下面是范文網(wǎng)小編收集的我和誰過一天作文神話人物6篇 寫我和誰過一天的作文神話人物，歡迎參閱。
我和誰過一天作文神話人物1
《我和神筆馬良過一天》
早上我正在臥室里寫作業(yè)，突然一個(gè)石子從窗戶里扔進(jìn)來，打在我的身上。我抬頭一看，竟然是馬良，他說石子是他扔過來的，他要去打壞人，想要找個(gè)同伴，便找到了我。
我答應(yīng)了他的請求，于是我們一起踏上了找壞人的旅途。找到壞人的第一關(guān)是兇獸叢，我讓馬良畫一個(gè)手套，我戴上手套，打個(gè)響指，“嗒”的一聲爆炸了，所有的猛獸都消失了。第二關(guān)是植物城，城里的植物很萌，但它們會對我們發(fā)出猛烈的攻擊。我讓馬良畫了兩個(gè)太陽，直接把植物給曬死了。第三關(guān)是飛天鎮(zhèn)，我們剛到鎮(zhèn)上，一條龍就飛了過來，而且還是六個(gè)頭，每個(gè)頭分別吐火、冰、雷、金、水、土，六個(gè)頭合在一起，還有一個(gè)必殺技叫混亂之光。馬良也趕緊畫了一個(gè)必殺技叫光明之波，只聽“啪”的一聲，那條龍斷了五個(gè)頭，十秒后最后一個(gè)頭也死了。我們成功找到了壞人，馬良畫了幾只老虎，老虎與壞人們一起廝殺，壞人成功被打敗。
光明之波的光已經(jīng)影響到了我們，馬良還沒來得及想出解決方法，我就被光照醒了。這才發(fā)現(xiàn)這只不過是我做的一場夢，我看向窗外，只覺陽光有些刺眼。
我和誰過一天作文神話人物2
《我和嫦娥過一天》
“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！泵慨?dāng)我讀到這首詩時(shí)，我都會想起嫦娥。
突然，一陣風(fēng)吹來，我立刻被吹到了半空中。過了一會兒工夫，我就被吹到了月亮上，我的心砰砰直跳。這時(shí)，前面有一個(gè)人向我走來，一位亭亭玉立，楊柳細(xì)腰，嘴不點(diǎn)而含丹，眉不畫而橫翠，膚若美瓷，明眸皓齒。我心想：呀!這不是嫦娥嗎?嫦娥微笑了一下，說：“歡迎你來到月宮。”我很驚訝，這時(shí)，嫦娥拉起了我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)桂花園。這里到處都是桂花，桂花的`香味全都鉆進(jìn)我的鼻子里，惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑著說：“餓了吧?來，吃一個(gè)桂花糕，你幫我評一評，看看好不好吃?”我拿了一個(gè)桂花糕，咬上一口?！巴?，一股淡淡的清香縈繞在舌尖，
吃起來滑軟油潤，還有絲絲冰涼。”我驚訝的說道。我吃了一個(gè)又一個(gè)……最后，我居然把整盤都吃光了!
我們在桂花園里玩了一會兒，嫦娥看了看天色對我說：“天快黑了，我送你回家吧!”又刮起了一陣風(fēng)，我已經(jīng)到家了。我望著遠(yuǎn)處的月亮，心想：明年我還要陪嫦娥過中秋!
我和誰過一天作文神話人物3
《我和神筆馬良過一天》
傍晚，我漸漸的睡覺，恍惚間，我看見了神筆馬良，我跟神筆馬良說：“最近我在看到我國的疫情嚴(yán)重，缺乏醫(yī)護(hù)人員，我多么希望自己能變成一個(gè)醫(yī)護(hù)人?！鄙窆P馬良說：“我們走吧!”
