感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案6篇班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-10 21:30:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案6篇班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)方案，歡迎參閱。

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　一年一次的感恩節(jié)，讓學(xué)生從感恩自然、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母、感恩同學(xué)四個(gè)方面著手，擁有一顆感恩的心。

　　二、活動(dòng)形式

　　游戲，朗誦，歌曲。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)感恩父母

　　「主持人」“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的!在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們。

　　下面請(qǐng)聽(tīng)兩則小故事。

　　□有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

　　□在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱(chēng)的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬Α返陌l(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，她幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶，她利用休息日在上海的街頭跑了整整六個(gè)小時(shí)!

　　「主持人」同學(xué)們，你們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?請(qǐng)完成下列問(wèn)卷調(diào)查：

　　1、爸爸媽媽每天幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上班、幾點(diǎn)下班?

　　2、下班回家后，還要為你做些什么?

　　3、爸爸媽媽每月為你花費(fèi)的錢(qián)占了工資的多少?

　　4、爸爸媽媽每月為自己花費(fèi)的錢(qián)占了工資的多少?

　　5、在你的學(xué)習(xí)上，你爸爸媽媽給過(guò)你幫助嗎?

　　6、你父母知道你生日嗎，給你過(guò)生日嗎?7。你幾點(diǎn)起床?

　　8、你回家后為你父母做過(guò)什么?

　　9、你知道爸爸媽媽的生日嗎?

　　10、在父母的工作上，你給過(guò)他們什么幫助嗎?

　　11、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

　　12、你知道父母的健康狀況嗎?

　　「主持人」下面是詩(shī)朗誦(詩(shī)歌略)

　　(二)感恩老師：

　　「主持人」除了父母，我們更應(yīng)該感謝老師。讓我們邀請(qǐng)班級(jí)的任課老師上臺(tái)，向他們獻(xiàn)花，表示感激之情。

　　(師生一起做游戲：兩人三足)

　　「主持人」請(qǐng)同學(xué)夸夸我們的好老師。一人說(shuō)一句贊美的話(huà)。不能重復(fù)。

　　(三)感恩同學(xué)

　　「主持人」讓我們玩一個(gè)小游戲：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，一位用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)與題目有關(guān)的內(nèi)容，另一位猜猜看。(題目略)

　　「主持人」同學(xué)間的友誼十分重要，應(yīng)該感謝他們陪伴我們?nèi)甓?。接下?lái)，請(qǐng)說(shuō)出你對(duì)同學(xué)的真心話(huà)。(同學(xué)讀出紙條上的話(huà))

　　「主持人」接下來(lái)玩一個(gè)小游戲：心口不一。游戲規(guī)則：在1—5里說(shuō)數(shù)字，要和手指所示的不一樣。口令為“心口不一我最棒+數(shù)字”。

　　「主持人」下面是同學(xué)詩(shī)朗誦——

　　友誼，像一盞明燈，將我的靈魂照亮。/友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。/啊，真正的友誼，/給人以無(wú)窮的溫暖和力量。/友誼需要忠誠(chéng)去播種，/友誼需要熱情去澆灌，/友誼需要諒解去護(hù)理，/互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)!/讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!

　　(四)感恩生命

　　「主持人」我們還應(yīng)感謝生命，感謝大自然賜予我們美麗的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)《小草》。

　　「主持人」小草為何不畏孤獨(dú)?(同學(xué)討論)小草尚且有一顆感恩的心，何況我們?nèi)四?

　　(五)結(jié)語(yǔ)

　　「主持人」因?yàn)槎酶卸鳎钪幸淮涡⌒〉纳婆e都會(huì)很容易地被感動(dòng)，我們共同家園才會(huì)更加和諧美好，大自然才能更加慷慨地造福于這個(gè)世界。讓我們?cè)诟袆?dòng)中讓心兒變得更加柔軟、更加慈悲。

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)名稱(chēng)：感恩與我同在

　　活動(dòng)時(shí)間：11月25日星期四上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小班活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗。

　　2、懂得感謝父母、尊重他人。

　　3、能夠理解過(guò)感恩節(jié)的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙、黃絲帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。

　　師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷么?知道過(guò)感恩節(jié)的意義么?讓老師來(lái)告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂(lè)時(shí)刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!

