了溫暖。

　　A ：我喜歡媽媽親我的臉頰，告訴我，我是她的寶貝。

　　B ：我喜歡親親媽媽的臉頰，告訴她，她是我的港灣。

　　A ：想和媽媽一起跳舞，和媽媽一起玩耍。

　　B ：請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽親親我》以及《大雁飛》。

　　C ：我是媽媽的好寶貝，聽(tīng)話(huà)的好孩子。

　　D ：我是媽媽的小棉襖，貼心的好孩子。

　　C ：媽咪愛(ài)寶貝，寶貝是媽媽最珍貴的禮物。

　　D ：請(qǐng)欣賞歌曲《媽咪寶貝》。

　　A ：歡迎大家一起來(lái)參加迎新晚會(huì)。

　　B ：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

　　C ：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;

　　D ：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;

　　A ：今天，也是畢業(yè)班典禮的日子。

　　B ：感謝老師的教誨。

　　C ：今天的我們，畢業(yè)了。

　　D ：有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為大家致辭。

　　A ：感謝校長(zhǎng)的致辭，校長(zhǎng)的叮囑，我們謹(jǐn)記在心。

　　B ：精彩的節(jié)目，還在繼續(xù)。

　　A ：有請(qǐng)5.6.7班的同學(xué)們。

　　B ：為大家?guī)?lái)《外星人》和《弗蘭德舞曲》。

　　C ：感謝5.6.7班同學(xué)們的精彩演出。

　　D ：下面的節(jié)目和咱們的國(guó)球有關(guān)哦。

　　C ：打乒乓的哥哥姐姐們，為祖國(guó)贏得了獎(jiǎng)牌。

　　D ：我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》。

　　A ：我們長(zhǎng)大后，也要成為為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。

　　B ：我們要智斗壞人，保護(hù)好人，成為小英雄。

　　A ：精彩的音樂(lè)劇就要上演了。

　　B ：那就趕快開(kāi)始吧，《巫婆奇遇記之跳跳巫婆偷鼓棒》馬上開(kāi)始。

　　C ：我若是遇見(jiàn)巫婆，一定會(huì)好好教訓(xùn)她，讓她不敢偷東西。

　　D ：我會(huì)幫你的，一起打跑巫婆，C ，你聽(tīng)，是不是有流水的聲音呢?

　　C ：是嗎?在哪里呢?

　　D ：那就聽(tīng)聽(tīng)下面的節(jié)目《小橋流水》。

　　A ：新年就要到了，我們又大了一歲。

　　B ：新年來(lái)到，歡歡喜喜，高高興興。

　　A ：祝賀新年到，同學(xué)們帶來(lái)了精彩的舞蹈。

　　B ：請(qǐng)欣賞《歡歡喜喜過(guò)新年》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A ：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

　　B ：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

　　C ：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜;

　　D ：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

　　A ：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

　　B ：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

　　C ：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。

　　D ：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

　　A ：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　B ：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　C ：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

　　D ：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　A ：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　B ：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

　　C ：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　D ：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

　　A ：在這里，

　　B ：我們共同祝愿，

　　C ：所有的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，

　　D ：身體健康萬(wàn)事如意!

　　合：謝謝大家，迎新晚上到此結(jié)束!

迎新晚會(huì)主持詞3

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。

　　女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。

　　男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆__人的激情與理想。

　　女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)__學(xué)院(__中學(xué))的絢麗華章。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家晚上好!

　　男：這里是__學(xué)院(__中學(xué))20_年“__，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。

　　女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__·。

　　男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__。

　　女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人__。

　　男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__(可以多人，也可以一個(gè)人)

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情。

　　女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔。

　　男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

　　女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚__。

　　合：與夢(mèng)同行，唱響青春。

　　男：下面我宣布__學(xué)院(__中學(xué))20_年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

　　串詞：

　　女：本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“__青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好;

　　男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢?好糾結(jié)啊?

　　女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《__》。

　　男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨__同學(xué)的腳步走進(jìn)__《__》的世界。

　　女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。

　　男：是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)!

　　女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)__學(xué)院(__中學(xué))人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響__學(xué)院(__中學(xué))夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲__不能再說(shuō)了，有請(qǐng)!

　　男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與__一起創(chuàng)造屬于自己的《神話(huà)》。

　　女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。

　　男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢?

　　女：我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊。

　　男：怎么樣，過(guò)癮嗎?對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的校園生活怎么樣啊?

　　女：校園生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的校園生活》。

　　男：__你當(dāng)過(guò)志愿者嗎?

　　女：沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們。

　　男：是啊!身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請(qǐng)觀看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩!

　　男：感謝他們精彩的表演。

　　女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

　　女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。

　　男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》。

　　女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)??青春》!

　　男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀!請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》!

　　女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。

　　男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。

　　女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》!

　　女：春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。

　　男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。

　　女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。

　　男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。

　　女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里;

　　女：不懈的追逐怒放在生命中;

　　男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖，

　　女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。

　　男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。

　　女：此刻，我們相聚，祝__更加壯麗輝煌。

　　男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。

　　女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)

　　男：我宣布__學(xué)院(__中學(xué))20_年迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們明年再會(huì)。

　　女：祝大家晚安!

