下面是范文網(wǎng)小編收集的我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文4篇 《我的奇思妙想》優(yōu)秀作文,供大家賞析。

我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文1
在35世紀(jì)人類發(fā)明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同尋常,簡直可稱得上是一應(yīng)俱全,格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí),第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕,你只要按一下長方形的按鈕,衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中,上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說明,你只要按一下紅色的按鈕,這件衣服就會(huì)快速測量出你所處環(huán)境的溫度,并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出,是合適的冷熱空氣,以平衡氣溫使你覺得周圍溫度始終是恒溫,當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí),你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí),就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方,這種交通工具既環(huán)保又安全,可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕,身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服,然后就像坐上火箭似的飛向太空,在太空中,它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前,然后你只要告訴她你需要什么?她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù),你還可以跟他聊天機(jī)器人,也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來,為此而奮斗吧!
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤考試沒考好,被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來,心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神,老師說:“來,我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?!闭f完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊!
我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文2
我的奇思妙想很多,而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因?yàn)槲业膽卸?。比如,這一次,我又因?yàn)閼械貌梁诎逑氲搅艘粋€(gè)“鬼點(diǎn)子”,告訴老師的時(shí)候,老師夸我懶得出奇。
因?yàn)槲沂亲诘谝慌?,老師順手就能點(diǎn)到的位置,所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了,可雖然這是我的職責(zé),我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)砣魏螛s譽(yù)感,只覺得擦黑板那粉塵會(huì)讓我呼吸出現(xiàn)問題,讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書,輕點(diǎn)我的課桌,讓我上去幫她擦黑板時(shí),我在腦中發(fā)明了一個(gè)擦黑板神器。
那個(gè)擦黑板神器是安裝在黑板里面的,只要裝了那個(gè)神器,我們對(duì)著黑板揮一揮手,黑板就能自動(dòng)清理干凈了,再揮一揮手,黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后,將我的這個(gè)想法告訴了老師,老師哈哈大笑了幾聲說:“你啊,可真是懶得出奇?!闭f完她就拿著她的教案回到辦公室去了,而我還站在黑板前面,繼續(xù)思考著這個(gè)擦黑板的神器。
我不知道老師為什么要怪我懶得出奇,卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個(gè)想法,如果這個(gè)東西像芯片一樣植入到黑板里面去了,那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機(jī)一樣,揮一揮手,它就打開來工作了,揮一揮手,它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了,再揮一揮手,它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個(gè)原理,為什么我的老師就不相信呢?哎,可能老師相信我有的只是懶惰吧!
我不管,這個(gè)擦黑板神器,我會(huì)繼續(xù)研究的,說不定哪一天,我就能夠因?yàn)檫@個(gè)擦黑板神器而成為一個(gè)發(fā)明家呢!
我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)愛幻想的女孩,常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不,晚上,我在夢中夢見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕,每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天,呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕,就會(huì)有一股暖流流出,可暖和了,再也不用穿成一個(gè)小圓球似的,活動(dòng)起來也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天,火熱的太陽烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí),只要按一下藍(lán)色按鈕,一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來,那感覺就像在無邊無際的藍(lán)色海洋里游泳,多么暢快呀!這樣,夏天我們都不用開空調(diào)了,既省錢又環(huán)保呢!
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了,回家后,媽媽一見,剛要發(fā)火,我趕緊按了一下黃色按鈕,它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波,好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起:“不要生氣,孩子需要的是鼓勵(lì),不要讓他有太大的壓力!”這時(shí),媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了,溫和地說:“孩子,別傷心,只要我們努力,下次就會(huì)考好的!”
別忘了,還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按,我們的身上就長出了一對(duì)小翅膀,這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢!這樣,我們就能一圓飛天的愿望了!等你玩夠了,再按一下,就緩緩地飛落下來。
“零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢中抓出來了,不過,這個(gè)美夢一直留在我的心中!
我的奇思妙想小學(xué)優(yōu)秀作文4
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢?因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)神奇的音樂教室。
音樂教室里,有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴,每當(dāng)它演奏樂曲時(shí),同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力,它奏出音樂時(shí),教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí),有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣,這時(shí),老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景,對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣,喜歡上了音樂課。
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