下面是范文網(wǎng)小編收集的企業(yè)個人先進事跡材料3篇 先進個人主要事跡范文企業(yè)，供大家賞析。
企業(yè)個人先進事跡材料1
尊敬地各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我叫__，在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，作為__天然氣開發(fā)有限公司大家庭中的一員，我感到由衷的高興，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這里發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表所有先進個人，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!
我于20__年11月份進入本公司，目前任職于生產(chǎn)運營部的庭院安檢小組。當我第一天走進公司，就被這里的氛圍所觸動，每一位員工都在各自的崗位上充滿激情的工作著，每一位員工，都對我露出了善意的笑容。領(lǐng)導和同事的關(guān)懷與支持、自身的不斷學習與總結(jié)，使我以很少的時間，走最直的路，達到最高能的效果。
加入公司一年多以來，第一次獲得“優(yōu)秀員工獎”，對我個人來說，這成績的取得離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，離不開在座同事大力支持與配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了健康的空間和條件;為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們每一點滴的進步，領(lǐng)導和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的贊賞。在此，請允許我再次借此機會代表先進工作者，向一年來給予我們關(guān)心、愛護、支持、信任的領(lǐng)導和同事，表示深深的謝意和崇高的敬意!在此，我也代表先進工作者向各位領(lǐng)導和同事表個態(tài)：我們都將時刻嚴格要求自己，正確認識自身工作和價值，正確處理苦與樂，得與失，個人利益與集體利益，工作與家庭的關(guān)系，從大局出發(fā)，堅持甘于奉獻，誠實敬業(yè)，不辜負各位領(lǐng)導和同事的期望。
作為__的一名普通員工，給我感受最深的，是公司領(lǐng)導的正確決策和全體員工的敬業(yè)精神。眾多的榮譽，是__人用激情和拼搏來開創(chuàng)的。這是一支優(yōu)秀的隊伍，一支由優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工組成的隊伍，所以，我們今天歡聚一堂，榮譽應該屬于在座的每一位在自己的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻的__人，榮譽屬于我們大家!
我們深知，新的征程在前方等待著我們，我想，所有獲獎的同事都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這反而是我們出征的戰(zhàn)鼓、前進的號角。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們相信，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體員工的共同努力下，__的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!
謝謝大家!
企業(yè)個人先進事跡材料2
沒有豪言壯語，他卻以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊;沒有驚天動地的事跡，他卻以盡職盡責、廉潔奉公、勇于奉獻，蠃得了廣泛的贊譽，為我縣推進防汛抗旱工作和實現(xiàn)社會效益的“雙贏”做出了突出的貢獻。他，就是阿壩州防汛辦公室副主任，。
“成功的花，只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！盻__年、20__年、20__年……到如今已是__個年頭，他這一路走來，我們看到的是他華麗的光環(huán)，但他為此所付出的辛勞是我們無法想象的，所有與他接觸過的人，無不搖頭嘆氣，因為他的投入，甚至于忘記了身份，忘記了自己。
一、“共產(chǎn)黨員就要‘三干一吃虧’”
