下面是范文網(wǎng)小編分享的粽子節(jié)活動方案12篇(端午節(jié)送粽子活動方案主題)，供大家參閱。
粽子節(jié)活動方案1
——×××5月22日-5月24日外場活動
時 間： 5月22日－5月24日
主辦單位：×××
協(xié)辦單位：××社區(qū)、××社區(qū)
×××
（場內(nèi)商戶）
×××廣告公司
活動目的：
1、希望通過本次活動增進(jìn)×××的美譽度
2、“創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓×××和××市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：周邊居民、路過市民
活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程：7:30—8:30 進(jìn)場布置
14:30—17:30包粽子大賽
表演活動流程：
1、節(jié)目表演（拉丁）
2、節(jié)目表演（歌曲）
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演（舞蹈）
5、節(jié)目表演（歌曲）
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束
互動環(huán)節(jié)送小禮品
包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人
1、6人一組，分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組
3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后，評出
單組速度勝出者：7人 美觀勝出者：7人
最快包粽手：1人 最美觀包粽手：1人
比賽規(guī)則：
1、 選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、 包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊“開始”才能開始包。
3、 粽子漏餡的不算。
4、 裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。
5、 比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22～24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示：
艾力特車展：現(xiàn)場展示（8輛車）
太陽能展示：現(xiàn)場展示
粽子節(jié)活動方案2
活動目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
活動準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎t(yī)端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
方案四：學(xué)校端午節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕?biāo)可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
粽子節(jié)活動方案3
設(shè)計理念
農(nóng)歷五月五日是端午節(jié)，和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季，正是疾病開始流行的季節(jié)，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說，更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學(xué)校課程，使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關(guān)習(xí)俗，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法，將是一個非常有意義的學(xué)習(xí)活動。
活動一 (品嘗)
活動準(zhǔn)備：
粽子 (每班選家長代表參與包粽子)
活動過程：
1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識教育。
2、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)
3、各自帶回家品嘗。
活動二 (在家制作)
活動準(zhǔn)備：
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)
活動過程：
1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識教育。
2、發(fā)放粽子制作材料包。
3、請幼兒回家與家長共同完成。
活動三 (來園制作)
活動準(zhǔn)備：
制作材料：糯米、粽葉、粽繩
活動過程：
1、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》
2、全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》
3、手工制作——包粽子
4、各自帶回家煮熟食用
粽子節(jié)活動方案4
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：
一、活動時間