迎新晚會(huì)主持詞4

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　開(kāi)場(chǎng)舞：《開(kāi)場(chǎng)舞》

(隨音樂(lè)上場(chǎng)，跟燈光走到臺(tái)前)

　　A：又是一年金秋送爽。

　　B：又是一輪春華秋實(shí)。

　　C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

　　D：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家。

　　合：晚上好!

　　A：這里是__學(xué)校2022級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!

　　B：蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：__，__，__。

　　C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!

　　D：也歡迎2022級(jí)__余名新同學(xué)!

　　A：在秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來(lái)了2022級(jí)的新生。

　　B：在丹桂飄香的秋日，我們迎來(lái)了x大順利召開(kāi)。

　　C：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。

　　D：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。

　　A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與__同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。

　　B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與__朝夕相伴共同成長(zhǎng)。

　　C：今晚我們相逢于此，舞動(dòng)青春的脈搏，唱響青春的贊歌。

　　D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接2022級(jí)新同學(xué)的到來(lái)!

　　A：“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”__學(xué)校2022級(jí)迎新晚會(huì)。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、串詞

　　1.街舞—《Not Today》

　　A：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的.力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝__同學(xué)等帶來(lái)的街舞《Not Today》。

　　B：接下來(lái)讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞__同學(xué)等帶來(lái)的歌曲串燒《青春歲月》。

　　2.歌曲串燒—《青春歲月》

　　C：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，好的廣告創(chuàng)意與音樂(lè)結(jié)合定會(huì)讓我們耳目一新，眼前一亮。

　　D：廣告需要緊跟時(shí)代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來(lái)看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的小品《廣告雙煞》。

　　3.小品—《廣告雙煞》

　　A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個(gè)人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝__同學(xué)帶來(lái)的小品。

　　B：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，相信有一條線(xiàn)會(huì)將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連。下面請(qǐng)欣賞心晴協(xié)會(huì)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《仰望星空》。

　　4.手語(yǔ)表演—《仰望星空》

　　C：夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貴賤堅(jiān)持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　D：古鎮(zhèn)煙雨飄成線(xiàn)，是誰(shuí)撐傘伴他走過(guò)舊日的青石板。渡口清風(fēng)化作煙，是他揖船陪誰(shuí)流過(guò)兒時(shí)的小河灣。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由器樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《雨碎江南》

　　5.器樂(lè)合奏—《雨碎江南》

　　A：高山流水潺潺寫(xiě)紅顏，聽(tīng)不清風(fēng)聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過(guò)千萬(wàn)年。掌聲送給器樂(lè)隊(duì)。

　　B：相聚是一種緣，因?yàn)橛心阍谏磉?，就不再感到孤?dú)。一天一月一年，像永遠(yuǎn)，書(shū)寫(xiě)屬于我們未來(lái)的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞周笑笑老師帶來(lái)的歌曲《房間》。

　　6.歌曲—《房間》

　　C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫(huà)面。掌聲送給x老師。

　　D：南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)帶來(lái)的民舞《雨竹林》。

　　7.民舞—《雨竹林》

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　A：今夜，理想的樂(lè)章在我們心中激蕩。

　　B：今夜，青春的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航。

　　C：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春。

　　D：今夜，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚(yáng)。

　　A：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。

　　B：新征程，我們乘勢(shì)而上，奮斗前行。

　　C：讓我們馳騁未來(lái)與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

　　D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢(mèng)輝煌，經(jīng)心綻放!

　　A：“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”__學(xué)校20_級(jí)迎新晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!祝大家

　　合：晚安!

迎新晚會(huì)主持詞5

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——

　　合：晚上好!

　　男：我是今晚的主持__

　　女1：我是今晚的主持__

　　女2：我是今晚的主持__

　　女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。

　　男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。

　　女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!

　　男：下面我宣布：

　　合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助!

　　女1：介紹學(xué)校

　　女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化

　　請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。

(1)《街舞》街舞社

　　女2：好了，話(huà)不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。

(2)《__曲》

　　男：(看看表)夜宵時(shí)間到了。女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣男：好啊。

　　女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《__歌曲》，掌聲歡迎。

(3)《__大學(xué)生活》相聲

　　男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!

(4)《詩(shī)朗誦》

　　女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。

(5)《筷子舞》男：哎，女2，你知道筷子舞嗎?女2：啊，筷子也能跳舞啊?

　　男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是__的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演.表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》

(6)《落葉歸根》

　　女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》!

(7)《合唱那大木》

　　男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由__為我們帶來(lái)的合唱--《那達(dá)慕》

(8)《現(xiàn)代舞》

　　女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了!所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!

(9)《__情景劇》

　　男：你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。

　　女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。

(10)《長(zhǎng)調(diào)》

　　女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)!

(11)《獨(dú)舞》民族社團(tuán)

　　男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。

(12)《女生宿舍》話(huà)劇

　　女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎?男：沒(méi)啊，哪敢啊?

　　女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話(huà)劇《女生宿舍》

(13)《呼麥》

　　男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎?估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥

(14)舞蹈《__爾登》

　　女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由x級(jí)環(huán)x班帶來(lái)的舞蹈《__爾登》

(15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》

　　男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢校F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》

(16)《B--BOX》

　　女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》

(17)《爵士》

　　女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢?

　　女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》

(18)獨(dú)唱《母親煮的奶茶》

　　男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》

(19)學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》

　　女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話(huà)劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛;

　　女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

　　男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們!我們__的新生們!

　　女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，20__年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。

　　女1：讓我們下次

　　合：再會(huì)!

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