__年__月__日，接過任命書時，與激動相伴的是一份沉甸甸的責任。他立志要繼續(xù)堅持自己工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。
從一個__(最開始的職位)到阿壩州防汛辦公室副主任，獲得了____年___稱號;____年____稱號等。__個春秋中，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。他一是密切聯(lián)系群眾，吸取“能量”。全局上下所有干部，他幾乎全認識，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準用“能”點。他能抓住機遇發(fā)展自己，不優(yōu)柔寡斷，貽誤良機。三是釋放“能量”，開拓進取。工作期間，他及時向領(lǐng)導匯報汛情、災情，讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最新情況，為防汛搶險作出科學的、正確的決策，促進防汛抗旱工作走出了一片新天地。
二、“喊破嗓子不如做出樣子”
經(jīng)常深入基層，與職工同甘共苦，帶領(lǐng)干部群眾干。在5.12汶川8級大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞，由于水電站大壩出現(xiàn)險情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項問題隨之而來，千頭萬緒，為了確保防汛工作的順利開展，結(jié)合平時掌握的信息和所學專業(yè)，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領(lǐng)導決策提供了依據(jù)和參考。并天天親臨現(xiàn)場，坐鎮(zhèn)指揮，親手操作，奮戰(zhàn)在工作第一線。在他的帶動下，大家齊心協(xié)力，超負荷地“運轉(zhuǎn)”，高效率地工作，終于順利完成了一項又一項的任務(wù)。
三、“何需多言，用事實說話”
阿壩州防汛辦公室副主任這個位置看似容易，實則難。沒有經(jīng)歷過的人不知其中的苦，面對如今多變的局勢，稍有不慎，將導致整個防汛工作陷入困境。由于阿壩州防汛辦公室主任經(jīng)常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負著巨大的壓力，依然穩(wěn)步前進，深入分析，果斷決策，他的成績也隨著時間的推移日漸顯現(xiàn)。在汛期值班時，他廣泛收集資料，全面、準確地了解和掌握防汛情況、河道管理情況，準確分析汛情、水情趨勢。同時結(jié)合事情的輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成上級交代的各項任務(wù)。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查情況通報》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發(fā)生后，他不僅為領(lǐng)導提出了科學的參考依據(jù)，同時還參與了《汶川地震阿壩州水利災后重建規(guī)劃報告》，也先后幾次跟隨上級領(lǐng)導在余震中達到映秀對堰塞湖、州指揮部引水工程等進行指導和協(xié)調(diào)。并且汛期結(jié)束后，主動爭取到水田坪州指揮部從事全州災后重建工作，憑著這份盡職盡責、用于奉獻的精神，以成績?nèi)〉昧酥笓]部城鄉(xiāng)重建辦領(lǐng)導們的一致好評。
四、“要當挺得起腰桿的干部”
干事業(yè)講實干，辦實事，求實效，一身豪氣;反腐敗，他向黨向人民捧出一顆赤誠的心，一身正氣。他時時告誡自己，我們的權(quán)利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”。他擔任的職務(wù)，手里掌握很多大權(quán)，這在有些人眼里是難得的“肥差”?？墒?，他始終堅持加強自己的思想境界，提高自己的行為意識，在工作中言行一致，作風端正，實事求是，敢于開展批評和自我批評。并不斷加強自身素質(zhì)提高，在工作之余強化學習，及時學習掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高，使自己有較強的業(yè)務(wù)工作能力。認真學習“三個代表”重要思想，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，重點學習防汛信息化建設(shè)和防汛抗旱知識，在給自身充電的同時，他還同時加強法律知識的學習，結(jié)合自身工作的特點，學習了我國各項法律條例，進一步加強了法制觀念和法制意識。
一路走來，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項功績都記錄著他所經(jīng)歷的艱辛與苦累，他用責任、專業(yè)展示了一個在繁華浮世中恪盡職守，竭誠奉獻的的高大形象，他用行動踐行著他的誓言，詮釋了“為人民辦事，是我的責任”的真正內(nèi)涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的加入，將會走得更高更遠!