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。
2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進(jìn)場時間，按序編組，額滿為止。
3. 擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;
二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;
三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會
20x年6月14日
四、包粽子比賽規(guī)則
一、參賽人數(shù):
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:
1. 粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1. 以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣 1分 。
4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。
五、裁判職責(zé)：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
粽子節(jié)活動方案5
一、活動時間：5月22日—5月24日
二、主辦單位：xxx
三、協(xié)辦單位：xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx（場內(nèi)商戶）xxx廣告公司
四、活動目的：
1、希望通過本次活動增進(jìn)xxx的美譽度。
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
五、活動對象：周邊居民、路過市民。
六、活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。
七、活動流程：
1、節(jié)目表演（拉?。?/p>
2、節(jié)目表演（歌曲）
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演（舞蹈）
5、節(jié)目表演（歌曲）
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品。
8、包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14：30—14：40主持人介紹
14：40—15：00第一組
15：00—15：20第二組
15：20—15：40第三組
15：40—16：00第四組
16：00—16：20第五組
16：20—16：40第六組
16：40—17：00第七組
9、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。
全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：x人
美觀勝出者：x人
最快包粽手：x人
最美觀包粽手：x人
10、比賽規(guī)則：
?。?）、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
?。?）、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊"開始"才能開始包。
（3）、粽子漏餡的不算。
（4）、裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。
?。?）、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
?。?）、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
粽子節(jié)活動方案6
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案。
二、活動目的：
活動目的是：
x月xx日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶?；顒印＿@些活動都適合我們小學(xué)生來開展教育活動，既能鍛煉和發(fā)展我們的動手能力，又能增進(jìn)我們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。
三、活動主題：
“快快樂樂過端午”
四、活動時間：
6月9日——6月xx日
五、活動內(nèi)容：
形式、及要求
1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：收集端午節(jié)由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子！
2、端午節(jié)征文活動：一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。
3、端午節(jié)頌讀活動：收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。
4、端午節(jié)感恩活動：5月xx日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福
5、端午節(jié)送出的祝?；顒樱簩W(xué)校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動！
六、活動要求：
四年級每班組織同學(xué)從家里帶一個雞蛋每班
