下面是范文網(wǎng)小編收集的春分小學(xué)作文7篇 關(guān)于春分作文,供大家參考。

春分小學(xué)作文1
立春
"海日生殘夜,江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后,春天還會遠(yuǎn)么?--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子,頭發(fā)整齊地向后梳著,強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候,老Z一進(jìn)教室門,我們就被他的外貌唬住啦,用不怒自威形容正合適。我在心里盤算,這么"恐怖"的老師,今后三年有罪受啦。當(dāng)時幼稚的我們,認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn),心里對老Z很是不屑,總是和他對著干。在老Z課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去,想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺上出丑。
此刻,老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大;而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動過濾啦。
春分小學(xué)作文2
“南園春半踏青時,風(fēng)和聞馬嘶,青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。歐陽修這首《阮郎歸》,描繪的正是南國春分時節(jié)。21日是春分節(jié)氣,這一天又恰巧是農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”, 據(jù)說這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運(yùn),大家可以考慮去“剃龍頭”。
“春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平?!贝悍旨仁嵌墓?jié)氣中陰陽平衡的中轉(zhuǎn),也是晝夜平分等長的.標(biāo)志。春分后,天氣逐漸變暖,白晝逐漸變長,一年中氣候最好、景色最迷人的季節(jié)將到來。天氣預(yù)報(bào)稱,這個雙休日湘北包括長沙等地將迎降雨間歇,部分地區(qū)可望迎來陽光。鶯飛草長的大好時節(jié),不妨到郊外踏青賞花,放放風(fēng)箏,盡情享受融融春光。
今年春分恰逢“龍?zhí)ь^”。據(jù)說到了這日,主管人間云雨的龍王就要抬起頭來,開始興云布雨。 民間有“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕?!钡绒r(nóng)諺,春分日恰逢“龍?zhí)ь^”,也預(yù)示著田間農(nóng)事逐漸繁忙起來,新的一年會有一個好收成。21日至22日省內(nèi)雨水漸收,農(nóng)民朋友可以利用雨水的間歇,及時播種下泥。
春分小學(xué)作文3
那時,我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二啦。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地,沿途尋訪古跡。師命不敢違,我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅,成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天,天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺,從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識,閱讀歷史,我們穿梭于知識之海時也漸漸看到啦老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后,我們?nèi)ダ怖蟌在鄉(xiāng)下的家。途中,老Z在車上給我們講啦許多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老Z更親近啦?,F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時自己心中的情感,叫做崇拜。
此時,春天已悄無聲息地降臨啦。
白駒過隙,我們一路瀟灑地走到啦與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻,才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠(yuǎn)到親近,老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬,用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學(xué)生的心田。
春分小學(xué)作文4
春分到,蛋兒俏。網(wǎng)上說春分這一天陰陽相半,很利于豎蛋。雞蛋真的能豎起來嗎?我很好奇,決定做個實(shí)驗(yàn)。
下課了,我迫不及待地跑到廚房里,到雞蛋筐里拿了個大大的雞蛋放在案板上。兩手小心地支撐著雞蛋,可手一松雞蛋就倒了。我不甘心,又豎一次,雞蛋又倒下了,重復(fù)了很多次,它就像一個不聽話的不倒翁,搖頭晃腦,第一個雞蛋實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
我又拿起了第二個雞蛋,交換著不同的位置,還是一次次倒下了。我感到好失望呀!聽別人說:‘’春分豎蛋,會有好運(yùn)的。我振作精神,又拿來了第三個雞蛋,這個雞蛋非常新鮮,是昨天收回來的。
還是和前兩次一樣,雙手支撐著雞蛋,讓它左右兩邊平均。我小心翼翼地松了手,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋立起來了,我高興得手舞足蹈。我又小心地把雞蛋換了一個方向,雞蛋果然又立起來了。掌握了方法,就一定能豎起來的。
看著這只豎起來的雞蛋,我激動極了,該怎樣表揚(yáng)成功者呢?我想:給它添上笑臉,讓它在春分的節(jié)日里活躍起來。于是,我拿來彩筆給它畫上了兩只水靈靈的眼睛、一張小巧的嘴巴,看起來可愛極了。
豎蛋,真有趣!