企業(yè)個人先進事跡材料3
，女，19__年1月出生，大學本科文化，中共黨員，1990年8月參加工作，一直從事幼兒教育，現(xiàn)為江西省新余市蓓蕾幼兒園園長，擁有小教高級職稱。自參加工作、特別是擔任幼兒園園長以來，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到“帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣”等“五帶頭”，象孔子那樣“有教無類，誨人不倦”，象陶行之先生那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，象蔡林森校長那樣“沒有教不好的學生”，把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，取得了優(yōu)異成績，蓓蕾幼兒園在她的管理下，教學樓從一棟二層樓擴展到現(xiàn)在三棟新樓，班級從6個班發(fā)展到目前的15個班，幼兒園評為江西省優(yōu)秀示范幼兒園(全省僅8所)，她本人獲得新余市教育局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、新余市“先進教育工作者”等多種榮譽稱號。
一、帶頭學習提高，爭當學習型黨員
牢記古人“立身以立學為先，立學以讀書為本”的名言，用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的警句勉勵自己，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態(tài)度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，把自己打造成學習型黨員，取得了優(yōu)異成績。從任職初期忐忑面對教工講話逐字念文稿，到今天自信地擬幾點提綱就可條條道來，把工作和事情說得有條有理，清清楚楚，讓教工明明白白，遵照執(zhí)行;從起初面對突發(fā)事件束手無策，到今天沉著冷靜地面對和處理好突發(fā)事件;從開始面對協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題哭鼻子，到今天能坦然自如地去協(xié)調(diào)，把問題協(xié)調(diào)好，促進幼兒園工作順利開展;有效提高了組織能力和領(lǐng)導水平，為幼兒園發(fā)展奠定了組織領(lǐng)導基礎(chǔ)。通過帶頭學習提高，提高了自己的教學業(yè)務(wù)和教學科研水平，她執(zhí)教的電教課《奇妙的顏色》獲省優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;她所撰寫的《對遲接的孩子要加倍地愛》、《淺談電化教學在學科教育中的運用》、《家庭成員教育孩子要一致》、《淺談孩子入學前家長需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教學活動中的運用》等教育筆記和論文多次在國家、省、市報刊雜志上發(fā)表并獲獎，其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國家基礎(chǔ)教育實驗中心、中小學管理雜志社聯(lián)合舉辦的“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎，并發(fā)表于《新形勢下教育管理與實踐創(chuàng)新探索全書》;也因此被授予“江西省骨干教師”稱號。在自己帶頭學習提高的同時，積極組織全園教工學習，要求全園教工認真學習黨的理論、國家法律法規(guī)和教學業(yè)務(wù)，切實提高政治思想覺悟和教學業(yè)務(wù)，全面做好教學工作，提高課堂教學質(zhì)量。與此同時，派出骨干教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國家級、省級培訓活動，邀請省里的學前教育專家來園為全園教師授課，使教師增長見識，開闊視野，更新教育理念，提升專業(yè)水平，為幼兒接受良好教育，健康快樂成長，夯實師資隊伍基礎(chǔ)。
二、帶頭爭創(chuàng)佳績，爭當實干型黨員
忠誠幼教事業(yè)，踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，刻苦勤奮工作，頑強努力拼搏，帶頭爭創(chuàng)佳績，把自己的青春熱血奉獻給祖國的幼教事業(yè)。她積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼兒園的教學、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位;積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積、生均綠化面積，優(yōu)化辦園環(huán)境，全面達到省級示范幼兒園的標準。充分認識到有特色才有生命力，不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。在教育思想、辦園目標，園務(wù)管理，教學質(zhì)量等方面形成獨樹一幟的辦園特色。引領(lǐng)幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)，進行個別班的試驗，使蓓蕾幼兒園的教學質(zhì)量始終高人一籌，保持領(lǐng)頭羊的位置，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設(shè)，發(fā)揮示范、輻射作用，全力推進幼兒教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中，著重創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，以“弟子規(guī)”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感恩、孝廉文化，使教師愛幼兒，把幼兒培養(yǎng)教育好，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母，愛老師，聽父母話，聽老師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果，20__至20__年，幼兒園先后獲得“新余市先進基層黨組織”、“江西省第一批省級餐飲服務(wù)食品安全示范單位”、“全市家庭教育先進集體”、“江西省中小學(幼兒園)平安校園示范學校”、“全市未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“市直學校綜合目標管理考評先進學?！?