五年級每班組織同學(xué)從家里帶一個粽子（每班不少于10個）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡，每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問！
粽子節(jié)活動方案7
1.欣賞故事《屈原》
目的：了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，喜歡這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。
2.誦讀兒歌《端午節(jié)》
五月五，是端陽。粽子香，香灶堂。
艾葉香，香門廊。出門一望麥兒黃。
五月五，是端陽。吃粽子，灑白糖。
五彩線，戴手上。龍舟下水喜洋洋。
目的：在生動形象的動畫中，感知龍舟、艾葉、粽子、五彩線。
3.親子律動《端午節(jié)》
目的：邊吟誦兒歌邊做親子律動，體驗親子活動的快樂。
4.欣賞短片《舌尖上的粽子》
目的：觀察了解粽子的形狀、制作等過程;知道粽子是端午節(jié)的重要標(biāo)志(美食)，激起喜愛吃粽子的愿望。
5.親子手工
小班：裝飾“粽子”
目的：在撕撕涂涂中，裝飾紙質(zhì)粽子，觀察、交流粽子的外形特征。
中大班：制作龍舟
目的：嘗試運用畫、撕、剪、貼的方式，親子共同制作裝飾龍舟;樂意與家長協(xié)商、分工裝飾龍舟，體驗合作的樂趣。
6.戶外游戲“旱地賽龍舟”
游戲規(guī)則：孩子及家長站在龍舟內(nèi)，聽到口令后，賽跑。先到終點的龍舟獲勝。
粽子節(jié)活動方案8
一、時間：x年06月03日至07日(農(nóng)歷五月初二至初六);
二、地點：x廣場、體育路、沿江路;
三、活動主題：“品味道滘，萬粽風(fēng)情”---幸福的味道;
四、活動目的：全面展現(xiàn)和宣傳我國傳統(tǒng)民族文化和dg美食特色文化，打造頗具特色的粽子文化和人文景觀。同時結(jié)合中外美食文化和展會元素，進(jìn)一步挖掘和提升傳統(tǒng)文化和美食文化的底蘊和品味，增強和擴(kuò)大其吸引力和影響力，從而開拓美食文化新的商機(jī)、詮釋傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵。
五、圍繞主題展開：整個活動在結(jié)合傳統(tǒng)文化和本土文化的同時，主要圍繞“幸福的味道”這一別開生面的主題而展現(xiàn)多姿多彩的形式。要想從“品道滘、嘗粽子”中品味到“幸福的味道”，就必須從幸福的內(nèi)涵和糸數(shù)入手。據(jù)相關(guān)學(xué)者研究得出，幸福的內(nèi)涵主要體現(xiàn)為如下幾方面：物質(zhì)生活的豐富、精神生活的愉悅、社會環(huán)境的協(xié)調(diào)、自然環(huán)境的融洽、人際關(guān)系的和諧、生活環(huán)境的安全、自我身心的健康、醫(yī)療衛(wèi)生的保障、政治參與的自由、人生價值的體現(xiàn)等十個方面。故在此次活動中，結(jié)合傳統(tǒng)元素和幸福要素，從各個方面通過不同的手法、靜動態(tài)視角對“幸福的味道”進(jìn)行淺入深出的闡述和抒發(fā)。
六、活動具體特色方案：
一)展區(qū)構(gòu)成
1、展棚總體布局：結(jié)合濟(jì)川廣場、體育路、沿江路的`地理環(huán)境和我國傳統(tǒng)文化要素，展棚總體形式應(yīng)打破中規(guī)中矩的呆板模式，而要積極賦予動感之形和生命之勢。粽子節(jié)自然離不開傳統(tǒng)端午文化中的“龍文化”，故在濟(jì)川廣場的展棚要以“雙龍戲珠”的形式表現(xiàn)出來，體育路和沿江路則以“游龍擺尾”的形式傳達(dá)出來。
龍具有圖騰的基本特征，是中華各民族共同崇奉的圖騰之神?！半p龍戲珠”是喜慶祥和及歡騰之勢的象征(表現(xiàn)形式：展棚是長形的，便以對稱狀設(shè)在左右兩邊，上為降龍，下為升龍，火珠擺在中間(以棕子模型為火珠);“游龍擺尾”主要是騰空活躍、健美柔曲的生命象征(表現(xiàn)形式：呈現(xiàn)出騰云駕霧、活潑柔美的生靈形象。(體現(xiàn)了人文景觀和諧的幸福之味)
2、展位門面布置：各展位的門楣做成“棕子門”(由廣告設(shè)計師形象創(chuàng)意設(shè)計)。“粽子門”既體現(xiàn)與粽子相關(guān)的特色創(chuàng)意，又體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化中端午節(jié)慶時人們在自家門口掛艾葉、蒲昌的風(fēng)俗習(xí)性。使這一傳統(tǒng)要素在歷史的輪回中自然再現(xiàn)，傳承了中華文化奇葩中的精髓將生生不息、源遠(yuǎn)流長。具體表現(xiàn)形式：在每個展位上掛艾葉和蒲昌，將艾葉剪為虎形裝，懸于門中，用菖蒲削成劍形，插在門楣上，均有驅(qū)魔祛邪之神效。(體現(xiàn)了自然環(huán)境融洽的幸福之味)。
3、屏風(fēng)長廊規(guī)劃：張貼中國粽文化的相關(guān)圖像、dg歷史文化圖像、水鄉(xiāng)風(fēng)情圖像、嶺南傳統(tǒng)文化圖像、本土民俗風(fēng)情的圖畫等，讓整個粽子文化和美食文化有個較為全面而生動的演繹。達(dá)到水乳交融、渾然一成的感觀效果和心靈撞擊效能(體現(xiàn)了人文景觀與社會環(huán)境融洽的幸福之味)。
二)具體活動
