下面是范文網(wǎng)小編收集的開學(xué)計劃范文5篇(《開學(xué)計劃》),以供參考。

開學(xué)計劃范文1
今天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我又看到了 久別的老師和同學(xué)們,心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友暑假里的生 活,同學(xué)們聚在一起互相說個不停。暑假里好 多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng),有的學(xué)了毛筆字、 有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會上,同學(xué)們穿著整齊 的校服,舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們 提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢老師對 我們說:同學(xué)們,我會象你們的媽媽一樣關(guān) 心著你們,希望你們好好學(xué)習(xí),象花朵一樣茁 壯成長聽了錢老師的話,我決心在新學(xué)期 里更加努力地學(xué)習(xí),改正一年級的缺點,在上 課的時候?qū)P穆犞v。
我一定會在新的學(xué)期里拿出好的成績來 回報錢老師對我們的關(guān)心。
開學(xué)計劃范文2
高一:高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。走進昌平二中,一切讓我感到了新鮮,也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心,完成我的高中學(xué)業(yè),并以優(yōu)異的成績回報父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃:認真對待每一次考,認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。
轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個學(xué)期結(jié)束了,在這段時間里,首先我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業(yè),同時作為數(shù)學(xué)課代表,我能及時完成老師布置的任務(wù),并學(xué)會給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進行答疑,得到師和同學(xué)的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是,經(jīng)過這個學(xué)期的努力,我從平行班進入到了學(xué)校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足,如對學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知道從哪里下手,體育鍛煉不夠積極等,還需要我再接再厲,繼續(xù)努力。
高一的第二學(xué)期開始了,我對自己的未來充滿信心。進入到了學(xué)校的實驗班后,我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力,由原來班內(nèi)的前幾名,到實驗班的小尾巴,我重新給自己制定目標:學(xué)會在差距中重新認識自己,平時注意整理積累,對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對自己學(xué)習(xí)中的問題及時討教,向老師,向同學(xué),不恥下問。在平時更要鍛煉自己的能力,努力做好老師的小助手,為班級服務(wù)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的學(xué)習(xí)進步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出,但和我制定的目標相比還沒有完全達到,基礎(chǔ)知識自認為掌握較牢,但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力,也就是在知識深度上還需要繼續(xù)努力。英語和化學(xué)是自己的弱項,本學(xué)期提高的幅度不是很大,主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識鏈,影響了對這科成績的提高,因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強。在體育方面,深知很快高三體育會考就會到來,這方面也是自己欠缺的,也應(yīng)該加強,不應(yīng)該心存僥幸,克服自己的懶惰思想,加強鍛煉,提高自己的體質(zhì)。
高二
開學(xué)初的我:經(jīng)過一年的高中生活,使自己漸漸的適應(yīng)了緊張的快節(jié)奏生活,也能使自己過多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去了,學(xué)習(xí)成績正在穩(wěn)步上升的過程中,這體現(xiàn)在班級排名和年級排名上,自己由小尾巴穩(wěn)居前邊,這不能說不是自己辛苦努力的結(jié)果。當然我也感到了自己的欠缺,就是自己的實踐活動能力應(yīng)該加強,我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動,和更多的`人打交道,提高自己的合作和交流能力,以適應(yīng)未來社會的需要,成為未來社會有用的合格人才。
經(jīng)過努力的我:
一個學(xué)期的努力,讓我感受到了成功的喜悅,同時也嘗到了失敗的苦澀。在這個學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績有些不夠穩(wěn)定,考試總體成績出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象,說明自己還需要更加刻苦,還需要向班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),對自己知識體系出現(xiàn)的問題要學(xué)會及時的作補充,不斷地完善它,鞏固它。在這個學(xué)期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高,在與他人交往的過程中,面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題,克服自己的任性,能夠及時的約束自己。
開學(xué)初的我:高中緊張的學(xué)習(xí)生活,在高中生活的第一個學(xué)期中,我交了很多很好的朋友,在研究性學(xué)習(xí)中,我深刻地了解到了合作的必要性。社會中,沒有人能夠遠離他人,所以我在這個學(xué)期中,努力開放自己,把自己的經(jīng)驗和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)