、新余市“十佳特色品牌學校”等榮譽稱號;《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個自創(chuàng)幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風采”全國少兒舞蹈大賽金獎，其中《荷塘樂》舞蹈還于20__年春節(jié)遠赴奧地利維也納金色大廳參加“中國青少年國際文化藝術(shù)交流主題活動—童心飛揚第三屆中國青少年維也納金色大廳20__新春文藝晚會“，演出圓滿成功，獲得高度贊譽。
三、帶頭服務(wù)群眾，爭當服務(wù)型黨員
牢記黨的群眾路線精神，結(jié)合自身工作崗位，發(fā)揮幼教工作者的優(yōu)勢與條件，牢固樹立服務(wù)意識，帶頭服務(wù)好群眾，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾的正當權(quán)益，勇挑重擔，任勞任怨，做群眾的貼心人。把辦好幼兒園作為服務(wù)群眾的.載體，加強與幼兒家長的聯(lián)系，認真聽取他們的意見，積極向他們征求辦園建議，做到團結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同辦好幼兒園，建設(shè)和諧幼兒園，促進幼兒健康成長，讓幼兒家長放心工作，不為孩子操勞。那一年，她班上來了個叫張琳的孩子，是被父母從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的。有一天，她發(fā)現(xiàn)孩子身上有幾處紫血印，右手腕處還有個傷口，她輕聲地問小張琳：“這是怎么了?”孩子卻若無其事地說是爸爸打的。責任心使她走進孩子家了解情況，一進門她的心顫抖了，這是個怎樣的家呀!患有癲癇病的母親時不時倒地吐白沫，養(yǎng)家糊口，帶孩子……家庭重擔全壓在了做父親的肩上。體諒這個特殊家庭，承擔起照料小張琳責任，以此去服務(wù)好群眾。給小張琳更多的關(guān)愛，時常給小張琳買些衣服等物品，幫助小張琳梳洗頭發(fā)，修剪指甲，還指導張琳父親如何教育、培養(yǎng)孩子。時間悄悄地過去，小張琳變得聰明活潑了，再沒有受父親的打罵。正當暗暗高興的時候，張琳父親來到幼兒園向表示感謝，說：“你這樣關(guān)心我們家庭，我真是過意不去?！闭f：“關(guān)心服務(wù)群眾是我們黨員應該做得，你們家有特殊困難，我應當提供幫助，為你們家服務(wù)?！?/p>
四、帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員
帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員。她正確對待權(quán)力，牢記權(quán)力是人民給予的，只能用來為人民做好工作，服務(wù)幼教事業(yè)，決不能把權(quán)力當作為個人謀取私利的工具，而要始終樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識，權(quán)力就是責任的理念，務(wù)必盡心盡責、恪盡職守，珍惜權(quán)力、管好權(quán)力，努力辦好幼兒教育。她正確對待利益。面對社會上的種種利益誘惑，堅守教育的神圣殿堂，保持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風和腐敗行為。她正確對待自己，嚴格遵守黨員標準，嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護的幼兒園園長。
五、帶頭弘揚正氣，爭當健康型黨員
始終認為：進入全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的新時期，要圓書記提出“國家富強，民族振興，人民幸?！钡闹袊鴫簦訋ь^弘揚正氣，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，爭當一名健康型黨員。她認真學習全國道德模范、學雷鋒標兵郭明義的先進事跡，認真學習“全國三八紅旗手”、“全國優(yōu)秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學生的大愛精神，樹立社會主義核心價值體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚青春正能量，引領(lǐng)全園教工全面搞好幼兒教學工作。她繼承和發(fā)揚我們黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人優(yōu)秀品德，始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力，成為祖國百花園中的一朵奇葩，煥發(fā)絢麗色彩和無比馨香。
努力做到“五帶頭”，醉心幼教事業(yè)，奉獻青春熱血，取得了優(yōu)異成績，獲得了黨和政府給予的一系列榮譽，獲得了幼兒家長和社會的廣泛贊譽。在取得榮譽面前，始終認為，成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更上一步”，繼續(xù)做好“五帶頭”，為祖國幼教事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻。
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