1、粽子展示博物館：在活動現(xiàn)場構(gòu)建一個情趣萬種、富有特色的“粽子博特物館”，主要陳列“道滘粽”的相關(guān)形狀，同時展示海外和全國各地頗具有特色的粽子(粽子可以是實物或形象模型)，標(biāo)明每個棕子的名稱和歷史淵源，以及它的特征和風(fēng)味。這樣可以催發(fā)人們的獵奇和欣賞之心，匯聚眾多的人氣及商業(yè)氛圍，又與主題萬“粽”風(fēng)情相符合，讓眾多不同種類粽子竟相斗艷、相互媲美。既豐富了粽子萬千風(fēng)情的深刻內(nèi)涵，又讓人們大飽眼福，于欣喜之情中了解粽子的類型和風(fēng)情，從而取得思想知識上的豐富和心靈感觀上的愉悅。(體現(xiàn)了精神生活愉悅的幸福之味)
2、火熱粽子舞：結(jié)合道滘民俗舞蹈“麒麟引鳳”和苗家“竹排舞”的各自特色和元素，編排一套簡潔實操的粽子舞，由相關(guān)人員現(xiàn)場教習(xí)，讓眾多的現(xiàn)場人們共同參與演練。從而產(chǎn)生和諧互動的效果，這既讓們在激情四射的跳躍中體驗到舞蹈的樂趣，又讓人們真切地體味到與粽文化相關(guān)的傳統(tǒng)文化和人際關(guān)糸和諧相處的深刻內(nèi)涵。(體現(xiàn)了人際關(guān)系和諧的幸福之味)
3、艾茶、艾浴體驗館：艾葉具有抗菌及抗病毒的作用，有平喘、鎮(zhèn)咳及祛痰之作用。而六月似火、瘴毒肆憚，艾茶將成為最佳飲品，構(gòu)成體驗館讓人們免費啜飲艾茶，既可以解人們燥熱之渴，又可以為人們驅(qū)毒祛邪。同時，用艾水免費給人們泡腳或洗手，可以防止病毒侵害、有益身心健康。此活動既可以匯聚人氣，讓人們真切地感受到粽子文化給人們的身心健康帶來多多益善的好處，同時又讓粽子文化及端午文化中跟艾葉相關(guān)的歷史傳統(tǒng)元素，在新時代中得到進(jìn)一步的傳承和演繹(體現(xiàn)了自我身心健康的幸福之味)
4、給孩童送香囊：在南方五六月的端午時分，均有給小孩掛香囊的風(fēng)俗，香囊既精致美觀，其藥效又有驅(qū)邪避瘟之效。給孩童送香囊，讓其佩戴，既有極強的審美效果和藥效保障作用，又是傳統(tǒng)優(yōu)良習(xí)俗在現(xiàn)實生活的繼承與發(fā)揚。由于其免費發(fā)放性又會匯聚極大的人氣，增添新的商機(jī)，孩童們在體驗香囊美感和藥效作用的同時，更是對新時代醫(yī)療衛(wèi)生有效保障的肯定和信任。(體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生保障的幸福之味)。
5、“屈原”發(fā)粽子：表現(xiàn)形式為一人扮作屈原，穿楚服、佩大夫劍、騎高大白馬，由一馬僮牽引、一衛(wèi)士護(hù)駕，在濟(jì)川廣場上派發(fā)香粽(粽子可以是實物，也可以為飾品)，每個粽子上要有“愛國愛民”的字樣，同時在“屈原”身后的馬脊上置一個讓人們反映國計民生的“建議箱”，這一活動既體現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝嗣裾郧膼蹏椴贋榭?，又體現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝嗣裾畯V開言路、吸諍納諫的民本思想。讓愛國為民的高尚品格得以烽火傳承，又體現(xiàn)出平頭百姓言論自由、參與政治的平等民主思想，從而促進(jìn)社會整個政治氛圍邁向和諧和穩(wěn)定。(體現(xiàn)了政治參與自由的幸福之味)
6、粽子擂臺賽----現(xiàn)場比武：以一定的方式手法現(xiàn)場表演包粽，并進(jìn)行現(xiàn)場賽(體現(xiàn)了精神生活愉悅及實現(xiàn)人生價值的幸福之味)。
7、現(xiàn)場煮粽館：粽子是中國歷史文化上積淀最深厚的食品之一，先祖?zhèn)冊诘厣贤诳樱又袎|獸皮，注水入中，然后投入燒燙的石子使水沸騰或加溫，煨煮粽子?？梢袁F(xiàn)場模擬此法，既古色古香，讓傳統(tǒng)文化的優(yōu)良元素得以繼承發(fā)揚，又吸引了人們的新鮮好奇之感，既感染了傳統(tǒng)粽文化的細(xì)膩激情之處，又體驗到了煮粽吃粽時的那份快樂和喜悅。(體現(xiàn)了物質(zhì)生活豐富的幸福之味和精神生活愉悅的幸福之味)
8、愛心損贈儀式：1、由領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士給老人損贈粽子，2、開展“萬粽風(fēng)情萬種情”的愛心損贈活動，即聯(lián)合紅十字會，設(shè)立一個給失學(xué)兒童、殘疾之人、貧困地區(qū)的溫情傳遞、愛心惠贈的捐贈箱，讓人們在欣賞品嘗粽子的同時，把善意和愛心傳遍祖國的大江南北，令他們在真誠的付出當(dāng)中，體驗到一種言猶味盡、舒暢輕松的快樂和幸福。(體現(xiàn)了人生價值體現(xiàn)的幸福之味)
9、展現(xiàn)“百粽宴”：此百粽宴是指用古典的藝術(shù)形式展現(xiàn)歷史有關(guān)粽子文化的寓言傳說、人物俚語、詩詞字幅，讓人們?nèi)硇牡馗惺艿街袊舷聰?shù)千年中所沉淀出來那種厚重而韻致的粽子文化，同時配以古箏或古琴之場，古箏和古琴，由人著古裝現(xiàn)場演奏為最佳，這樣既讓人們從聽覺、視覺等各方面深深地感受到濃濃的粽文化氣勢，又具有深深地觀賞品味之美，讓人有流連忘返、賞心悅目之感。(體現(xiàn)精神生活愉悅的幸福之味)
10、現(xiàn)場出展模型：包括屈原像、大粽子、艾葉狀等各具特色的模式，讓行人在觸覺上體味到粽文化的內(nèi)涵，同時以絕對的安全糸數(shù)保證人們坐騎其上或倚仗其旁，拍照和玩耍時，都不存在絲毫的危險，這讓人們歡欣拍照或盡情玩耍時，從心靈深處感覺到一份安全和輕松。(體現(xiàn)了生活環(huán)境安全的幸福之味)
11、拜屈子、唱歌曲儀式：以古典形式祭拜屈原，同時讓孩子們(由政府組織當(dāng)?shù)匦W(xué)生或中學(xué)生)現(xiàn)場演唱有關(guān)愛國歌曲，讓愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)深深地根植到祖國的下一代，從而讓孩子們從小感染和接受到優(yōu)良的愛國主義教育，積極樹立起愛國主義高尚情操，也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣P(guān)心教育、熱愛教育、重視愛國主義教育濃厚的政治色彩。(體現(xiàn)了社會環(huán)境和人文環(huán)境和諧的幸福之味)
