下面是范文網(wǎng)小編分享的荷花小學(xué)作文12篇(關(guān)于荷花的小學(xué)生作文)，供大家參閱。
荷花小學(xué)作文1
荷花是一種生長(zhǎng)在水中的植物，自古以來(lái)，人們都贊賞它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣?jì)趁难龐疲俏覅s喜歡它，喜歡它的素雅圣潔。
荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的展開了一兩片花瓣，像害羞的少女；有的全部展開了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那么漂亮精致。
它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用說(shuō)了，幾乎人人都愛吃。
我家附近的池塘就有一片荷花，它們?cè)陲L(fēng)中跳舞時(shí)，我也會(huì)閉上眼，仿佛自己也變成一朵荷花。
如果說(shuō)蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，贊美你！
荷花小學(xué)作文2
隨著夏天的到來(lái)，荷花漸漸來(lái)了。今天天氣晴朗。我和爸媽決定去新閘荷花園看荷花！
一進(jìn)公園，我就沖到池塘邊。“哇！好美！”我不禁佩服。池塘里滿是各種形狀各異的荷花?？炜矗∧沁叺纳徎ㄋ坪鹾芎π?，在荷葉后面掩著身子，只露出一張小小的粉臉；看，那邊有一朵含苞待放的花蕾！花蕾尖尖地立在水面上，有時(shí)像一把刷子，給蓮花增添了許多色彩。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花和荷葉隨風(fēng)起舞。“快，快點(diǎn)！”嗯？聲音是從哪里來(lái)的？原來(lái)有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在那里采蓮！
然后，我們來(lái)到了水蓮池的邊緣。水蓮和荷花的區(qū)別在于荷花立在水面上，而水蓮在水面上是平等的。睡蓮有幾種顏色：粉色、紫色、白色、黃色等等。睡吧，荷花就像一只美麗的小船漂浮在水面上。
在這個(gè)荷花展上看到各種各樣的荷花，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操！
荷花小學(xué)作文3
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來(lái)到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗?？蓯哿恕：扇~像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的`開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?？粗粭l條小魚在荷花下快樂(lè)的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對(duì)人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文4
我是一朵美麗的白荷花，穿著白如雪的“芭蕾裙”站在碧綠的清澈的池水中，仿佛一位亭亭玉立的仙子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和兄弟姐妹們一起跳起了自由式芭蕾，我看到了，一池的白色荷花都在隨風(fēng)舞動(dòng)，像一池的白緞子在飄動(dòng)，噫？荷葉在干什么呢！噢！原來(lái)他也在跳舞，他想做我的舞伴呢！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我靜靜地站在水池里，期盼著，可能會(huì)有什么新鮮事。“親愛的蟲蟲看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的青蛙很無(wú)奈，你能不能快一點(diǎn)來(lái)，因?yàn)槟闶乔嗤艿淖類邸笔钦l(shuí)在唱歌？“嗨，唱的不錯(cuò)”我說(shuō)“那當(dāng)然，俺倆是世界第三男高音”青蛙兄弟說(shuō)。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)“荷花姐姐，我今天早上把整個(gè)公園都看了一遍，你不知道，那個(gè)假山后是一大片草地，上面點(diǎn)綴著許多漂亮的花，早上，老人們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)，孩子們?cè)谀抢锟磿?，寫生，做游戲，可熱鬧了！這時(shí)，小鯉魚探出小腦袋說(shuō)：”荷花姐姐，昨天我做了個(gè)好夢(mèng)，是……“忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鯉魚連忙藏到荷葉下，我在想小鯉魚昨夜的好夢(mèng)是什么呢？
荷花小學(xué)作文5
