下面是范文網(wǎng)小編收集的話題作文6篇 寫話題作文，供大家閱讀。
話題作文1
我本來(lái)就很快樂(lè)。
呱呱墜地時(shí)，我的哭聲止也止不住，不是傷心，不是難過(guò)，要是當(dāng)時(shí)我能意識(shí)到自己內(nèi)心的情感，我將是笑著的，因?yàn)?，?lái)到這個(gè)世界上本來(lái)就是最幸運(yùn)最快樂(lè)的事情啊！
而生活不是順?biāo)兄郏倳?huì)用磕磕絆絆的小插曲讓人煩惱，讓人抱怨，讓人愁眉，讓人落淚。但每一天都是嶄新的，新的煩惱，新的憂愁，更多的是新的快樂(lè)。新鮮的生活體驗(yàn)也是一件無(wú)比愉悅的享受，我本來(lái)就很快樂(lè)。
快樂(lè)的感受無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，也許在你快樂(lè)的一瞬微笑都來(lái)不及到達(dá)你的臉。一瞬間的快樂(lè)的到來(lái)可能是口渴時(shí)正好有一杯水；要去乘電梯時(shí)電梯正好停在本樓層不需要等待；許久未穿的衣服口袋有可以掏出一些之前忘記拿出的錢；打開(kāi)電視要看的節(jié)目正好開(kāi)始。一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)讓我覺(jué)得我本來(lái)就很快樂(lè)。 即使悲傷是生命中的常客，但它不會(huì)久留?？傆锌鞓?lè)來(lái)取代。煩惱的時(shí)候無(wú)非是不順心，心胸寬闊一點(diǎn)讓出空間給快樂(lè)進(jìn)來(lái)；悲傷的時(shí)候也許是受到了一些打擊，讓思緒飛遠(yuǎn)去尋我的快樂(lè)。時(shí)刻提醒自己，我本來(lái)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是生活的調(diào)味劑，是生命畫室的顏料盤。調(diào)味劑加在生活里，才能品嘗味道；顏料盤中的顏料用水粉筆填充到畫布的圖案中，生命畫布才會(huì)變得鮮艷美麗。不快樂(lè)的時(shí)候它也在身邊，要記得抓住。
就算每一天的度過(guò)都很辛苦，重復(fù)循環(huán)機(jī)械化的動(dòng)作，做著像是程序已經(jīng)編制好的事，也會(huì)有體會(huì)到快樂(lè)的時(shí)候，那是你正在收獲辛苦付出后得來(lái)的果實(shí)，快樂(lè)會(huì)來(lái)，微笑也已經(jīng)到達(dá)，你會(huì)覺(jué)得自己本來(lái)就很快樂(lè)。
就像下考鈴馬上就要打響，考卷馬上也要填完了一樣，快樂(lè)就這樣到達(dá)了。 悲傷總會(huì)過(guò)去，但快樂(lè)不會(huì)停息。我本來(lái)就很快樂(lè)。
“陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，路人喧囂，孩童奔跑。”我本來(lái)就很快樂(lè)。 我，本來(lái)就很快樂(lè)。
話題作文2
在我家眾多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來(lái)的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢！在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站
著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)
船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦?，看起?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)?？粗?tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
話題作文3
我們走進(jìn)校園，成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽(yáng)：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進(jìn)的方向。老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，給我們講做人道理，在陽(yáng)光的照耀下，我們健康地成長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到挫折心灰意冷的時(shí)候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽(yáng)般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地應(yīng)對(duì)挫折與困難，并想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難而取得勝利。
當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，老師總是對(duì)我們不離不棄，不管學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，老師總會(huì)不斷地幫忙我們，鼓勵(lì)我們，一向到成績(jī)趕上來(lái)；當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，老師為我們的成績(jī)而欣喜，但不會(huì)放松對(duì)我們的嚴(yán)格要求，也不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。老師，如一縷陽(yáng)光，孕育著我們這些幼苗的成長(zhǎng)。