　　二、集體討論感恩節(jié)的習(xí)俗，教師總結(jié)。

　　(1)、組織幼兒與家長(zhǎng)一同討論。

　　師：小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來(lái)討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來(lái)討論感恩節(jié)的習(xí)俗，然后我會(huì)請(qǐng)你們舉手發(fā)言哦。

　　(2)、讓幼兒來(lái)大膽發(fā)言。

　　師：好了，現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。

　　(3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。

　　師：感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐，會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。

　　三、親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。

　　(1)、老師介紹卡片制作過(guò)程。

　　(2)、親子動(dòng)手制作卡片。

　　(3)、制作完成寫(xiě)感恩語(yǔ)句。

　　四、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。

　　師：小朋友們都很棒，我們一起來(lái)看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

　　五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說(shuō)悄悄話(huà)，然后結(jié)束活動(dòng)。

　　師：我們來(lái)一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、主題：感恩老師

　　二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：高一(4)班教室

　　四、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話(huà)西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

　　七、會(huì)后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”

　　班會(huì)時(shí)間：

　　xx年11月24日

　　班會(huì)過(guò)程：

　　(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

　　(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

　　(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;

　　(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：

　　四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(一)感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

　　問(wèn)答題

　　2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

　　(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

　　(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

　　(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。

　　(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會(huì)

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

　　(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

　　(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

　　手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

　　“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)這次班會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　2、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

　　3、同學(xué)們編排節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)開(kāi)場(chǎng)。

　　小主持人：從小到大，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動(dòng)，我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》!

　　(二)詩(shī)歌朗誦(過(guò)渡)。

　　甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。

　　乙：爸爸媽媽?zhuān)蚁胱屇溃何覀儛?ài)您!

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：

　　《媽媽的手》

　　媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。(兩名同學(xué)朗誦)

　　(三)難忘的回憶。

　　小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái)，一張獎(jiǎng)狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(學(xué)生與家長(zhǎng)拿照片等講述照片背后的故事。)

　　(四)談話(huà)互動(dòng)。

　　1、學(xué)生部分。

　　小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冎滥銈冏盍钗覀兏袆?dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。

　　2、家長(zhǎng)部分。

　　主持人：聽(tīng)過(guò)了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)父母?jìng)兊男睦镌?huà)吧!(選一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行)

　　如您最難忘的事是什么?我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎?您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候?

　　小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽?zhuān)龀隽畎职謰寢屚葱牡氖隆Ｍ瑢W(xué)們，你有過(guò)嗎?(采訪同學(xué))

　　(五)游戲互動(dòng)。

　　小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。

　　孩子與一位家長(zhǎng)合作，背對(duì)背，在白板上寫(xiě)出主持人提出問(wèn)題的答案。(參與的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝)

　　如：媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最?lèi)?ài)吃的菜;我最?lèi)?ài)吃的東西。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事;我的愛(ài)好、媽媽(爸爸)的愛(ài)好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

　　(六)感恩父母方案收集。

　　小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。

　　每位同學(xué)在前面說(shuō)自己對(duì)父母感恩的話(huà)。

　　(七)贈(zèng)送禮物。

　　小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛(ài)的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈(zèng)送賀卡和小禮物)

　　(八)全體同學(xué)表演。

　　主持人：因?yàn)殛?yáng)光與雨水，小草茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，我們健康快樂(lè)，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我愛(ài)我們的家。

　　請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者：全體同學(xué))節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》

　　(九)結(jié)束語(yǔ)。

　　主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的`班主題班會(huì)《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您》到此結(jié)束!

感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案6

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　時(shí)間：

　　班級(jí)：

　　四(3)班

　　主持人：

　　王文倩黃婷婷

　　班主任：

　　連運(yùn)嬌

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

　　乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

　　甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;

　　乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

　　甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

　　乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

　　問(wèn)答題

　　2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

　　甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

　　(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　感恩班集體

　　乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

　　甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。

　　乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　感謝社會(huì)

　　甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

　　甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

　　乙：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

　　甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

　　手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

　　“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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