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月，樹上的知了不停地在鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”這么炎熱的天氣，你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天，媽媽說(shuō)：“我們今天去西湖邊逛逛吧，去看看荷花?！薄笆裁矗@么熱的天，不呆在空調(diào)房，還要去西湖邊看荷花，那不是更熱了嗎？”我直搖頭，一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我們來(lái)到了西湖邊，首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的，好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠，在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大，像一把大傘，有的荷葉有點(diǎn)小，好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了。“哇，這么多荷花，好美呀！”我感嘆到。荷花千姿百態(tài)，有的才開了兩三片花瓣兒，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的臉蛋，有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，仿佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來(lái)了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的雨，但我更喜歡的是夏天的荷花。
荷花小學(xué)作文6
聽說(shuō)西湖的荷花夏天最美。去年夏天，我媽終于帶我去了西湖，這是我一直想要的。
來(lái)到湖邊，只看到湖面上碧波蕩漾，盛開著許多荷花。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。粉紅色的蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤里。有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出一朵小小的黃蓮，還有一些花骨，看起來(lái)就要爆裂了。
正當(dāng)我欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，一只藍(lán)色的蜻蜓來(lái)了。它東飛西飛，好像在找地方降落。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢落在一片小荷葉上，我突然想起一句詩(shī)：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”“太生動(dòng)了，”我想?！皩戇@首詩(shī)的人大概看到了眼前的這一幕。不然他也寫不出這么感人的詩(shī)句?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下的西湖更加美麗。夕陽(yáng)映襯著荷花，像是在粉紅色的荷花上灑了一層金光閃閃的金粉，很美！這么快就離開西湖，我有點(diǎn)舍不得！不過(guò)，我相信西湖以后會(huì)更漂亮
荷花小學(xué)作文7
——銘文
丁咚貝爾：她是我在網(wǎng)上最信任的朋友之一。我給了她我的密碼，我自己也貢獻(xiàn)不了。你現(xiàn)在看到的我的文章都是她替我發(fā)表的。無(wú)論如何，只要我提出要求，她都能做到，她不會(huì)拒絕。她喜歡幫助別人。她對(duì)朋友很體貼.
韓：她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。我現(xiàn)在沒(méi)法映射，她就主動(dòng)給我貼了。她幫我把所有的圖片都貼在論壇上了。我很感動(dòng)。我不太了解她，但我肯定她很受歡迎。
東海小龍女孩：她是我偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友。說(shuō)到那次事故。真的說(shuō)不出來(lái)。但是東海的小龍女給了我很大的鼓勵(lì)，我很感動(dòng)。我不太了解她，但我知道她是一個(gè)善良、可愛、活潑的女孩。
卡拉青風(fēng)格：很幽默的人~而且聲音不是很好聽(別怪我！)，呵呵。而且很熱情。那一次，我熬夜和他聊天，我讓他給我起新的id。他一下子說(shuō)了很多話，但我不喜歡。可能我還是很反感我的“清竹韻”這個(gè)名字(好像是他的外號(hào))，但還是要感謝他。他還幫我找了一些個(gè)人簽名，極其辛苦?！白杂删銟?lè)部”一看就知道不一般，加入的人真多。希望大家多多給我們發(fā)獎(jiǎng)~！
下一個(gè)角色：水晶女孩胡拉拉邢奇輝
荷花小學(xué)作文8
有人喜歡千姿百態(tài)的桃花，有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡傲寒挺立的梅花，而我卻喜歡溫文爾雅的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫的《小荷》里的兩句詩(shī)。事實(shí)的確如此，當(dāng)我們來(lái)到荷花池邊時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有二三十只蜻蜓在荷花荷葉上站著化妝準(zhǔn)備參加舞會(huì)和會(huì)見朋友。
荷葉和蜻蜓襯托著美麗的荷花，如眾星捧月一般，荷花有的全開了如同一個(gè)華麗的舞臺(tái)可以讓蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半開著像少女含羞的臉龐;有的還是花骨朵兒，倒過(guò)來(lái)好似一支毛筆，蘸上墨汁就能作畫;還有的已經(jīng)凋謝了，露出一個(gè)個(gè)像傘一樣的小蓮蓬。你別看它小，它可有大作用呢!它里面的果實(shí)蓮子可以清熱解毒，潤(rùn)肺化痰營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分得高。荷花、荷葉、蓮蓬、蓮子、蓮藕全部能入藥，它是不是很有用?你覺(jué)得荷花的品質(zhì)是什么?它有高潔、圣潔的品質(zhì)，從周敦頤寫的《愛蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這兩句就能感受到。
同學(xué)們，你們愛不愛這高潔的荷花呀?