老師以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚厚的知識(shí)，卻為我們指明了人生的航向，就像太陽(yáng)奉獻(xiàn)給大地這樣無(wú)私。
老師，你們?yōu)榱宋覀冞@些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我們備課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言，自己卻一天天蒼老；你們用陽(yáng)光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機(jī)，默默無(wú)聞地盡你們的職責(zé)；你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干—你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污跡，把畢生的心血，以及自己發(fā)出的光和熱化作一股暖流、一股力量無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們……
老師，為了我們能茁壯成長(zhǎng)，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽(yáng)，永久溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩(shī)人，但要把心中最美的詩(shī)獻(xiàn)上；我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻(xiàn)上；我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。
對(duì)你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們明白，老師，你們是我們心中永久不落的太陽(yáng)。
話題作文4
看不到朝陽(yáng)的升起，夕陽(yáng)的'落下；他們只能在黎明的黑暗中辛勤工作，在深夜里邁著沉重的步伐回到那個(gè)黑暗的小屋里休息。他們——城市的支柱。
春天里
從家鄉(xiāng)來(lái)到北京打拼，一年四季，都要在火爐旁燒火爐；但他并沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。終于在地鐵旁與那個(gè)志同道合的青年人走到了一起。他們?cè)谝粋€(gè)不足九平方米的小房子里唱這自己的夢(mèng)想。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，令人敬佩。他們成為了草根達(dá)人，登上了春晚的舞臺(tái)。他們——旭日陽(yáng)剛。
夏天里
炎熱的下臺(tái)年，太陽(yáng)高高的看著地上忙碌的人們。他們也只能在夏天才能感受到這個(gè)城市的“溫暖”。室外40°的高溫下，鋼筋被曬的仿佛要燃燒一般，他們卻顧不上這些，扛起鋼筋就往工地走去，一路上他們的汗水像雨一樣不住的往下流。回家的路上人們都故意地躲開(kāi)他們或是捏著鼻子走過(guò)。他們也只能對(duì)過(guò)路人憨憨的笑著，心里卻滿是酸苦。他們——城市里的建設(shè)者
秋天里
有是一年秋收的季節(jié)，他們像候鳥(niǎo)一樣返回家鄉(xiāng)，幫著老人秋收。又匆匆地往城里趕，因?yàn)榈⒄`一點(diǎn)就要扣掉30多元的工錢；秋季開(kāi)學(xué)，正式孩子交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，要是交不齊，下學(xué)期孩子們將會(huì)在沒(méi)有電，也不燒火爐的寒冷的教室里學(xué)習(xí)了。盡管是新學(xué)期，但孩子們的學(xué)習(xí)用具仍然是幾年錢在垃圾桶旁撿的舊書包?？粗抢锏暮⒆右粚W(xué)期就換新文具，他們心里對(duì)孩子充滿著內(nèi)疚與無(wú)奈，孩子卻很懂事，學(xué)習(xí)刻苦。他們——角色的轉(zhuǎn)變。
冬天里
“我缺錢但不缺德”重慶棒棒哥鄭定祥喊出了所有農(nóng)民工的心聲。鄭定祥在與雇主走失后，提著價(jià)值上萬(wàn)元的包裹在寒風(fēng)中尋找雇主一連十幾天，終于找到后完璧歸趙。別人問(wèn)他為什么自己還欠這外債又急需用錢，卻不動(dòng)這個(gè)包裹時(shí)。他堅(jiān)定的說(shuō)：“我缺錢但不缺德”。在農(nóng)民工眼中“德”是那樣的高尚，那樣的神圣不可侵犯。他們——平凡中的不平凡。
走過(guò)四季，他們依然是城市里那道最美的風(fēng)景。他們堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、自立、執(zhí)著、善良……他們是春風(fēng)滋潤(rùn)人們心田，他們是太陽(yáng)用一顆火熱的心照亮世界，他們是秋風(fēng)給人一襲涼意，他們是火把給人冬天里的溫暖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)越過(guò)地平線時(shí)，希望我們能給他們一個(gè)微笑。
