下面是范文網(wǎng)小編整理的高中成長的力量作文3篇(中考滿分作文成長的力量)，供大家賞析。
高中成長的力量作文1
樹苗總是仰望著天空，因為是天空給予它力量;向日葵總是追尋著太陽，因為是太陽照耀著它成長。
——題記
一場大雪埋沒了整條黑色的道路，白茫茫一片，禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑，爸爸于是親自來接我放學，雪花漫天零亂，我剛走出校門便見了他——一個高大偉岸的男人。我的爸爸，他四處張望看，直到看見了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。
“幸虧你沒亂跑，我就怕找不到你，特地地站了個顯眼的位置?！卑职终f道。我特別想告訴爸爸，無論你站在哪里我也能一眼認出你，因為你在我腦海里總是那么熟悉。
一路慢走，快到小區(qū)時路上有大片特別滑的冰雪，“踩著我的腳印，會好走些”爸爸忽然轉(zhuǎn)身說。這片路上摔了不少人。
我跟著爸爸身后，看著他奮力地用力地踩出每一個大大的充滿愛的腳印，而我就把我那小小的腳印重疊在上面，走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風雪。
走過一段路后，爸爸微微喘著氣，積地太厚了，可是爸爸竟能踩出近七八公分深的腳印，一雙普通的膠鞋得如此用力。爸爸每踩出一個，我便踩著跟上一個，我十分清楚地明白，踩著爸爸的腳印，我永遠不會摔倒!
終于走過了這段路，我踏著爸爸的腳印安全度過。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中，唯獨爸爸的腳印最為明顯醒目，而這大大的腳印一個接一個，匯成了一條通往遠方的美妙的路。這是一位父親在用他深沉的愛轉(zhuǎn)化為一個接一個腳印為女兒鋪設著通往未來的路!
我幡然醒悟，我的每一步成長是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!
父親是女兒的旗幟，女兒是父親生命里的鮮艷!
我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量伴隨著我成長，也許未來，我會走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠走不出爸爸的心房——父愛，我成長的力量!
高中成長的力量作文2
五岳華山以陡為名，正是因為自己見識了它的陡與險，才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。
仰望著懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖?！斑@么險的山，爬到山頂那得多費體力啊!我們還是去其他風景區(qū)玩吧……”我小聲地向爸爸說叨著。盡管如此，我還是硬著頭皮顫著肩膀，尾隨爸爸媽媽開始爬起了華山。
“‘自古華山一條路’，說得就是華山的險。但我們要是征服了它，我們就是勝利者!”一路上，爸爸都在對我說著這樣的話，但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那么強烈，“或許等我們爬到了山頂，你就會體會到從前根本無法體會到的東西……”爸爸這句話引起了我極大的好奇，就當是去探索那所謂“根本無法體會到的東西”吧!
蒼龍嶺名副其實，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大，他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認輸，但恐高的我只能攀著鐵鏈子，像條狼狽的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地點著石階……這是我的極限了。爸爸回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，馬上就到西峰了!”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開始發(fā)抖，后背冒著冷汗，腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚爸爸媽媽，但聲音沖到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。
我不甘心一直做個被父母寵溺著的孩子，哪怕只是今天，我也要獨立一次，戰(zhàn)勝自己的懦弱?；蛟S我真的能體會到從前根本無法體會到的東西。這時候，爸爸意識到我沒有跟上他們的腳步，于是回頭來找我。我大聲地對他喊道：“沒關系，我喝點水就好，馬上就會追上你們的?！蔽以诎职謰寢屵h遠的注視下站了起來，盡管內(nèi)心還是那么恐懼。但我要學會獨立，戰(zhàn)勝自己?！凹佑停佑?”媽媽在前面對我鼓勵著。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都非常平穩(wěn)非常有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時之間內(nèi)心有多少感概，爸爸的那句話，或許我真的領會了。
“會當凌絕頂 ，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風是多么沁人心脾，還有那觸手可及的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊，我切實華麗地蛻變了。當我橫下心、壯起膽來的那一刻，成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震撼了我。
高中成長的力量作文3
校園的正午陽光明媚，斑駁的樹影和睡眼朦朧的自行車輕聊著。忽然，從創(chuàng)新班傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，嚇跑了正在走廊扶手上化妝的三只麻雀!