荷花小學(xué)作文9
池塘里的荷葉好多呀！數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們你靠著我，我挨著你。讓我想起了我背過(guò)的詩(shī)句——“江南可采蓮，蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的，它特別大，大的像一把把傘，假如遇到了雨天，我還可以拿它當(dāng)雨傘呢。
清晨，荷葉上有很多透明的小露珠，像一顆顆珍珠，它們還在荷葉上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，可好玩了。
荷葉可以泡茶喝，還可以減肥呢。
它的莖筆直筆直的，但是它上面有許多小疙瘩，摸起來(lái)很粗糙。
從荷葉的中間冒出了許多荷花，荷花有白色的、粉色的、還有紅色的，美麗極了。它們有的還是花骨朵，有的張開了兩三片花瓣，還有的花全開了，露出了笑臉。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)花的中間有一個(gè)黃色的花蕊，發(fā)出陣陣的香味，令人陶醉。
這時(shí)候，蜻蜓飛來(lái)了，對(duì)荷花說(shuō)：“你的味道好香?。 焙w來(lái)了，它對(duì)荷花說(shuō)：“你真美啊，你都比我美。”小魚都游來(lái)了，呆在荷葉的下面嬉戲，仿佛在說(shuō)：“我待在這里好舒服呀！”這不正是“魚戲蓮葉間”的畫面嗎？
荷花小學(xué)作文10
一天，我和弟弟正玩著，突然傳來(lái)一陣 敲門聲。我不緊不慢地開了門，只見哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來(lái)。“哇！荷花！” 我們驚喜地叫道：“我最喜歡荷花啦！”于是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取來(lái)兩個(gè)瓶子，再往瓶 子里灌滿水，然后把荷花插進(jìn)瓶子里，放在窗 臺(tái)上。
荷花可美了！有的花瓣全部展開了 ，露出了嫩黃的小蓮蓬，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè) 美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，迎著風(fēng)， 翩翩起舞；有的含苞欲放，嬌嫩欲滴，像一支 粉紅的嫩箭；有的才展開一層花瓣，里面還有 個(gè)花骨朵，像含羞的少女。不過(guò)， 我還是最欣賞花瓣全部展開了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的，里面的小蓮蓬黃中帶淡綠， 周圍還圍著一圈黃色的花蕊，像穿著芭蕾舞裙 的天鵝，美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大，像躺在媽媽懷里的胖娃娃。等荷花凋謝 后，小蓮蓬一定能長(zhǎng)大。吃著又嫩又甜的蓮子 ，我的心里可美了。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的荷花。
荷花小學(xué)作文11
荷花，我對(duì)它的第一次認(rèn)識(shí)是一句一古詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我感覺(jué)詩(shī)人夸大?？冢矣H眼見到荷花時(shí)，我知道我錯(cuò)了！
一天下午，我的同學(xué)紅紅來(lái)找我說(shuō)“：莉莉我家荷花開了！好漂亮呀！去不去看看?！蔽艺f(shuō)“：好呀！”那時(shí)我在想，這回我倒要看看“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話說(shuō)的對(duì)不對(duì)。不到一會(huì)，我們就到了紅紅的家。我往池塘一看，我驚呆了！荷花竟然這么漂亮。
我看見荷塘中央已經(jīng)冒出幾朵白色和粉紅色的荷花，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣。滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的碧葉映襯著荷花。她們就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉，不搽粉黛，但就像暖玉一樣，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味；你再看她們的身姿，亭亭玉立就像個(gè)美少女。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香使人陶醉。
從那次看到荷花，我從心里愛上了它．我愛她的美麗，我愛她的真情，我愛它的淤泥而不染，我愛它的素雅大方……我愛它的心情已說(shuō)不盡。
荷花小學(xué)作文12
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)看到荷花便會(huì)想起宋人楊萬(wàn)里的這句名詩(shī)。作為夏日之花的代表——荷花，她不論是盛開之季，還是凋謝之時(shí)，都有無(wú)數(shù)的人被它吸引。
剛剛結(jié)出花苞的荷花亭亭玉立，猶如害羞的小姑娘。有時(shí)剛下過(guò)大雨，荷葉上的雨點(diǎn)晶瑩剔透，這“小姑娘”便低下頭看雨點(diǎn)嬉戲。有時(shí)驕陽(yáng)似火，她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開的荷花便不同了，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她那么高雅，那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的美食材料，洗過(guò)之后，白白嫩嫩的，在它的孔洞里塞上糯米，放入鍋中蒸熟，出鍋后切片，淋上桂花蜜汁，這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片，香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的蓮子成熟后，咬上一口嫩嫩的蓮子肉，與糖藕不同，它清甜，猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心，泡水喝能鎮(zhèn)靜安神，特別適合患有失眠的人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價(jià)值，具有降血脂的作用，常常用于肥胖癥的治療。
聽完我的介紹，想必大家對(duì)荷花的喜愛又加深了幾分吧。有機(jī)會(huì)，就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
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