下面是范文網(wǎng)小編整理的初中的校園作文3篇(關(guān)于校園的初中作文),歡迎參閱。

初中的校園作文1
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動。
不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
……
初中的校園作文2
兩個星期以前,我們學(xué)校開展了“爭做文明禮儀好少年”活動,現(xiàn)在我們的校園變成了一個五彩的文明校園??邕M(jìn)校門,聲聲入耳的是朗朗的讀書聲;映入眼簾的是綠樹成蔭,小鳥嬉戲;干凈整潔的環(huán)境,清爽宜人。
我們是燦爛的陽光,映紅天邊的朝霞,自覺做文明人,感染帶動身邊的人?!袄蠋熀?!”在校門口,我們大聲地向老師問好,帶給老師一天的笑容;我們熱情地向同學(xué)招呼,并肩進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。
我們是橙色奮進(jìn)軍團(tuán),團(tuán)結(jié)一致備戰(zhàn)升學(xué)考試。你看,我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語課文呢。同學(xué)們互幫互助,以前,我們總是自己學(xué)自己的,像一盤散沙,學(xué)習(xí)好的也是自己在家里用功,認(rèn)為幫助同學(xué)會影響自己的學(xué)習(xí),其實(shí)在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的同時,也是一個很好的復(fù)習(xí)和鍛煉。
我們像藍(lán)色海洋中的一滴水,手挽著手,去面對任何困難和挫折。“伙計,你傷的怎樣?要不要去告訴老師?”一個同學(xué)摔倒了,旁邊的同學(xué)立即上前問到。以前,如果有誰摔倒了,大家會哄堂大笑或退避三舍,除非是非常要好的朋友才會上前去安慰他,現(xiàn)在,我們無論是誰都不會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,會上前扶起同學(xué)安慰同學(xué)。
我們就是擦拭污垢的.白手帕,把校園變得一塵不染。教室里,一名同學(xué)撿起地上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶。我們每名學(xué)生都會自覺不亂丟垃圾,以前,我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯,更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機(jī),從樓上向下放飛,還有的同學(xué)撕成碎紙屑,向下拋灑,還美其名曰:“雪花漫天飛舞”?,F(xiàn)在,不光我們不丟垃圾,還會去制止其他同學(xué)那樣的做法,飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見了。
我們像一片片綠色樹葉,和諧地在學(xué)校這棵大樹上自由呼吸。“你罵誰!你想打架嗎?”“打就打,誰怕誰!”馬上有同學(xué)過來制止他們:“喂,咱們是文明少年,不能打架!”“有什么不能解決的問題?看你們兩個爭得面紅耳赤的,打架多不好呀?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地指責(zé)他們。同學(xué)們的指責(zé),讓他們感到無地自容,一場紛爭就這樣煙消云散了。
“爭做文明禮儀好少年”已是我們自覺的行動,現(xiàn)在我們不是為了得到表揚(yáng)而做文明人,我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習(xí)慣,文明禮儀必將伴隨我們一生。
初中的校園作文3
沒有人說過,每一個學(xué)校都是好的;也沒有人說過,學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學(xué)校,總之就是一般。
以我這種一般的眼光,第一眼看見這學(xué)校就覺得一般,可是在這呆久了,才會發(fā)現(xiàn),這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對我們很嚴(yán)格,但有時也與我門混在一堆玩,所以我們總是會有悲喜交加的時候,與老班的情也越結(jié)越深了。
就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上,看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天,竟會為一些事為老班出頭爭氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學(xué)義勇向前封鎖場地,進(jìn)入水深火熱的爭吵中
不知道為什么,回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到,沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動,真的很令人吃驚
過分的激動,讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性
作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我,心里有幾分從前對校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個月,而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海里只剩下,校園里的回憶
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