“哎，你說這次一年一度的奧數(shù)競賽，陳老師會選誰上場呢?”“誰知道呢?反正還是那幾個奧數(shù)天才就對了!”我若無其事地回答著，其實心里充滿了渴望，不想當將軍的士兵不是好士兵嘛!
“噔，噔，噔……”數(shù)學老師踩著熟悉的節(jié)奏邁進了教室，教室立刻靜了下來，老師一本正經(jīng)地說道：“相信大家已經(jīng)知道兩個星期后學校舉辦奧數(shù)大賽的事情了，我們班只給了兩個名額，小潘同學是老將了，經(jīng)驗豐富，今年繼續(xù)上。至于另外一名同學，經(jīng)過我反復考慮，這次讓小丁同學上……”啊!怎么會真的選到我，老師是一時糊涂了嗎?班級里一陣悉悉索索地討論，我騰云駕霧般地抬起頭來，嘗試著想從老師眼中得到點什么，不至于讓這突來的消息使我太尷尬。當我抬起頭來的一瞬間，我看到了一雙熟悉又溫暖的眼睛，眼睛只注視著我，像一池春水將我擁在當中，那慈愛的水波蕩起鼓勵的水草向我緩緩襲來，一瞬間，我羞怯的心安靜下來，還注入了一股新的力量。
下課了，教室里的幾個角落里又聚集起了一伙人，邊聊還邊向我這邊瞟。我假裝鎮(zhèn)定，卻又有些無所適從時，小潘同學走了過來，微笑著拍拍我的肩膀說：“沒事，我相信你，你是靠自己的實力才得到了這個參賽的名額，我們一起努力好嗎?”說著她把手伸給了我，我終于如釋重負，站起身來，利索地把手搭了過去!
接下來的兩個星期，我們成了形影不離的朋友。每一次課后輔導，每一回實戰(zhàn)演練，她亦師亦友，分飾角色，幫我分析步驟，收集錯題。在緊張的備戰(zhàn)過程中，我甚至改掉了沮喪的習慣，似乎對這次比賽充滿了信心。
兩個星期一晃而過，不幸的消息傳來，我們首戰(zhàn)就要和競賽(1)班對決，這讓我們倒吸一口涼氣。要知道他們是這棟樓里奧數(shù)成績最強的班級，不過，只要能贏了他們，接下來的仗就好打了。
比賽異常殘酷，按照輪答淘汰制進行角逐。輪到我上場了，前面的題目對我來說就是小菜一碟，對手也不甘示弱。可后面的題目越發(fā)難了。刀光劍影之間，我終于被一塊巨大的“絆腳石”攔住了去路。時間一分一秒過去，我努力鎮(zhèn)定，讓世界安靜下來，顫抖的手飛速演算，過程仿佛越來越熟悉，可結(jié)果怎么總是“猶抱琵琶半遮面”。
我的臉開始發(fā)熱，后背滲出的汗水已經(jīng)打濕了體恤衫。突然一陣熟悉的聲音傳來，“加油，加油，小丁你是最棒的!”“相信自己，這些題目難不倒你!”“別緊張，不到最后一秒不要放棄，你是我們的驕傲”……臺下千萬雙眼睛正炯炯有神地望著我，我看到了攥緊拳頭的數(shù)學老師，我看到了豎起大拇指的小潘，還有無數(shù)個充滿鼓勵的面孔!我的心從來沒有像那天一樣跳動得沉穩(wěn)有力，我算出答案，工工整整地寫在答題卡上?！盎卮稹_!”我真的打贏了這場“戰(zhàn)爭”!
小學六年，我收獲了無數(shù)寶貴的東西，唯獨老師和伙伴們的鼓勵成就了今天的我。我深知這種力量能讓人變得更強，所以我也要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓更多膽小的夢想一起迎風翱翔!
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