下面是范文網(wǎng)小編收集的一只貓作文3篇 用一只貓寫作文，以供參考。
一只貓作文1
貓，給人的印象是不同的。有的人認為貓很可愛，有的人認為貓很慵懶，有的人認為貓很疏離。貓給我的印象，是靈異。
小時候父母忙，每晚都很晚才能回家。我一個人睡在房間里，常常被噩夢嚇醒。以至于后來不敢一個人睡覺，每天徘徊在樓下，等父母回家。也正因如此，我邂逅了一只貓。貓不胖不瘦，但白色的毛發(fā)污澀，想必是剛剛失去主人的照顧。貓不叫，它就乖巧的趴在那里，用它那雙犀利的眼睛望著你，等待著你去發(fā)現(xiàn)它。它是那么有靈性，它甚至能窺伺到你的思想，就伏在那，安靜，優(yōu)雅的看著你。對貓的定義，大概是從那時定型的。
從那以后，我不知為何，開始畏懼貓，尤其是白貓。后來，我又遇到兩只白貓。第一只是在外婆家必經(jīng)的小橋上遇到的。只一下，我便慌了神。我想假裝看不到它，但這不可能，內心似乎有一個人叫囂著，逼迫著我去面對它。我想趕走它，可是它用那雙幽藍的眼睛看著我，我一下亂了心神。最終，我妥協(xié)了，我慢慢走過去，穩(wěn)住我那不安的心跳。第二只是我在母親朋友家的見到的。它不吵不鬧，只是靜靜的看著我們。我們在客廳里大聲講話，它就伏在沙發(fā)上，連眼皮都不眨一下。我由衷佩服它的淡定，以及那若有若無散發(fā)的高貴氣質。
這就是貓——不急不躁，安靜安詳。
一只貓作文2
去年，外公在老家的村子里撿到了一只無家可歸的流浪貓?？粗歉笨蓱z巴巴的樣子，外公就好心地收養(yǎng)了它，還專門給它準備了一個大籠子，籠子里面鋪上了舊被子，放在了樓梯下面空地上。從此，這里就是貓咪的'新家了。
這只貓的眼睛大大的、水靈靈的，看上去炯炯有神。身上帶著黑黃相間的條紋，一黃一黑的特別扎眼。肚子也大大的、圓滾滾的，就像動畫片中的加菲貓。
有一次，它跟三只大老鼠對決，只見它伸出尖銳的爪子，把第一只老鼠的腳抓住，再死死地按在墻上。接著兩只腳把第二只老鼠的肚子壓住，讓它無處可逃。最后用自己的大嘴巴死死咬住第三只大老鼠的頭。在短短的幾分鐘時間里，它就收拾了三只大老鼠。我和姐姐看到這場景，也不由的屏住呼吸，驚呆了!在飽餐了這頓美食后，它伸個懶腰，得意洋洋、耀武揚威的回家去了。
歲月流逝，貓咪也漸漸長大，慢慢老去。它有時勇敢，有時膽怯;有時貪玩，有時盡職;有時還保持著年輕時的小淘氣。勇猛的時候，不要說見到小蟲或老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗;膽小的時候，什么都怕，總想藏在外公的腳下;貪玩的時候，就連毛線團和海洋球都是它的好朋友，形影不離，一玩就是幾個小時，怎么叫也叫不動它;盡職的時候，一聽到響動就屏息凝視，非把老鼠逮到不可;淘氣的時候，常常用毛尾巴碰別人的腿，還用舌頭舔人家的衣服褲子呢!
你們說這貓可愛嗎?我怎么感覺這貓有一點像我呢!
一只貓作文3
如果可以讓我許一個愿,我愿變成一只從小就在動物園里的熊貓!那是多么米蟲的生活呀！雖然在動物園里注定是要失去自由的，但想一想呀，還是覺得動物園里的生活是多么無憂呀！
在我們在埋頭苦干……也就是寫那永遠也寫不完的作業(yè)時，熊貓在干嘛呢？它們可能在和同伴在晚飯后的玩耍，也有可能在與周公下棋！
在我們在被老師“關在”籠子似的教室里上課時，熊貓在干嘛呢？它們可能正在與飼養(yǎng)員聊聊今天是不是該換另一種竹子做美餐！
在我們被老師教導我們犯了某種錯誤時，熊貓又在干嘛呢?它們可能一邊吃著午餐時還一邊在抱怨：“飼養(yǎng)員也該換換了，這個飼養(yǎng)員也太不專業(yè)了，剛才他在給我們喂食時，還不小心踩到了我的小尾巴呢！”
在我們希望下課時間能長點的時候，熊貓們可能正在想：“這幾天太無聊了，得想點新奇的游戲打發(fā)時間……”
上帝呀！耶穌呀！如果你們有點兒良心的話，你們就讓我變成國寶熊貓吧！我會感激你們的！想想看，每天無憂無慮，不用上學，不用寫作業(yè)，不用考試，玩累了就休息，休息好了就接著玩！多好呀！
可是如此幸福的一件事，是不會降臨到我的頭上的！唉！我還是踏踏實實做人吧！
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