下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于夏日作文5篇 夏日寫作文，以供參考。
關(guān)于夏日作文1
記得幾個月前，在一本書上看到一篇極言傍晚夕陽美景的片段。那之后，我經(jīng)常傻傻的坐在田地邊，土峰上，呆呆的望著西天，靜靜等待夕陽落下。
一陣微風(fēng)吹過，池塘上泛起陣陣漣漪。蘆葦隨風(fēng)舞動身姿，好似一位婀娜的少女。荷葉荷花相互映襯陽光灑在其上好似輕紗拂面。河溝北岸是一片片自上而下的平坦梯田，南岸，也就是我腳下的這片土地，到處是千姿百態(tài)的土峰河溝兩岸形成了鮮明的對比。溝底有一條蜿蜒的小河，河水已經(jīng)被污染了。但小河兩旁栽著許許多多高大茂密的白楊樹和稻田。蜿蜒曲折的小路旁成長著一叢叢清麗的野蘭花。好似給大地穿上了一件五彩霓裳。
天漸漸變暗，夕陽隱現(xiàn)，我的內(nèi)心不禁瀾翻絮涌，落日是那么美麗 !不知它與‘東風(fēng)漸急夕陽斜，一數(shù)夭桃數(shù)日花?！拿谰笆欠裣嗨?火紅耀眼的太陽漸漸黯了下來，變成了紅心蛋黃。于是它灑盡余輝，大地變成了一片金色海洋。整個天地都被感染了金紅一片，點(diǎn)燃了我以及萬物的激情 !那天空中火紅一片的云啊，更為夕陽平添一份魅力。異彩紛呈。
晚了，夜來了。抬頭天不知何時變得灰蒙蒙，偶爾露出一角藍(lán)。變得滿目蒼涼。但還有一抹亮麗紅霞獨(dú)留。
漸漸地，漸漸地一切都散了。只留下天空深藍(lán)的幕布上一輪孤月和月影下同樣孤獨(dú)的我 …
夕陽已西下，我想哪怕是夕陽也會在離去的時候?qū)⑷f物點(diǎn)綴，在存在的時候，將光芒普照大地，人生何嘗不是如此呢 !珍惜一切，雖然曾迷茫過，雖然已臨近中考，時間已不多，但我相信我會像夕陽一樣，用盡最后的力量照亮初中，照亮未來，直面人生，無愧于己 !
關(guān)于夏日作文2
盛夏的午后，媽媽帶我到曹縣萬畝荷塘去賞蓮。
驅(qū)車大約半個小時就到達(dá)目的地，我不等停車，透過車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不禁大叫起來“?。『么蟮囊黄商粒 蔽壹泵μ萝?，快步奔向荷塘邊，一望無際碧綠碧綠的滿塘荷葉映入我的眼簾，我情不自禁吟起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”楊萬里的詩句。
荷塘里一個個似大圓盤的荷葉挨挨擠擠，一朵朵荷花有粉紅的、雪白的、紅中透點(diǎn)微紫的，有的完全綻放，多么像小娃娃甜甜的笑臉，有的只開了兩三片花瓣像亭亭玉立的少女隨風(fēng)翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處的兩朵并蒂蓮緊緊吸引了我，它們就像兩個胖乎乎的小女孩躲在綠的發(fā)亮的荷葉下，一邊乘涼一邊說著悄悄話，她們好像在說：“金魚、金魚，快來我們身邊一起做游戲吧！”
陽光透過花瓣，猶如一只透明的玉碗盛著陽光，陣陣香氣撲面而來。
幾只可愛的小蜜蜂忙忙碌碌，正在荷花間飛來飛去，毛茸茸的花蕊晃動著小腦袋使周圍空氣中的香味更濃了。
這時一只蜻蜓也不甘示弱地站在花苞尖尖的角上，微風(fēng)拂過，透明的翅膀上的金色陽光也跟著一起晃動。
猛然間也有調(diào)皮的魚兒縱身一躍，去親吻身旁那嬌羞的花瓣，輕輕一扯，散落的花瓣連同香氣一起掉進(jìn)水中，濺起的無數(shù)水花滾落在荷葉上晃來晃去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在荷葉上滑滑梯，整個荷塘就像魚兒和蜻蜓們游戲的樂園……
我泛舟在這人間仙境般的荷塘里，好像變成了一朵大大的荷花，看著大人們興高采烈地采摘蓮蓬，看著小朋友們嬉戲追逐。不由得沉醉在這美麗的荷塘透出的無限深情的清涼懷抱中了。
關(guān)于夏日作文3
屋外驕陽似火，我卻自顧在屋中徜徉在書海之中，清涼自得。
書中自有黃金屋。我瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味著書中的酸甜苦辣。翻開一本書，我又聞到了一股熟悉的芳香，那是文字的味道。它們，是一個個音符，演奏著一曲曲民謠，我迫不及待地開始閱讀正文。純真的友誼，美妙的歡笑，這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆。再深一點(diǎn)，它們不就是人生的道理嗎？
還記得在一個清冷的黃昏，我坐在木椅上閱讀。突然，一句話映入我的眼簾：
你不知道將來有多好！
我的將來是怎么樣的？無數(shù)個問號在我腦海中翻滾著，于是，我立刻被拽入了遐想的世界······