話題作文5
盼望著，盼望著，長(zhǎng)沙的立冬終于來(lái)了！
從未在長(zhǎng)沙度過(guò)冬天，眼看著下雪的季節(jié)就要來(lái)到，興奮是理所當(dāng)然的，一直以為冬天這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)是白雪皚皚的，但沒(méi)想到，長(zhǎng)沙的立冬卻會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。
冬已來(lái)，秋未去。這就是長(zhǎng)沙的立冬。
早晨起來(lái)，天也剛剛睡醒，微微亮，走在樓與樓、樹(shù)與樹(shù)之間的小道上，迎著撲面而來(lái)刺骨的寒風(fēng)，猶如一把把鋒利的刀片，嚓嚓嚓的在臉上劃來(lái)劃去，冷得可謂入木三分，穿了三四件都嫌自己穿得少了，跑幾步，哈幾口暖氣，多少會(huì)使身上暖一些，面對(duì)人生的坎坷也是如此，可悲的事不是遇到了困難，而是沒(méi)有想辦法去應(yīng)對(duì)。臃腫的我在小道緩慢地移動(dòng)著，抬起頭，看見(jiàn)落葉從枝頭飛舞下來(lái)！美極了，黃色的葉子，宛如一片鵝毛，悠悠地不緊不慢地飄?。★h??！最后落到了地上，那一片片鵝毛仿佛就如我們的人生，人這一生，飄來(lái)飄去，風(fēng)波不斷，最后才塵埃落定聽(tīng)后發(fā)落到哪，塵埃落定的最后一刻，一切都已固定不變了，這時(shí)如果再回想起當(dāng)初，如果再努力一點(diǎn)就可以獲得更多的東西了！
可惜！為時(shí)太晚，人生苦短，請(qǐng)珍惜每一次機(jī)會(huì)！再看看腳下，一堆堆的秋葉，有種特別的感覺(jué)，成堆成堆的，成群成群的一腳踢過(guò)去，是落葉的跳躍和樹(shù)葉的歌唱嚓嚓嚓，街道上，原本一無(wú)所有，一片樹(shù)葉都沒(méi)有，不過(guò)一會(huì)，小道遍是金燦燦的落葉，有種滿城盡帶黃金甲的味道，從一無(wú)所有再到遍地都是的過(guò)程，雖然是漫長(zhǎng)的，也需一次次的積累，但積少成多，人生不正是這樣嗎？坎坷一次次的積累經(jīng)驗(yàn)，這樣，面對(duì)以后更大更多的坎坷就會(huì)輕松多了，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，自己的個(gè)人身心素養(yǎng)也會(huì)跟著提高，這些長(zhǎng)年積累下來(lái)的文化也會(huì)使你得到他人贊佩的眼神。
長(zhǎng)沙的立冬，美麗的立冬，詩(shī)意的立冬！
話題作文6
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)垂柳，蕩過(guò)湖面，看著泛起的漣漪一圈圈地飄散，有的是一種水天一色的澄明，有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。
風(fēng)是奔跑的，徜徉在天地間，恣意于天地間，飛過(guò)崇山，飄過(guò)大海。它總是那么快樂(lè)，來(lái)來(lái)往往地穿梭于四季中，自由自在地，不正如人生嗎?何必太執(zhí)著于一事一物，快樂(lè)如風(fēng)不是更好嗎?
陶淵明離開(kāi)紛繁復(fù)雜的世俗，吟詠起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，丟棄了一份束縛，追尋到一份把酒臨風(fēng)的痛快，一份山水田園的自由。
風(fēng)是閑適的，不會(huì)去追趕世俗，縱使佯狂避世也好，超脫物外也罷，有的都是那如風(fēng)的性格，來(lái)來(lái)往往，不為巨人所羈絆，不為坎坷而不前。
臥薪嘗膽的勾踐亦如此，把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外，雖然受盡磨難，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吳。
隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而逝，不刻意去流連，自己的歸屬便是一份自由，便是一份人生的淋漓。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的王勃，不都有一份對(duì)人生的豁達(dá)嗎?
我們?nèi)顼L(fēng)，我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力，人生短短幾十載，不要為了追逐功名利祿而忽視了一切，忘記了所有的美好。
風(fēng)飄過(guò)的季節(jié)，有著落英繽紛，有著幽遠(yuǎn)暗香，有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點(diǎn)，釋懷一點(diǎn)，漂泊未嘗不是一件好事，我們可以更好地去感知這個(gè)世界。
風(fēng)一樣的絢爛歲月，匆匆太匆匆，追逐自由夢(mèng)想，追尋人生的歡樂(lè)。我們?nèi)顼L(fēng)般快樂(lè)，花樣年華里逝去了太多，不要去感嘆什么，因?yàn)橛L(fēng)而行的我們會(huì)再次看見(jiàn)花香。
沒(méi)有風(fēng)的日子里怎么辦?
不會(huì)的，因?yàn)槲覀兙褪秋L(fēng)!
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