實(shí)用的小學(xué)作文7篇(關(guān)于實(shí)用的作文)

時(shí)間：2022-11-24 20:40:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)作文7篇(關(guān)于實(shí)用的作文)，供大家參閱。

實(shí)用的小學(xué)作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去乍浦公園玩。這兒可好玩了，嫩綠的草地，粉紅的桃花，青翠的大樹，寬闊的大海，熱鬧的人群，真是讓人留連忘返??！

　　我印象最深的是爬山。那座小山并不高，但非常地陡，路很不好走。爬山時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人手拉著手，爬到半山腰的時(shí)候，我差一點(diǎn)兒就摔跤了，真是好險(xiǎn)??！快爬上山頂?shù)哪嵌温诽貏e陡，于是我只能手腳并用向上爬。

　　終于爬到了山頂，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了。山上的風(fēng)可真大呀！不一會(huì)兒就把汗吹干了，可涼爽了！從山上往下看，感覺好高??！大海無邊無際，房屋密密麻麻。我們?cè)谏巾斏线€拍了很多照片，留作紀(jì)念。

　　要下山了，俗話說：“上山容易下山難”，何況媽媽還穿著高跟鞋呢！我們手拉著手，有時(shí)候還要象螃蟹一樣橫著走一段，慢慢地下了山。下山后我買了一條用貝殼鑲成的蛇，很可愛。

　　今天玩得真開心！

實(shí)用的小學(xué)作文2

　　今天，我們小記者決定去瀘州油紙傘廠參觀。

　　穿過大街小巷，我們帶著喜悅的心情來到目的地。這里是一座光線很暗的小屋，首先映入眼簾的是一把把花花綠綠的油紙傘，它們個(gè)個(gè)圖案精美，形態(tài)各異。

　　吸引我目光的是一位正在制作油紙傘的阿姨。她制作油紙傘時(shí)，首先插上一個(gè)架好的木架，然后在印好圖案的紙上涂上一層膠水，再把它粘在傘架上，然后把它晾著，一把精美的油紙傘就完成了，阿姨告訴我，做一把油紙傘就得花三天時(shí)間，光是晾曬都要花一天時(shí)間。

　　“不問不知道，一問嚇一跳！”看到這個(gè)地方很破舊，我忍不住問阿姨：“這個(gè)地方有多少年了呀？”阿姨答道：“這個(gè)油紙傘廠有幾千年的歷史了！”我大吃一驚，原來這家油紙傘廠是一家千年老店了呀！

　　我津津有味地欣賞著油紙傘，她們可真漂亮??！有的上面寫著詩，有的傘是桃心形的，還有的上面有著精美的圖案，每個(gè)人物都栩栩如生。

　　在這家傘店，最貴最漂亮的傘要600多元，那些小傘還可以用于家居裝飾呢！而且每一把傘柄上都系著一個(gè)中國結(jié)。

　　這一天過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回學(xué)校了。我特別開心，一路上我都想著那一把把美麗的油紙傘。

實(shí)用的小學(xué)作文3

　　大家好，我是小花，今年8歲。我住在巢湖邊上一個(gè)農(nóng)戶家。農(nóng)戶里住著老爺爺和老奶奶夫妻倆，我和他們一起悠閑自在地生活著。

　　我的名字叫小花，是因?yàn)槲疑砩嫌幸粚雍窈竦慕q毛，一塊兒黑，一塊兒白，拍個(gè)遠(yuǎn)景，就像一只迷你奶牛。細(xì)膩的絨毛可是我不可缺少的裝備，摸上去軟軟的，像一個(gè)毛茸茸的靠墊。有一次，我從一個(gè)高高的山丘上滾了下來，多虧了這長絨毛保全了我的性命。要不然，大家就只能看到田里一個(gè)白白的小墓碑了。

　　我的生活無憂無慮。一大早，我就起床了，和早起的鳥兒一起晨練。沒事的時(shí)候，我跳到屋頂上，往東瞧瞧給大地穿上綠外套的草地；向西瞄一眼在馬路上奔馳的汽車；北面眺望一個(gè)個(gè)小棒槌--玉米地；再伸長脖子，往南看看一眼望不到頭的樹林。每天我都這樣悠然自得。

　　我的看家特長也是我的必殺技，那就是汪汪叫。有一次，奶奶帶回來一個(gè)小男孩，大概8歲左右，跟我差不多大。這小孩子全副武裝，一手拿棍，一手握槍，頭上居然頂著一個(gè)大柚子皮。到了家門口，他對(duì)我嗨哈、嗨哈張牙舞爪、耍刀弄槍，一副神氣的樣兒。我覺得他很好玩，就沖著他：汪汪！汪汪！來和我玩兒吧！。誰知，他轉(zhuǎn)身就跑，躲到奶奶身后，時(shí)不時(shí)還探出腦袋，向我做鬼臉。我不由自主地咧嘴呵呵笑了起來，小男孩看到后，更加驚慌失措：奶奶，小花的嘴又張開了，是不是要咬人?。磕棠膛闹驼乒Γ喊⑿?，你太淘氣啦，真是‘七歲八歲狗都嫌’??！你小心點(diǎn)，小花惹急了真會(huì)咬你一口。我想：哈哈，奶奶真會(huì)嚇唬人。我才不會(huì)咬這小男孩，一看就知道，這男孩是奶奶的寶貝心肝，是我的小主人啊。

