下面是范文網(wǎng)小編收集的奔跑高一作文3篇(以奔跑為題寫作文)，以供參考。
奔跑高一作文1
我清晰地聽見，自己粗重的呼吸聲，急促的心跳聲，還有擦過耳畔的寒風(fēng)呼嘯的聲音。缺氧的大腦里一片空白，只知道必須一個(gè)路燈一個(gè)路燈地跑下去，直到這黑夜的終點(diǎn)。
——題記
在與時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)中，我總是落敗的那一方。面對光陰的步步緊逼，不得已地拉長了戰(zhàn)線，將自己奮斗的地點(diǎn)從白天一直延長到黑夜。
筆尖刷刷地在空白的卷子上奔跑，手指被微涼的夜色浸得冰冷，不自知地想要慢下來，慢下來——我的耳廓里充斥著如這般叫囂的聲音：“停下來!停下來!哪怕抽出點(diǎn)時(shí)間向手心里呵口暖氣也是好的?！?/p>
我仿佛看見在臺(tái)燈的映照下，一個(gè)在書頁間奔跑著的自己。帶著濃重的黑眼圈，大口大口地喘著氣，快要精疲力竭的樣子卻被不斷移動(dòng)的筆尖驅(qū)趕著，一刻也不能停歇地邁著步子，漫無盡頭地跑?！疤哿?”我聽見她沖著我喊，束起的馬尾在奔跑中變得散亂而狼狽，“太累了!讓我停下來!停下來!”
夜已經(jīng)深了。
我漸漸地放慢了筆速。冬日夜里的寒意透過微薄的衣衫，帶走了肌膚表面的熱量，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。不如算了吧，等明天，等明日的白天……我的心里漫上來猶豫的聲音。
母親推門進(jìn)來，幫我調(diào)高了些臺(tái)燈的亮度，頗不忍心地開口：“有必要這么早就開始復(fù)習(xí)嗎?你們老師連新課都還沒有上完吧?差不多還有七八個(gè)月，遠(yuǎn)著呢。早些睡吧。”見我沒有答話，又嘆了口氣走出房間。
已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我輕輕地對自己說，落筆重新變得堅(jiān)定又迅速起來。從來都不是漫無目標(biāo)地于課業(yè)中奔跑，即便是在夜里，抬起頭也能夠望見那個(gè)已經(jīng)漸行漸近的終點(diǎn)。清清楚楚地明白那一日已不遙遠(yuǎn)，真真切切地懂得這一切的堅(jiān)持不過是用以迎接成功的必要鋪墊?！袄^續(xù)跑!繼續(xù)跑!別停下!”我再次用筆尖驅(qū)趕著紙頁上的那個(gè)自己，溫暖地笑著，看她執(zhí)著地跑。
在夜里奔跑，本就是為了追逐夜色那端燦爛而迷人的終點(diǎn)，與光陰爭奪那勝利的戰(zhàn)果。只要念及自己是在為那樣的一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)守，再疲倦再寒冷，也能夠感覺到皮膚下有蠢蠢欲動(dòng)的溫暖，等待著某個(gè)時(shí)機(jī)猝不及防地給我一個(gè)擁抱。
依舊在不停地奔跑著，我手握著自己的堅(jiān)持，感覺到從心中涌上來的暖意，擊潰了又一個(gè)夜色寒涼。
要記住這篇文章哦：在夜里奔跑 也是一種溫暖 800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
奔跑高一作文2
豬八戒為愛在輪回中穿梭，因而，經(jīng)歷了千世的情劫。我在奔跑，是為了什么？是為了一展瀟灑或風(fēng)度？可是，背負(fù)著一個(gè)家族榮辱的我，奔跑時(shí)候像鴕鳥。三步一倒。有時(shí)有意或無意的搖一下翅膀，便是對摔倒的詮釋。也許為了飛得更高，可一根無形的線牽著疲憊的身軀，是前進(jìn)的動(dòng)力也是阻力。稍有不慎?；蚴欠凵硭楣?，或是隨風(fēng)而行。
我在奔跑，一聲奔跑，為夢想奔跑。
能夠奔跑，讓我欣喜，至少，我還沒有死去，還有人的感覺。我感覺到身體在燃燒，感覺到一切都不重要。沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。都只是無意擦過耳際的風(fēng)而已。人生，一開始的選擇也就是生與死。當(dāng)身體在奔跑時(shí)，讓各個(gè)機(jī)器零件不堪重負(fù)而發(fā)出抗議時(shí)。這時(shí)會(huì)想，矛盾是人生苦惱。
一路奔跑而上，風(fēng)過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風(fēng)清醒我疲憊而又充實(shí)的大腦。在奔跑中，我知道我是誰？在為誰？該為誰？有一個(gè)干凈清純的大腦。
我喜歡，把我自己的腳掌深深印在黃土里，滲透進(jìn)大地的心臟?；刂约旱哪_步。曾經(jīng)越過黑夜的哨崗，披上一身星光月光，樹影琢磨著我的理想。
十年來，不曾放棄過自己的目標(biāo)。太陽說：你應(yīng)該收獲了很多吧！可是，誰又想到就是一個(gè)奔跑！
可是，跑的越快，摔得機(jī)率也越高，跌的也越慘。
