下面是范文網(wǎng)小編整理的以甜為話題的作文7篇(關(guān)于甜的話題的作文)，以供借鑒。
以甜為話題的作文1
甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對于情感，我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空，可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來時(shí)，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋檐下等著媽媽來“救”我！一分鐘、兩分鐘、十分鐘，在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過來呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我倆一起往車那邊走。
到了車上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說道：“快點(diǎn)吃，一會兒到了上課的地方，你就復(fù)習(xí)一下！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了，像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問道：“媽媽，你吃飯了沒有??？”“哦，我還沒吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會兒你上課的時(shí)候我再吃?！眿寢層行┎恢?。
原來媽媽每天說收拾一下東西，再上來和我一起上課，她并不是收拾東西，而是在吃我的剩飯！怪不得她每天都舀得那么多，原來拿的是我們倆的飯，一直以來，我竟沒有發(fā)覺。一時(shí)之間，我覺得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯！我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛啊，我大口吃著飯菜。這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。
甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感總是比味道來得甜蜜！
以甜為話題的作文2
有一種甜，叫書香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，涉取書之精華，就是獲取知識的甜。有一種甜，叫能曲能伸，這是平生的甜。
上六年級以來，很明顯我們上課認(rèn)真了，壓力也變大了，剛?cè)谌脒@種氛圍時(shí)，就迎來了上初三的第一次月考，為了自己的付出，老師家長的期待，我絲毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅(jiān)信“有一種甜，叫先苦后甜?！?/p>
在考試前幾天，我整理了各科錯(cuò)題，針對這些知識點(diǎn)，反復(fù)鞏固復(fù)習(xí)。絲毫不敢松懈，剛過了一個(gè)小時(shí)，一陣?yán)б鈦硪u，我打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊都快要睡過去了，可突然看見我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油！”我猛的爬了起來，在后面又畫了一個(gè)甜甜的笑臉?？粗@些想“奮斗的感覺真好。每天早上起的說早不早，說晚不晚。早上背背政治，歷史，語文，記記單詞……感覺這一天可充實(shí)了，為了學(xué)習(xí)而奮斗的感覺，真甜。
考試當(dāng)天早上去學(xué)校時(shí)，家人們也為我faith。我?guī)е谕鲩T去了，看著太陽好像是在對我笑。原來不僅奮斗的感覺那么甜，背負(fù)期望的感覺也是那么甜。
到了考場上，同學(xué)們互相加油鼓勵(lì)。每個(gè)人都充滿了信心，有一種甜可能是奮斗的甜，也可能是身付期望的感覺。
少年要有夢想，有了夢想便有了奮斗，而有了奮斗便有了甜。
以甜為話題的作文3
去年，我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語文化節(jié)活動。一向不怎么愛表現(xiàn)的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來唱《alittlelove》這首歌。
剛開始我們在一起排練的時(shí)候，我感到很無語，因?yàn)檎麄€(gè)隊(duì)伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是，陳曦不僅比我大，個(gè)子也比我高；第二點(diǎn)是，一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手，這還像不像話？豈不是把我的臉丟盡了！?。?/p>
最苦的就是排練了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想得到觀眾同學(xué)們的贊揚(yáng)和校長的認(rèn)可，非得下功夫不可。于是，我們反復(fù)地唱，唱得我們的.嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上?？墒菐熋y違?。∥覀冎缓么谀抢锍?。
排練時(shí)最煩人的就是熱了，我們頂著烈日，冒著汗水，讓老師檢查我們的表演有沒有瑕疵。有時(shí)，我們剛演出到了最高潮的時(shí)候，老師就喊“停！停！”這樣的話，讓我們演出的興趣蕩然無存。
終于，雨山中心小學(xué)20xx屆英語文化節(jié)順利開幕了。我們五年級組的節(jié)目排在第五個(gè)。到我們了！當(dāng)主持人介紹完了我們即將表演的節(jié)目后，方艷邁著歡快的步子走上了臺。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺（還真有一點(diǎn)像一對小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈?。?。我們充滿微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調(diào)中，幾乎都快被美妙的音樂陶醉了！一曲唱完，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
一個(gè)星期后，英語文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺上領(lǐng)獎(jiǎng)了。到了臺上，我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……
以甜為話題的作文4
在我們的校園里，每天都會發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學(xué)們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。
在一個(gè)星期四的勞動課上，勞動老師讓我們做涼拌菜，我們就開始做起來。我們帶的材料可以說是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來的計(jì)劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我們把酸奶提前到進(jìn)去了，還沒等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了，因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來哪是水果，哪是醬，整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊，無法辨認(rèn)。我們小組的人無奈的看著南瓜里的醬，不知是誰拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說，這一團(tuán)漿糊還真好吃?！蔽覀円布娂妵L了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過程里，我們幾乎沒有停了笑。
這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí)，我們班里這樣的事多得很，只要我們細(xì)心觀察，細(xì)心體會，就會享受到享受不完的快樂！
以甜為話題的作文5
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會心的微笑，也是甜。對我來說，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺，獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。
剛一聽到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢？”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說什么？時(shí)間一分一秒地過去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快??！快想辦法啊。”仿佛在爭吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語：“別參加了，放棄吧，這不丟人?！?。
放棄？還是上臺演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過的書——《中華英雄故事會》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時(shí)間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺展示一番？不知過了多長時(shí)間，我終于走上了講臺。加油??！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動，最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜！
以甜為話題的作文6
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課?！蔽以僖踩滩蛔×?，撒開腿就往廁所跑?？蓻]等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時(shí)，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點(diǎn)沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
以甜為話題的作文7
人生就像一個(gè)百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我們體會到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的，在校園的操場上，我正在跑步，結(jié)果重重的摔倒在地上，我的同學(xué)這時(shí)快步走過來，連忙問：“你沒事吧？”他還在不停的安慰我，她看著我那痛苦的表情，仿佛自己比我還難受呢，這時(shí)，上課的準(zhǔn)備鈴敲響了，我仍然跪在地上，他也沒有走，慢慢的我感覺緩過來勁了，接著他看見我要起身時(shí)，趕忙上去扶，就這樣，我們慢慢的起身，慢慢的回到教室，當(dāng)我坐在凳子上的那一刻，我覺得心里甜甜的。
老師的表揚(yáng)是甜的，在一節(jié)數(shù)學(xué)課后，下一節(jié)還是數(shù)學(xué)課，老師布置的一道難題難住了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，這時(shí)，有的同學(xué)干等著老師發(fā)布答案，有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩，還有一些好同學(xué)在認(rèn)真思考，我想：“我作為一個(gè)班干部，一定要給班級的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話不說，拿起紙和筆就開始了“戰(zhàn)斗”我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想了一條又一條的方法，可都是行不通，就這樣，時(shí)間慢慢流逝，馬上就要上課了，我要加把勁，我全神貫注，突然，我像開了竅一樣，算了出來，我開心的看著自己的答案，我也向老師匯報(bào)了一下，果真全對，老師回到班上，還特地表揚(yáng)了一下我，被表揚(yáng)的那一刻，我覺得心里甜甜的。
被別人表揚(yáng)也是甜的，在一次公交車上，車位都滿了，一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來了，我連忙趕過去扶住他，并把自己的座位讓給了他，他非常感激我，對我豎出了大拇指雖然我站著過了好幾個(gè)站，非常的累，但是在我讓下座位的那一刻，我覺得心里甜甜的。
人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同學(xué)的關(guān)心中，藏在表揚(yáng)中，在生活中，只要我們用心去品味，就一定能找到人生中的甜。
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