　　我是一只小花狗，和主人家自由自在地生活在一起。聽了我的自述，你們喜歡我嗎？

實(shí)用的小學(xué)作文4

　　能寫一手好字，是我從小以來的夢(mèng)想。說實(shí)話，爸爸從小給我買的字帖可以堆成小山了?？晌业淖珠L進(jìn)卻不大。于是爸爸給我報(bào)了書法班。自從我上了書法班以后，字寫得一天比一天棒了，爸爸高興，媽媽高興，我自然更得意了。

　　記得有一次書法課上，我寫完一張作品，自我感覺還不錯(cuò)，便一蹦一跳地跑上去請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)，我雙手將作品紙遞給湯老師，湯老師看著我那興高采烈的樣子，微微一笑，然后又低頭看起了我的作品。不一會(huì)兒，老師拿起筆指著我寫的“人”字，對(duì)我說：“你看，這個(gè)‘人’字，寫得既偏右，又寫得長，多難看??！太死板了！”接著，又指出了好幾個(gè)我寫得不好的字，一時(shí)間就像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我所有的熱情一下子化為烏有。從那天起，我就立下雄心壯志：“我一定要把字練好！決不向幾個(gè)簡單的字低頭。”

　　功夫不負(fù)有心人，終于，我在第六屆“黃山杯”書法大塞中獲得了銀獎(jiǎng)。看著手中燙金的獲獎(jiǎng)證書，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我心里傾瀉出來，我再也控制不住自己了，高興地又蹦又跳，差點(diǎn)兒把地板給踹通了。那高興的勁兒簡直無法用語言來形容。

　　這時(shí)老師走了過來。我馬上跑過去，對(duì)老師說：“老師，我獲獎(jiǎng)了！我的字終于活了！”老師皺了皺眉頭，臉上一下子由輕轉(zhuǎn)陰，變得凝重起來，鄭重其事地對(duì)我說：“你跟我來！”我用奇怪的目光看著老師，心里變得百思不得其解，老師帶我進(jìn)了他的工作室，拿出紙，握好鋼筆……噢，原來老師是要寫字給我看啊！我看著老師的行筆，簡直驚呆了，真是出神入化，令我佩服得五體投地。

　　湯老師寫的“照”字，就真的如同陽光普照大地。“觀”字，就像真得在觀看什么表演?！敖纭弊值膬善?，就仿佛貞的伸向世界。個(gè)個(gè)字都栩栩如生，像活的一樣，好像隨時(shí)都會(huì)跳躍起來似的?？戳死蠋煂懙淖?，我終于知道，原來我距離老師還有一大截。根本就是小巫見大巫，看來我要精益求精?。∵@時(shí)湯老師又語重心長地說：“當(dāng)東方魅力，在毫尖揮灑，白與黑成就了世間最豐富的情感；當(dāng)民族瑰寶，在筆尖涌動(dòng)，軟與硬實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代最完美的融合。若說西湖見證了書道昔日的神韻，那么錢塘江水則涌動(dòng)著今日浙江人在硬筆書壇的探索與信念。某某同學(xué)，你的字已寫的很不錯(cuò)了，但老師希望你能把成績忘記，繼續(xù)努力，把字寫活……”

　　活，活，活，我要我的字活起來，我渴望我的字活起來！湯老師，我相信我的汗水加上我的基礎(chǔ)，一定會(huì)使我的字變得“生龍活虎”的！

實(shí)用的小學(xué)作文5

　　別人的妹妹是可愛，聽話的，然而我的`妹妹卻是霸道的。

　　有一次妹妹帶回幾個(gè)同學(xué)，她大喊：“哥，我跟同學(xué)玩，不會(huì)打擾你學(xué)習(xí)的。”她的聲音很大，差點(diǎn)沒把我耳朵震聾。安靜沒一會(huì)兒，外面就傳來一陣哭聲，我打開門詢問原因，妹妹傲慢的說：“他們堆的積木比我高，我把蹋推倒了。我聽完，一陣無語，妹妹平常在家就常常欺負(fù)我，沒想到對(duì)待同學(xué)也這樣。

　　舅舅請(qǐng)我們吃飯時(shí)，她更是無法無天，店員上了一盤花生，只見她爬上了桌子，一把奪過，我們?cè)谂赃呉惑@，媽媽剛想教訓(xùn)她，舅舅就說：“別打孩子，還小不懂事，沒關(guān)系！”這時(shí)，紅燒肉上了，我兩眼放光，筷子馬上就夾到了，妹妹把筷子一抓，盤子放在身邊，我受不了了，妹妹說：“哥哥你大了，應(yīng)該讓著妹妹。”

　　飯局結(jié)束了，除了妹妹，其他人臉上都寫滿了不高興，

　　唉！我這霸道的妹妹。