下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩老師高三議論文2022【3篇】 感恩老師高中議論文,供大家賞析。

感恩老師高三議論文2022 1
明天就是一年一度的教師節(jié),尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。
傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什么樣的禮物才能表達自己的心意呢?鮮花?劉校長在去年就提醒學(xué)生們不要破費,要提供勤儉節(jié)約。買賀卡?太俗氣了,沒有創(chuàng)意,不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊說:“老師最希望看到的是你們能健康的成長,用心的學(xué)習(xí),將來能為社會多做貢獻。所以你們現(xiàn)在送禮不是相互攀比,而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意?!弊罱K,我還是決定自己動手制作祝福賀卡更有意義。于是,晚上寫完家庭作業(yè)后,我就開始動手制作賀卡了。
我準備好要用的工具:一把剪刀,三張卡紙,一盒彩筆,一支鉛筆和一塊橡皮。首先,把一張卡紙分成三等份,把它們分別對折一下,然后,我便在上面寫了一些祝福的文字,比如說:“祝老師節(jié)日快樂”等等。寫完祝福語后,我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案,有鮮花,有綠葉。鮮花代表著我們學(xué)生,綠葉寓意著我們辛勤的老師們,因為有綠葉的無私給養(yǎng),才有鮮花的光彩奪目。完成里面的制作后,我開始做封面啦!在做第一張封面的時侯,我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結(jié),用透明膠把它粘在封面上,第二個封面除了顏色不一樣,其它地方都差不多。第三個封面,我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉,蠻漂亮的。最后給所有圖案跟文字涂上不同的顏色,三張分別給語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師的教師節(jié)賀卡總算大功告成了。
我把制作好的賀卡給爸爸看,爸爸高興的說:“想不到你的繪畫功夫如此了得,賀卡做得如此精美!我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節(jié)禮物,雖然它不是最昂貴的,但是它卻是最真誠的,因為賀卡上的每一句祝語,每一張笑臉都飽含著你對老師發(fā)自內(nèi)心的祝福!”
本來還想給校長和其他老師都制作一份的,但是差不多晚上十一點多了,爸爸也在不停的催我趕緊睡覺,明天還要早起,所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老師:節(jié)日快樂!
感恩老師高三議論文2022 2
親愛的辛老師:
您好!今年,我有好多感恩的話想對您說。
“老師呀老師,您像我兄長,老師呀老師,像好朋友一樣······”每當唱起這動聽的歌,我就想起了您,辛老師。
當您跨進我們班級的大門的時候,我就覺得您是一位好老師:清爽的短發(fā),有神的眼睛,我永遠也忘不了那一剎那······
“同學(xué)們好,我是咱們班級的新班主任——辛禮老師?!痹诮淌依锏耐瑢W(xué)們都忘不了這甜蜜的聲音。
您剛接我們班的時候,由于我們一,二年級的時候有一位好老師教,二班就有了很好的基礎(chǔ),但我們平時散散慢慢的,費了您好大心思。過了兩三周,我們漸漸了解您了,我們一輩子也忘不了您每天給我們講故事,表現(xiàn)好的時候,您還給我們買棒棒糖、雪糕吃。公開課您就帶著我們努力復(fù)習(xí);冬天的時候,您不怕累,陪我們一起跑操······
您很少批評我們,每天都鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。您每節(jié)課都仔細的講,生怕我們學(xué)不好。
您是一位負責(zé)任的老師,把二班培養(yǎng)成學(xué)校有名的班級。二班遠遠超過了其它班級。您又是五年組組長,又當組長又當班主任,滿操心的。一想到這,我就想說“老師,您辛苦了!”
每天您都絞盡腦汁、煞費苦心的為我們填補之前落下的不足。深夜,群星閃爍,我們都已在溫暖的被窩里安然入睡。而您,房間里燈火依舊,透過那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見您伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當想起您,敬愛的老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去讀書去學(xué)習(xí)。老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),終生受益。您是我們?nèi)松缆飞现嘎返拿鳠?,生命力量的源泉。我真誠地再說一句;感謝您!辛老師,將來我無論是成為蒼天的大樹,還是低矮的灌木,我都將綻放生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
感恩老師高三議論文2022 3
在我的印象中,有一個教師節(jié)最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。
那是一個清晨,我剛走進教室,就看到同學(xué)們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個聲音:“你發(fā)什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是陶柯嵐,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節(jié),同學(xué)們都要送禮物給馬老師,我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,馬老師走了進來,可同學(xué)們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準備禮物的同學(xué)一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,我們極少沒有送禮物的同學(xué)只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學(xué)習(xí)成績,不辜負老師對我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們的禮物”。
馬老師滿面笑容,“感動”的不停點頭,送完禮物的同學(xué)也是滿面春風(fēng)的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內(nèi)疚,覺得真是應(yīng)該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭的時候,馬老師說:“同學(xué)們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我——發(fā)自內(nèi)心的問候!”
同學(xué)們好像是明白了馬老師的話,此時,班長響亮的喊到“起立”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的向馬老師鞠了一躬,并激動地大聲說“老師,祝您節(jié)日快樂”!馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的說:“謝謝同學(xué)們。”
是啊,我們要發(fā)自內(nèi)心的問候老師,我想,我只有好好學(xué)習(xí),長大以后做一個棟梁之才,那才是對老師們的回報啊!
通過這個教師節(jié),讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是的,的禮物是發(fā)自內(nèi)心的問候,老師對我們無私的愛,我們會銘刻在心,永遠……
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