12、民俗物品的展出、民間藝人現(xiàn)場表演(體現(xiàn)了自然環(huán)境、社會環(huán)境、精神生活渾然天成的幸福之味。
粽子節(jié)活動方案9
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī)，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式
1、粽子傳愛心主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、經(jīng)典誦讀主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的我們的節(jié)日.端午節(jié)活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報道。社區(qū)會第一時間把我們的節(jié)日.端午節(jié)主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進(jìn)來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。
粽子節(jié)活動方案10
一、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動時間
端午節(jié)前夕
四、活動地點
xx門口
五、活動內(nèi)容
（一）“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽
在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動方式：
1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
?。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區(qū)居民
?。ㄈ?蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。
?。ㄋ模┤の队歇勚R競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
粽子節(jié)活動方案11
活動主題 龍飛鳳舞 粽行天下
活動時間:20xx年5月25日——5月31日
活動內(nèi)容:
凡在**超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限，如購物37元即可贈送端午粽子1個，
購物滿38元送粽子2個，依次類推，最多限送15個，即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
操作事項:
1.本次活動前5天營銷店將所有有關(guān)活動物資準(zhǔn)備到位，并在門口處放置海報進(jìn)行宣傳。
2.活動安排在場外進(jìn)行操作，顧客憑收銀小票進(jìn)行兌換，兌換負(fù)責(zé)人將顧客換取后的小票進(jìn)行回收，并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。
4.活動結(jié)束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進(jìn)行報銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。
費用小計:(略)
粽子節(jié)活動方案12
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使教職工能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、對象
時間：6月3日下午16：50開始
地點：學(xué)生餐廳
參加對象：全體教職工
二、比賽規(guī)則
1、每個工會小組分發(fā)20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，在規(guī)定的時間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)體總成績。
三、獎項設(shè)置
設(shè)團(tuán)體一等獎三個 ，二等獎六個
四、品美食
1、 在統(tǒng)計比賽結(jié)果后，分享勞動成果。由組長把組內(nèi)教師包的粽子平均分給組內(nèi)教師。
2、 把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。
五、后勤保障工作
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準(zhǔn)備。
2、以11--14人為一份數(shù)(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。
3、做好比賽場地的布置安排。
六、 注意事項：
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。
2、比賽結(jié)束后務(wù)必清理場地，洗好用具交還學(xué)校。
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