下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中的作文5篇 初中作文，供大家參閱。
有關(guān)初中的作文1
結(jié)束了一周忙碌的學(xué)習(xí)，終于迎來了夢(mèng)寐以求的周末。我的周末，可是五味俱全，豐富多彩。
甜甜的哈密瓜味
終于熬到周末，可以放松嘍。暖暖的陽光瀉了一地，安詳，如同嬰兒的鼻息。一個(gè)女孩靠在窗邊，享受這一刻的悠閑。不一會(huì)，她又哼著小曲兒，迫不及待地打開電視，沉迷于電視之中了。當(dāng)然，電話是必不可少的，晚上，她便如餓狼直撲向電腦，然后馬上樂在其中，是個(gè)名副其實(shí)的網(wǎng)癡?？措娨?，玩電腦，真是心花怒放?。W(xué)習(xí)的煩惱被一掃而光。
澀澀的苦瓜味
想要看電視，玩電腦，就必須做完作業(yè)。而到了初中，補(bǔ)課也成了家常便飯。做作業(yè)時(shí)，滿腦子的數(shù)學(xué)公式，英語句子，腦細(xì)胞急劇減少?？矗邬Z黃的燈光下，那個(gè)女孩還在艱苦奮戰(zhàn)呢！為了攻克一道難題，她的額頭上布滿密密麻麻的汗珠，不停地分析畫圖，看來這又是一個(gè)不眠夜，真累啊！
香香的菜肴味
吃了一個(gè)星期的食堂，周末終于可以吃到媽媽做的菜了。周末的菜很豐盛，糖醋排骨，雞湯，土豆絲……都是我愛吃的，我的胃終于解放嘍！
我的菜還不只這些。我的書就像是一道道美食。飯前開胃的湯，應(yīng)屬蕭紅的《呼蘭河傳》了，樸素的語言，樸實(shí)的生活情景。主菜應(yīng)是法布爾的《昆蟲記》了，它應(yīng)該是一只加料的漢堡，讓人飽讀昆蟲世界的奇趣，甜品當(dāng)然是《瓦爾登湖》了，美麗的瓦爾登湖讓我們領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。周末的菜肴的確是很美味。
尾篇
周末，我是痛并快樂著。我很享受這個(gè)假期。而一個(gè)個(gè)周末伴隨著我的喜怒哀樂而流去，我也在漸漸長(zhǎng)大。
有關(guān)初中的作文2
夜的花多來晚了
當(dāng)早晨吻著她時(shí)
她顫栗著
嘆息了一聲
萎落在地上了
一多‘不逢時(shí)’的花！
但作為那多花
與白天開的花一樣
為世界增添了一份清香
缺少的
不過是世上的一份贊美
但往往不人給它的價(jià)值下定義
既然如此
不如少一份這樣無價(jià)的贊美
也就少一份不真實(shí)的‘孤芳自賞’
象‘夜的花多’那樣的人
通常被世人稱為‘不逢時(shí)’的人
可事實(shí)并非如此
人與花一樣
只要他的奉獻(xiàn)能為世界增一份光與熱
那么
他的生命就是永恒
被羨慕‘百天的花朵’
別為人們不知你的美麗而沮喪
不是也有愛在月夜散步的人嗎
天上的仙女
地下的精靈
也是愛在夜里出來嬉戲
他們的贊美是存在心里
在白日與黑夜之間
我選擇后者
因?yàn)樗橹端那逑?/p>
夜是奇麗的
我喜歡它
有關(guān)初中的作文3
在浩瀚的宇宙中，有且只有一顆蔚藍(lán)的星球---地球。但地球的蔚藍(lán)已漸漸褪去……地球變了！當(dāng)清晨刮起第一粒沙的時(shí)候，整個(gè)世界便如地震的前兆，不自然后便一片混亂……只見東方已出現(xiàn)預(yù)示天亮的一縷陽光，可是路燈忽明忽暗，四周一片幽暗。鬼影幢幢，疑非人間。一霎間，從遠(yuǎn)處地平線傳來一聲驚嘆，悶如鐘聲，驚如期盼，嘆如憂傷……
——題記
“快去！查看地球的污染物是否會(huì)影響我們星球的空氣狀況！”金星最博識(shí)的教授塞爾康對(duì)他的助手齊納說道。過了一會(huì)兒，齊納已完成任務(wù)向教授報(bào)告：“教授，地球的污染物已對(duì)其他星球造成一定的影響了，暫時(shí)還不會(huì)影響到我們星球！但是我希望教授您能做好準(zhǔn)備??！聽說土星已造成人員傷亡了??！”教授一句話也沒說只是搖了搖頭，隨著教授的嘆息我也漸漸夢(mèng)醒了……
我揉揉雙眼，便想起了我的“20xx年”……
《20xx年》的主人公是年僅12歲的徐若瑄，他在一次旅行中遭遇雪崩被活埋，47年后，他被一名名叫比古的醫(yī)生解凍醒來。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)世界早已變成了自己所不熟悉的樣子---人們不穿衣服而噴護(hù)霜、出行不乘坐汽車而乘坐飛天球、天然食品卻被分子食品所取代、鳥類和昆蟲都滅絕了、原本偌大的世界卻基本上被咸咸的海水所覆蓋……
讀了《20xx年》后，我感受頗深。未來世界的科技與智慧非同一般。在地下的“天堂”與“十八層地獄”市場(chǎng)、取代馬路和地鐵的滑道、用意念操控的船只、實(shí)現(xiàn)心靈溝通的天眼、首次打破人與動(dòng)物進(jìn)行溝通的芥蒂的通天罩。。。。。。但不幸的是，20xx年的人類卻沒有享受到我們現(xiàn)在平常人都能享受到天然食品、珍貴的電能、偌大的旅游景點(diǎn)。在20xx年，就是真正的葡萄釀成的葡萄酒也成了奢侈品，更別說魚、肉、綠色的地球了……想一想，倘若將科技與我們的綠色地球相提并論，人類將毫無疑問地選擇地球。