我來到了北京醫(yī)院，我看醫(yī)院人山人海，排隊(duì)做核酸。馬良換上工作人員的衣服，給等待排隊(duì)的人做核酸，我?guī)兔迮伦龊怂岬男『⒆?。神筆馬良給排隊(duì)的人做核酸很快，我哄哭的小孩也很快，我和神筆馬良很快就完成了核酸的任務(wù)。馬良用他的筆把醫(yī)院畫成一個(gè)城堡，這樣以后過來的孩子就不會怕了，馬良真是一個(gè)善良的人。
我又來到了二樓給十二到七十歲的人打疫苗，這次我和馬良開始了一起配合。我換上工作服，又開始疫苗，神筆馬良到二樓的疫苗室，我做電腦錄入工作，馬良負(fù)責(zé)打疫苗。馬良打疫苗居然一點(diǎn)都不疼。馬良還給醫(yī)護(hù)人員畫了許多水和面包，馬良真是一個(gè)細(xì)心的人。我和神筆馬工作很快的完成了。神筆馬良走了。
我起床了，原來這是一場夢呀，我跟媽媽說，我和神筆馬良過了一天的故事，媽媽說：“你長大就當(dāng)醫(yī)生吧!”我說：“好?！蔽乙鲆粋€(gè)勇敢，有愛心的醫(yī)生。
我和誰過一天作文神話人物4
《我和哪吒過一天》
我看過成千上萬部電影中的英雄人物，但是，我最喜歡的英雄人物還是《哪吒》中的小英雄“哪吒”。
周末，爸爸媽媽有事出門了，把我一個(gè)人留在家里，我感到很無聊，于是我來到客廳，打開電視，調(diào)到電影頻道，哇!正好播放著我最喜歡看的電影———《哪吒》。
當(dāng)我正看得著迷時(shí)，忽然傳來一陣敲門聲，我急忙打開家門，哦!我的天吶!我都不敢相信自己的眼睛，居然是哪吒來找我了。
哪吒可是我的偶像，我一直有一個(gè)夢想，就是能和哪咤一起降妖除魔，維護(hù)世界的和平。于是，我向哪吒再三請求，和他一起并肩作戰(zhàn)。起初，哪吒并不同意，最后，經(jīng)過我的軟磨硬泡，哪吒勉強(qiáng)同意了。
于是，我和哪吒一起趕往陳唐關(guān)，臨近陳唐關(guān)就聽到激烈的打斗聲，只見許多妖魔鬼怪正在圍攻陳唐關(guān)，此時(shí)陳唐關(guān)的形勢十分危急。為了解救陳唐關(guān)的危難，哪吒手持火尖槍，腳踩風(fēng)火輪，與我一起沖向一個(gè)兇猛高大的黑熊怪。正當(dāng)我們打的難分難解的時(shí)候，忽然不知哪個(gè)妖怪拍了我一下，我一下被驚醒了，唉，原來是爸爸回來了，我剛才只是做了一個(gè)夢。
爸爸媽媽回來的真不是時(shí)候，我希望下次在夢中再見到哪吒，把陳塘關(guān)的危機(jī)解除。
我和誰過一天作文神話人物5
《我和神筆馬良過一天》
今天,我正津津有味地看著《神筆馬良》這本書,不知不覺就睡著了。
我夢到了神筆馬良。我在樓下玩耍,突然一些白煙散開了,煙霧散盡,就出現(xiàn)一個(gè)大活人——神筆馬良。
我見到神筆馬良后,神筆馬良對我說:“你想要我為你做什么?”我對神筆馬良說:“我想要一片可以帶著我們一起飛上天的白云?！闭f完,神筆馬良就畫出了一朵白云,我和神筆馬良飛上天空后,我就對神筆馬良說:“我想去看看山里的孩子是怎樣生活的?！鄙窆P馬良說:我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”
到了山上,我看到一些孩子要去上學(xué),但是有一條大河攔住了他們的去路,我對神筆馬良說:“我們給這些孩子搭一座橋吧!”神筆馬良畫了一座橋,我們跟著那些孩子們,因?yàn)槲遗滤麄儠儆龅嚼щy。當(dāng)他們到學(xué)校時(shí),學(xué)校是那樣簡陋，所以我又讓神筆馬良畫了一所新的學(xué)校。
畫好學(xué)校,我們才回來。到了家,神筆馬良向我告別，我說:“等一下,我有禮物要送給你!”我追了過去,“啪”的一聲，我被驚醒了，原來是一場夢啊!
這是我最難忘的一個(gè)美夢了!
我和誰過一天作文神話人物6
《我和女媧過一天》
忽然，臥室里傳來一陣陣清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了十五世紀(jì)?！澳阏椅覇?”
從我身后傳來了一陣溫柔的聲音。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頭發(fā)長長的人，年紀(jì)看上去比我媽媽大一些的女人，啊!原來是女媧。她悄悄地對我說“天有一個(gè)大洞，我需要一個(gè)助手才可以把天補(bǔ)好，你愿意幫我嗎”?我連連點(diǎn)頭。
我跟著女媧來到了沙漠找黃色的石頭，在一個(gè)大熱天下找東西可真麻煩，經(jīng)過了三天三夜的尋找，終于找到了。接著，我們又去了大海尋找赤、藍(lán)色的石頭，在大海里有許多可愛的小魚在自由自在地游來游去。過了兩天左右的時(shí)間，我們辛辛苦苦地找到了我們想要的石頭。
女媧說剩下只差白色的石頭了，聽說白色的石頭很難找，要走過風(fēng)吹雨打的森林，走過凹凸不平的石階。我和女媧走了十天，找了十天，功夫不負(fù)有心人，終于找到了白色的石頭。
女媧坐在地上，把赤、藍(lán)、黃、黑、白五種顏色的石頭煉成了黏稠的石漿，把天的大窟窿補(bǔ)好了。從此，人們過上了快樂、安全的生活。
女媧對我說“小朋友，你真是一個(gè)好幫手，是一個(gè)樂于助人的好孩子”。
今天真是一個(gè)神奇、快樂、有趣的一天。
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