高三:自我評價生命在于運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有匯**賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認真的態(tài)度對待運動。
我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各
經(jīng)過一個學(xué)期高中生活,孩子的變化讓我很興奮。她在家里能夠主動幫助父母做家務(wù),收拾自己的房間。她變得開朗許多,對待學(xué)習(xí)中的一些困難,她能夠以積極的心態(tài)面對。希望她能夠多和父母交流,爸爸媽媽的建議有時候能夠幫助她順利渡過難關(guān)的。
開學(xué)計劃范文3
本學(xué)期,我擔任高二710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和所教班級的學(xué)生實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。我在教學(xué)中,同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。同時認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
其次,為增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在??萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,我要求每個同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對生物的興趣提高。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
開學(xué)計劃范文4
金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,實現(xiàn)夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實現(xiàn),但心中不想,一定不會實現(xiàn),所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不一定成功,但不行動一定不會成功,所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠只會在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進入另一個新天地。
在平時學(xué)習(xí)生活中,沒有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取的知識,用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強,不被磕磕絆絆給****,我要力求上進,懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。
我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實踐,但相信勤能補拙。
新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,我企盼……
開學(xué)計劃范文5
字母與拼音計劃
九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母,這一節(jié)小朋友們要通過讀寫,掌握〖23〗個聲母的寫法和發(fā)音,并學(xué)會簡單的讀音。
九月份第一周:{b p m f d t n l ɡ k}
九月份第二周:{j x q zh ch sh r z c s }
九月份第三周:{y w}復(fù)習(xí)聲母,以聲母出題
九月份第四周:聽寫,默寫,考試
單韻母{ɑ o e i u ü}(6)個
數(shù)學(xué)計劃
九月份數(shù)學(xué)目標:
(1)、在游戲活動中學(xué)習(xí),認識數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué)的實際意義。
?。?)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。
?。?)、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
九月份第一周:1到100數(shù)字,會寫,會讀。
描繪,以數(shù)字形式連線。
九月份第二周:5的倍數(shù),10的倍數(shù)。
1到10的順數(shù),
1到10的倒,單、雙數(shù)。
九月份第三周:1到100的相鄰數(shù)。
<、>、= 號
九月份第四周:本月測試,考試。
預(yù)習(xí)10以內(nèi)的加、減法、分成(1到2)
10以內(nèi)的加、減、分成(3到4)
10以內(nèi)的加、減、分成(5到6)
國學(xué)計劃
國學(xué)目標:
?。?)、國學(xué)不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),提升幼兒的儒雅氣質(zhì),還可以儲存幼兒豐富的語言知識。
(2)、學(xué)習(xí)國學(xué)應(yīng)該有選擇性,經(jīng)典著作中并非完全都是精華,學(xué)習(xí)時也應(yīng)該棄其糟粨。
?。?)、學(xué)習(xí)不是讓幼兒死記硬背,家長要為幼兒把好關(guān),選擇正確的方法學(xué)習(xí)。
?。?)、幼兒時期是智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時期,幼兒如果在一階段學(xué)習(xí)經(jīng)典古籍和詩歌。
(5)在學(xué)習(xí)和朗誦古典文學(xué)的同時,也學(xué)習(xí)了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。
九月份第一周:三字經(jīng):《喜愛讀書的人》
弟子規(guī):《替別人著想》
九月份第二周:弟子規(guī):《知恩圖報》
古詩:《尋隱者不遇》
九月份第三周:三字經(jīng):《懸梁刺股》
古詩:《九月九日憶山東兄弟》
九月份第四周:弟子規(guī):《以理服人》
成語:《濫竽充數(shù)》
弟子規(guī):《負荊請罪》
三字經(jīng):《堅持讀書的人》
禮儀計劃
九月份第一周:《坐姿》
第二周:《好朋友》
第三周:《守紀律》
第四周:《誠實》、《孝敬父母》
t>---九月第四周與十月第二周各學(xué)習(xí)三個,其余每周各學(xué)習(xí)兩個單詞
英語計劃:單詞一共(48)個
英語歌:(6)個
一周三個單詞
一周一個英語歌
全腦智力:一周三個
階梯涂色:共(13)個
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