在《20xx年》中，寶貝和珍的話使我至今不能忘懷，從她們的話語中，我似乎明白：我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的，而不是抱怨所失去的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我們地球的環(huán)境問題是否真的是迫在眉睫了呢？我們以后的20xx年是否也像書中的人物那樣可悲呢？是的'！是的！我們應(yīng)該覺悟了！可悲的人類，自私的統(tǒng)治者，覺悟吧！用你們的雙手，用你們的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)所犯下的罪過吧！為我們子孫著想，不要讓我們的后代見不到綠色，不要留下遺憾！
有關(guān)初中的作文4
人類生存的地球經(jīng)過人們的破壞，地表已經(jīng)沒有可利用的淡水資源，所以它已經(jīng)死亡。但是，人們只有少量的“海水”還可以利用，來供人們解渴，來維持人類有限的生存，由于人們大量的使用海水淡化裝置以至于“大海”也快名存實(shí)亡了。
許多人都坐在家里等死，而我與幾位得力助手早已坐上了“生命號(hào)”宇宙飛船去宇宙中尋找第二個(gè)可以讓人類生存的星球。
我們的飛船可以采用了速制法來快速制出10立方厘米的小機(jī)器人，它可以快速地分析出來它所在的星球能否讓人類生存，而且，它還可以利用空間來發(fā)送信號(hào)，讓我們及時(shí)了解到它所在星球的具體情況。我們這艘飛船還有一個(gè)特殊功能，就是只要在任何一個(gè)星球上停留一天左右的時(shí)間，就可以將燃料補(bǔ)充足。
我們這些人都是經(jīng)過特別訓(xùn)練的，此次任務(wù)必需在兩個(gè)星期內(nèi)完成，我們現(xiàn)在已經(jīng)飛出地球1萬億公里的距離外，已經(jīng)用去了12天的時(shí)間，但是還沒有找到第二個(gè)可以生存的星球。
此時(shí)我們利用速制法快速制出了100個(gè)小機(jī)器人，剛把它們快速的投放到周圍的星球上，我們的飛船的燃料已經(jīng)快用完了，于是我們隨便找到一個(gè)星球降落下來，竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球居然有大量的能供人類生存的淡水，我們大家歡心鼓舞，于是我們趕快通知到地球上的人們。過了十幾天，地球上幸存的人們都陸續(xù)遷移到這個(gè)星球上來了。
人類經(jīng)過地球這次教訓(xùn)，都開始注意保護(hù)這“第二個(gè)地球”了。
有關(guān)初中的作文5
春去秋來，一年又一年，從天真無知的孩提時(shí)代到正值花季的少年時(shí)代，隨著年齡的增長(zhǎng)，，知道的也多了，但快樂卻少了。好像回到從前，兒時(shí)與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍記憶猶新。可惜，那樣的日子恐怕不會(huì)再有了，你也伴隨著那樣的日子走了，不知何年何月才能再見到你，你或許已經(jīng)忘了曾經(jīng)那些日子了吧，我同樣也被你忘了，那榕花樹下的承諾呢？
與你相識(shí)是在剛開學(xué)的那段日子里。開學(xué)了，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，而你恰巧就被老師安排在了我前面。由于你是新學(xué)生，我不知道該如何認(rèn)識(shí)你，你回過頭來，問我叫什么名字，又向我介紹自己，慢慢的，從你的敘述中知道了你的經(jīng)歷：家中只剩了爸爸和哥哥的你卻還是那樣的活潑開朗。我問你，是不是很傷心，你說是，我問你怎么還會(huì)這樣開朗？你對(duì)我說，既然事情都已經(jīng)這樣了，無論如何不開心都有用了，那還不知接受現(xiàn)實(shí)。你的話讓我很震驚，沒想到你在面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，竟如此堅(jiān)強(qiáng)，我下定決心，這個(gè)朋友我交定了！
你待我向姐姐一般，總是會(huì)陪我玩，陪我笑，但卻不會(huì)讓我哭，你總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)，那次我像往常一樣在岔路口與你分別，可我回到家大門緊鎖，鄰居告訴我，媽媽去地里干活了，我轉(zhuǎn)身跑去找你，我雖知道怎么走，路也不太遠(yuǎn)，但卻是很害怕。找到你，你送我去找媽媽，在路上有你的陪伴我的心情好多了。而你卻因?yàn)榛丶彝砹?，被爸爸罵了一頓。
你對(duì)我真的很好，那次我想去葡萄地摘葡萄，讓你去幫忙，沒想到被爺爺看到了，以為你是賊，竟然扣下了你的外套。哎，真是冤死了，我又幫你拿回了外套。
就這樣，你一直陪在我的身邊，可卻不曾想過你會(huì)走，走時(shí)我問你還會(huì)回來嗎？你說，榕花樹開花時(shí)你就回來，可如今，花開花謝，反反復(fù)復(fù)，你卻再也沒有回來。
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