我想當(dāng)一名作家，用心去感受世界。拿起筆寫出我認(rèn)為最美的作品。其實(shí)，每個人都有讀書的權(quán)力，而正因為有書，才讓我覺得：因為有書，生活不再枯燥；因為有書，知識才沒有盡頭；因為有書，才讓我學(xué)會了怎樣邁出人生的第一步！它決對不會像我們想的那樣乏味！但在我眼里，我更覺得書像一座彩虹橋，我愿意跨過彩虹橋眺望最美麗的風(fēng)景。
回過頭來，我這才發(fā)現(xiàn)，書還能給我們充足的想向空間······
在夏日中閱讀，我感到輕松，這時，我才發(fā)現(xiàn)：童年是美妙的，童年是快樂的，是幸福的，是值得回憶的······把頭埋進(jìn)書海之中，尋找知識的奧秘，無拘無束，是一種快樂，心情隨著它去飛翔，去看太陽的光芒跟星星的力量。一種沁人心脾的輕松在四肢百骸間漸漸蔓延開來。
在夏日中閱讀，我感到舒服?？匆槐緯ド钊胱髡叩膬?nèi)心，感悟作者的思想，讓自己融入這個美妙的故事，這是必不可少的，當(dāng)自己提出的各個問題得到解答，心中又是那樣寧靜，滿足，呼一口氣，你會發(fā)覺，連空氣都那么清新。
在夏日中閱讀，我感到美妙。每當(dāng)自己為書中的他們開心或哭泣時，會不由自主地把他們與自己作比較。即使一個虛構(gòu)的人物，書中也將其描寫的栩栩如生，可以讓人去同情，憐憫。這一切，讓我懂得了書的一些“感情”。
暑假生活一天天過去，回憶起來，這些日子并不乏味、枯燥。相反，在書海中泛舟的我，心中充滿著輕松，舒適，同時，我交了一個朋友，它的名字叫——書。
關(guān)于夏日作文4
下雨了，日子變的很不方便；但你曾想過，下雨有多么美妙、多么富有藝術(shù)氣味嗎？
閱覽時，雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”，叮叮咚咚的清脆動靜，為靜寂的午后韶光加上了一點(diǎn)生動氣味；散步時，一陣毛毛雨，細(xì)細(xì)小小的飄渺雨滴，替平凡的漫步增添了些許畫中有詩；溫暖的春日，百花爭妍比美，若加上綿綿細(xì)雨，更能顯現(xiàn)朦朧的美麗。
在我眼中，下雨其實(shí)是潤澤大地萬物最佳的方法。雨似乎有種奇特魔力，能讓一切植物快速成長，能讓岌岌可危的農(nóng)作物妙手回春，能讓干燥龜裂的大地康復(fù)生機(jī)。在地球構(gòu)成初期，雨水構(gòu)成了湖泊海洋，構(gòu)成了河川，造就了地球的生物多樣性。正因雨滋養(yǎng)了作物，填滿了水庫，讓發(fā)電機(jī)工作，人類才得以衣食無憂。
“水能載舟，亦能覆舟”，雨也能形成極大的損壞。每年的颶風(fēng)，處處暴虐，形成淹水、山崩、土石流等多重災(zāi)禍和鐵路損毀、多處堤防崩塌等不乏其人的災(zāi)情，導(dǎo)致人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重！平常的小雨，也或許形成交通堵塞、氣候濕潤等缺陷，雨并不是白璧無瑕的。
雨盡管造就了地球生態(tài)，但雨的損壞力很大，人類文明有或許毀于一夕之間。因此咱們要做好水土保持與環(huán)境保育，才能讓雨永遠(yuǎn)都是夸姣的。
關(guān)于夏日作文5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”南湖的.荷花池正映襯了這句詩，那里的美景真是讓人留連忘返。
周末清晨，我和媽媽來到南湖。還在大門外，一陣清香撲鼻而來，我趕緊快步向荷花池走去。
荷花已經(jīng)開了不少了，淡粉的、雪白的。咦！居然還有紅色的！真漂亮?。∮械耐耆_放了，有的剛剛開放兩、三瓣，還有的緊緊包在一起呢！一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花隨風(fēng)搖擺，像一群群小精靈快活地飛舞著，像一位位身著紗裙的少女在碧綠的“舞臺”上翩翩起舞……
綠油油的大荷葉像一張張圓盤。輕波蕩漾，荷葉搖晃起來，上面晶瑩剔透的露珠滾來滾去，像頑皮的小孩子在打滾，可衣服還是亮亮的。
就在這時，我仿佛也變成了一朵荷花，穿上了粉色的衣裙，隨風(fēng)翩翩起舞。靈巧的蜻蜓從頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂；可愛的魚兒從腳下游過，向我訴說昨夜的好夢；美麗的蝴蝶落在我的肩膀上，向我訴說采花粉的樂趣；千變?nèi)f化的云朵從頭頂慢慢地飄過，偷偷地告訴我天空的秘密……
快進(jìn)入秋天了，可荷花的美麗時刻浮現(xiàn)在我的腦海中。多美的荷花池??！
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