下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文5篇 寫關(guān)于自然的作文，供大家品鑒。
關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。如：人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機；從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達；看見了鯨的形體改進了船體的設(shè)計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人，也會有所收獲。
記得在一個陽光燦爛的星期天，我做完作業(yè)來到樓下花園里散步，偶然間在一個角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，我懷著好奇的心情蹲下身看，想知道那小螞蟻在干什么，只見它們正在用力的搬一只死蒼蠅，蒼蠅對螞蟻來說可算的上是龐然大物了，可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動，它們走走停停，老半天才只走了一點點路，這時，我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戲看了，一只螞蟻怎么搬這大家伙，可是不一會兒工夫，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：原來另一只螞蟻是去找伙伴了，當螞蟻在搬不動時，它們總會去找來一些伙伴，在伙伴齊心協(xié)力地的努力下，死蒼蠅被螞蟻們抬進了墻角邊的洞里?？吹竭@里，我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動，并從中懂得團結(jié)就是力量。以后，我要和同學(xué)之間團結(jié)友愛，還要樂于助人。
大自然不僅奧妙無窮，而且也是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會有收獲的。
關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文2
清晨，在太陽還沒有升起時，我就來到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。
天還沒有完全亮，只有東邊的天空露出了魚肚白。漸漸地，那魚肚白一寸寸地漫延著，深藍色的天空變成淡藍色了，淡藍色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過了一會兒，朝霞出現(xiàn)了，它薄薄的，像是一團團被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的.金燦燦，有的紅彤彤，像是被點燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強壯的駿馬正瀟灑地奔跑著，前面忽然來了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。
終于，太陽升起來了。天空一下子被染成了耀眼的金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的太陽是充滿生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著最后一顆水珠。當燦爛的陽光灑向大地時，大地頓時變得明亮了，似乎一下子從睡夢中醒來了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀。仔細一看，到處都掛著晶瑩，飽滿的露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來清晨的露珠是那么美麗！
我在公園里悠閑地走著。早晨的空氣是清新的，早晨的樹葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來世界在早晨是那么充滿生機！
我愛朝霞，我愛日出，更愛這造就美麗自然景觀的大自然！
關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文3
我們的生活在日漸美好，但我們卻不能棄綠色于不顧。如果用一種顏色來形容生命，那它一定是綠色，因為綠色象征著生機勃勃的生命力。珍愛我們的環(huán)境，也是珍愛我們的生命。
我們要用自己的雙手創(chuàng)造綠色，我們要耕耘綠色，而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個簡單的道理，是大家都明白的，可又為什么要讓水滴白白從水龍頭里流失呢？地球是人類的母親，可又為什么讓母親遍體鱗傷呢？難道這是對母親的應(yīng)有回報嗎？
草地上，塑料包裝袋、快餐盒隨處可見，似乎它們想把世界萬物都包裝掉。我們腦海里都會有這樣的印象：郊外的農(nóng)田里生長的已不單單是莊稼和蔬菜，而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風而舞。甚至更為茂盛；還有水面上經(jīng)常能看到漂著一層白色垃圾，就像一葉葉扁舟在水面蕩漾，激起了一層層白色水沫。此時此刻，白色已不再是美麗、干凈的象征，而是臟、亂的代名詞，厭惡之感油然而生。
工廠里排出的濃煙使天空不再湛藍，就連雪白的鴿子飛過濃煙滾滾的煙囪時也會搖身一變；污水使江河不再清澈，魚蝦再也無法生存；還有油輪漏油事件的發(fā)生，使大片海水受到污染，水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉(xiāng)的痛苦；還有成堆成堆的黑色廢渣，占據(jù)了人們生存的空間；還有很多很多，人們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@一狀況呢？
我們能容忍一次的無心之過，可對于那些明知故犯，不知覺悟的人，我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義，我們?nèi)鄙俚氖菍嶋H行動的付出。從小事做起，綠色就掌握在我們自己的手中。
珍愛我們的生命，從環(huán)保做起，我們永遠不會舍棄綠色。
關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文4
一場不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！
我們一行四輛大巴車，很快來到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進門，便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤澤?？吹贸鏊m不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂，邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽時間的回聲，感悟遠古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙啊！
我們來到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒有一個人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時也有小船劃過，為這美麗的景色畫龍點睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥兒在空中歡快地歌唱，魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤！
走出校門，走進自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護她！
關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文5
大自然是奇妙的。當我們在大自然中做自已想做的、喜歡做的事時，往往會產(chǎn)生一些讓我們感到不可思議的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，就是大自然給我們的啟示，也就是自然之道。
記得有一年春天，我的外婆家在養(yǎng)蠶的時候，我興致勃勃地來到外婆家?guī)兔Α?/p>
過了好多好多天，蠶寶寶要結(jié)繭了。又過了一兩天，外婆家到處是潔白的蠶繭，我特別開心，這么多天的努力總算沒有白費。我在外婆家走來走去，突然，我發(fā)現(xiàn)了外婆家的某一個墻角上有一個蠶繭，我還發(fā)現(xiàn)繭子上有一個小洞，里面似乎有一只蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂，認為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來，想看看小飛蛾怎么出來。我等啊等，等啊等……小飛蛾一直在繭子里掙扎著，可一直都沒有出來，似乎再也沒有可能出來了。終于，我的耐心用完。馬上，我跑進廚房，拿來一把剪刀，把繭子剪大。果然，小飛蛾很快就出來了，我很開心?？墒?，小飛蛾出來后，我發(fā)現(xiàn)它的身體十分臃腫?！霸趺椿厥?？”我驚奇地說道。小飛蛾出來后在地上爬了一會兒后，痛苦地死去了。“?。 蔽冶粐槈牧?。我哭著去找外婆,外婆安慰我說：“沒關(guān)系，死了一只，還有很多只呢！”
可我還是不甘心。停止哭泣后，我去查閱了許多資料，我終于明白：小飛蛾是必須在繭的禁錮下，經(jīng)過掙扎突破小口鉆出來，才能使體內(nèi)的血液進入到翅膀內(nèi)。這是自然之道??！
通過這一次錯誤的選擇，我懂得了：如果不按照辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。我好心幫助小飛蛾，卻害了小飛蛾剛出來就死去，我真后悔啊！
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