每次在聽別人談?wù)撍麄冏约旱某删蜁r(shí)，不時(shí)都在羨慕哪位偉人。我在感慨。他們就不知成就高的人最大的成就不是創(chuàng)造的成果，而是在不斷奔跑。日以夜繼。擋住路上的誘惑；忍住一路艱辛；抵住立在高處刺骨的寒冷；受住了滿身心的傷痛。哎！是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。
面對現(xiàn)實(shí)，就會(huì)面對悲傷，面對這個(gè)大千世界很多毫無靈魂的行尸走肉?；ㄌ炀频兀藓绮薀?，一朝快樂，今生腐朽。
有些人是不愿奔跑的。在原地畫上一個(gè)圓圈，筑起一個(gè)牢籠，最后在原地給自己制造一個(gè)墜落深淵。我想，這些人能夠選擇的只有兩個(gè)方向：向前，向下。向前也許還有出頭之日，向后最終在地獄。
一個(gè)聲音在呼喊。從光明中而來。
休息的人??！下落的人啊！該起來了，畫地為牢的生活，難怪就這么容易忍受。然后，人世間就有一大堆挽救靈魂的事跡。
另一個(gè)聲音在等待，從地獄里而出。
奔跑的人?。≡撔菹⒘?！走馬觀花的日子，真的好受嗎？這里有百花齊放，金宮玉殿翠床，鴛鴦紅顏雙對出。因而，人世間又有了許多一大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許，金錢美女無罪，但也會(huì)讓人貪污受賄。
我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑。沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。都只是無意擦過耳際的風(fēng)。感覺什么都不重要只有我在奔跑。
奔跑高一作文3
若說人生是一場旅行，青春便是旅途中必經(jīng)的美麗風(fēng)景。我想青春的模樣，大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說怎樣的青春最美，我也是直到那次放學(xué)在操場長跑時(shí)才漸漸明白過來。
記得那還是初秋，我抱著試試看的心理第一次到學(xué)校操場上練習(xí)長跑。與昔日的母校不同，二中操場上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵(lì)了我，我放下書包，很快加入了奔跑的隊(duì)伍中。
廣播站的音樂緩緩響起，我踩著節(jié)拍前進(jìn)，愈發(fā)感受到操場上人們所營造出的氛圍——風(fēng)雨跑道的角落，有人正揮拍打著羽毛球；操場中央的籃球場和足球場上，同樣有著揮灑汗水的人群；體育館前的跳遠(yuǎn)道上，有人正蓄勢待發(fā)；科技樓前的綠蔭下，有人正在練習(xí)跳繩；跑道上，還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽漸沉于山，奔跑間我又轉(zhuǎn)頭看見已經(jīng)點(diǎn)滿燈光的教學(xué)樓。燈光下攢動(dòng)的人群向校門走去，也有人仍坐在教室里飛筆疾書。每個(gè)人都有自己律動(dòng)的節(jié)拍，每個(gè)人都是一種獨(dú)特的姿態(tài)。
秋風(fēng)吹拂著我的`臉龐，微微涼意使我的內(nèi)心愈發(fā)清醒明澈。我向來體育不好，然而在這樣的氛圍下也已經(jīng)堅(jiān)持著跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我開始獨(dú)自思索著，這是否就是我所向往的青春的模樣。
我們知道自己并沒有多么特別，也都會(huì)被生活的種種難題所困擾。我們會(huì)自問自己是一個(gè)怎樣的人，自問我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)是什么。我們都曾迷茫過，但我們選擇了奔跑。什么是奔跑？奔跑就是不停留在原地，奔跑就是揮灑汗水，奔跑就是拋開多余的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽自己的內(nèi)心，只有奔跑才能使我們看清前方的道路，只有奔跑才能使我們到達(dá)向往的彼岸。操場上的人們在跑道上奔跑，背起書包回家的人們在生活的道路上奔跑，坐在教室里的人在知識的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無線活力和潛力，最適合奔跑，也最能體現(xiàn)奔跑的價(jià)值。
教學(xué)樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光就像是光河，我們都只是其中一個(gè)微小的影子。但一旦我們奔跑起來，那就將是另一番迷人的風(fēng)景。只有選擇了奔跑的我們才有機(jī)會(huì)一步步超越過去的自己，享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過的我們，才不會(huì)日后再后悔如今的所作所為。
奔跑的青春最美麗，因?yàn)楸寂艿奈覀儞]灑下的每一滴汗水，都可以盛開出一朵花。
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