春分小學(xué)作文5
春天到來,一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī),春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了世界的每一個角落。
和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng),帶給我們春天的氣息。春天,不同于夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引著每一個人的加入。
春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱,怎么扇,都扇不去熱氣;春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼,風(fēng)聲錚錚,枯葉飄絮;春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼,搜刮著可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔,婉約,像一個藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。
誰說春風(fēng)沒有樣子?春風(fēng)的樣子,是柳條輕輕擺動,花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子,活潑可愛。
誰說春風(fēng)沒有顏色?春風(fēng)的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色,五彩繽紛。
誰說春風(fēng)沒有味道?春風(fēng)的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道,芳香美妙。
春天的風(fēng),帶來無窮的想象,如詩如畫的春風(fēng),多么美麗,多么溫暖!
春分小學(xué)作文6
又是一年春分時。常記娘親,隔夜紅燭亮通宵,鏡前胭脂獨(dú)梳妝,而今紅粉一世,朱顏不再。
坐看西風(fēng)簾卷,一夜黃花落盡,緣愁似白發(fā),淌下三千銀河倒掛。
醉花陰下念奴嬌轉(zhuǎn)身剎那,落紅一逝入土育新花,道是沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,歲月不堪荏苒的春秋冬夏。三寸春暉難改,天外明月沉思暗言難懂,惟有他鄉(xiāng)游子心自知。
柳絮紛飛霓裳羽衣如塵世一夢,紅袖添香對酒當(dāng)歌浸滿相思淚輾轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬凝入紅塵水岸風(fēng)堤煙波千里幾萬重,抬首又見一年一度春分時節(jié),已是紙鳶滿天淡云清風(fēng)。
何處笛音江畔起舞弄清影,仿佛娘親獨(dú)倚河邊暗聆聽,風(fēng)花雪月青絲白發(fā)滿銅鏡,天外一輪白玉清輝月照明。
春分時節(jié),春風(fēng)桃李花開夜,三更寅卯油盡燈枯。獨(dú)吟輕解羅裳,此情無計(jì)可消除,思親一夢,娘親一針繡出韶華紅塵千里煙波路,晨起朝霞,暮雪霜華,思念淌過海角天涯難覓歸宿。
只是當(dāng)時,游子心已惘然。
春分小學(xué)作文7
“春分到,蛋兒俏”今天正好是春分節(jié)氣,老師布置的家庭作業(yè)就是回家后做一個“春分豎蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
回到家,我迫不及待地從冰箱里取出雞蛋放在桌子上,在四周圍上一圈布,防止雞蛋滾下去。開始豎蛋了,我小心翼翼地把蛋豎在桌子上,慢慢地松開手,可是雞蛋像一個頑皮的小孩子,手一松就倒了下來。我不甘心,又試了幾次可都是這樣。雞蛋怎么也不聽我的話,剛豎起來就倒了,成心和我作對,氣得我毫無辦法,真想用膠水將雞蛋牢牢地粘在桌子上。
難道是我的方法有問題,還是這中間有什么小竅門我沒掌握?我可不愿意被一個小小的雞蛋打敗。于是我拿出《百科全書》去尋找答案。原來春分是南北半球晝夜等長的日子,呈66。5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài),同時地球的磁場也相對平衡,因此蛋的站立性最好。此外,最好選擇生下4至5天的雞蛋,因?yàn)槟菚r雞蛋黃素帶松弛,蛋黃下沉,雞蛋重心下降,也利于豎蛋。
現(xiàn)在終于找到失敗的原因了,要做好這個實(shí)驗(yàn),首先要選擇一個合適的時間,還要選一個合適的雞蛋。今年沒有成功,明年的春分時節(jié)我要挑選一個新鮮的雞蛋來豎蛋。
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