下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于級(jí)思想政治理論課實(shí)踐3篇 思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)，供大家賞析。
關(guān)于級(jí)思想政治理論課實(shí)踐1
《思想政治理論課綜合實(shí)踐》講座報(bào)告總結(jié)
第一部分：對(duì)于講座內(nèi)容的總結(jié)
這次的暑期《思想政治理論課綜合實(shí)踐》教學(xué)活動(dòng)中，我聽(tīng)取了新華社駐外記者周方和我校教授胡志鋒的交流，體會(huì)頗深。周方作為新華社的駐外記著，自然是常年奔波在外，為了從世界各地獲取新聞，體驗(yàn)就和一般人不一樣。在這次的交流活動(dòng)中，他就自己的親身體驗(yàn)，主要談了關(guān)于媒體的運(yùn)作和真實(shí)程度，語(yǔ)言對(duì)于我們的重要性還有自學(xué)的一些要點(diǎn)，以及我們必須時(shí)時(shí)刻刻用法律來(lái)規(guī)范我們的行為。周方結(jié)合自己特殊的記著職業(yè)和生活，首先和我們談?wù)摿诵侣劽襟w的一些特點(diǎn)。當(dāng)今的媒體形式多樣，所報(bào)道出的新聞也是花樣繁多，然而隨著信息獲取量的途徑增多，新聞消息的種類(lèi)變化增加，越來(lái)越多的虛假消息呈現(xiàn)在大眾眼前，往往是一個(gè)事件出現(xiàn)多種原因，這讓我們無(wú)法分辨事情的真實(shí)性，不得不越來(lái)越失去對(duì)一些媒體的信任度。有同學(xué)問(wèn)道關(guān)于媒體的真實(shí)度和對(duì)媒體人的封口費(fèi)，周方也回答到我們國(guó)家的媒體真實(shí)度比較高，讓大家不需要懷疑，而關(guān)于給媒體人的封口費(fèi)問(wèn)題，他表示媒體人會(huì)做出合乎法律的選擇。除了對(duì)他的工作的答疑，他還分享了自己對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性。他說(shuō)道在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們至少要學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，這對(duì)于我們工作和生活無(wú)疑是一個(gè)很有幫助的能力。他還談到自己學(xué)習(xí)孟加拉語(yǔ)的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)過(guò)其它語(yǔ)言之后，自學(xué)另一門(mén)語(yǔ)言不會(huì)是一件很困難的事情，而這，需要我們有決心、有毅力，有決心和學(xué)習(xí)的能力之后，當(dāng)然會(huì)獲得自己理想的結(jié)果。最后，周方一直在提醒我們需要尊重法律，必須按照法律程序來(lái)做任何一件事情，這對(duì)我們年輕人是一件至關(guān)重要的事情。現(xiàn)在的年輕人想法多了，性格多了，脾氣也多了，但是無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該懷著一顆對(duì)法律的尊重之心來(lái)走好我們的路。我們已經(jīng)是大學(xué)生，我們?cè)缫衙撾x了童稚氣，擔(dān)負(fù)著家庭和國(guó)家的責(zé)任，只有在法律的規(guī)范下行走，才能自我保護(hù)，自我成才，才能實(shí)實(shí)在在服務(wù)于社會(huì)。最后，有同學(xué)還提出了關(guān)于央視一女工作人員被人割鼻的事件。這個(gè)駭人聽(tīng)聞的事件一經(jīng)發(fā)生，無(wú)疑引來(lái)社會(huì)各界的關(guān)注和質(zhì)疑，也使得央視在民眾心中的形象有所質(zhì)疑。周方在談到這件事的時(shí)候，在表示關(guān)心和感嘆的同時(shí)也對(duì)這件事的前因后果有所質(zhì)疑，表示不是很清楚事件的真實(shí)情況。同時(shí)，他也談到了自己在工作中遇到過(guò)類(lèi)似的恐嚇，這樣一個(gè)時(shí)刻就需要一個(gè)媒體人自身的法律和道德素質(zhì)來(lái)指導(dǎo)他下一步的行動(dòng)。
聽(tīng)過(guò)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的周方講授之后，我們又聽(tīng)取了我校教授胡志鋒的體驗(yàn)和感悟。首先，在親切的傳媒學(xué)子面前，他回憶了自己年輕時(shí)在學(xué)校工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那是的校園遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的繁華，有泥濘的小道，有廣闊的農(nóng)田，一切是那么自然而清新，年輕的他與朝氣蓬勃的學(xué)生們常常打成一片，聚集在他小小的宿舍里。吸引我們的還有他回憶到魯豫第一次登臺(tái)主持的經(jīng)歷，那時(shí)年輕的魯豫和我們一樣也會(huì)緊張和激動(dòng)，但是在老師的一把推出下，她就這樣開(kāi)始了自己的第一次主持經(jīng)歷。后來(lái)，胡志鋒教授又談起了老一輩的電視貢獻(xiàn)者，包括我校的老教授，從俄羅斯將電視技術(shù)偷回國(guó)內(nèi)，使得我國(guó)的電視事業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展。我們學(xué)校也就是這樣一步一步從電視事業(yè)起家，一直發(fā)展到現(xiàn)在這么一個(gè)地位。說(shuō)道我國(guó)電視的發(fā)展，又是一段漫長(zhǎng)而有趣的變遷歷史。起初，中國(guó)還遠(yuǎn)不知道有電視這么一個(gè)東西，當(dāng)我國(guó)第一次引進(jìn)它來(lái)全國(guó)人當(dāng)然根本不知道他是個(gè)什么。胡志鋒于是談到了第一代主持人趙忠祥和倪萍的故事。說(shuō)到主持人趙忠祥，他給予了高度評(píng)價(jià)，是他將生硬的主持人說(shuō)話轉(zhuǎn)變?yōu)橛H切和充滿人情味的敘述，這就表現(xiàn)為動(dòng)物世界里他溫柔而奇趣的配音。還說(shuō)道趙忠祥年輕時(shí)上班的經(jīng)歷。那時(shí)的他每日很晚去上班，這導(dǎo)致家人和鄰居都很疑惑他的工作，然而，在那時(shí)中國(guó)電視事業(yè)剛剛起步的時(shí)期，誰(shuí)又能懂得做電視這一行的職業(yè)，于是，他的工作總是很難解釋。隨后又談到倪萍。她作為趙忠祥的老搭檔，在主持中也表現(xiàn)出一了親切而人情味十足的風(fēng)格，讓觀眾感受到了一種臺(tái)上與臺(tái)下親切互動(dòng)，猶如一家人的溫暖。在說(shuō)道電視的發(fā)展之后，老教授也感嘆到我們青年的力量。他不止一次地談到我們青年在社會(huì)發(fā)展中的重要性，說(shuō)道我們是國(guó)家發(fā)展的血液和力量，我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)中需要找到自己的理想和方向，不斷獲取新鮮知識(shí)來(lái)豐富我們的能力，以此來(lái)服務(wù)于社會(huì)和人民，來(lái)給國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在他回憶曾今在校工作中，他開(kāi)心地?cái)⑹隽宋覀儗W(xué)校拍片子的風(fēng)氣和情景。同學(xué)們兩三成伍地駕著機(jī)器停留于食堂，引來(lái)陣陣關(guān)注，就連播音主持的小女孩也禁不住去詢(xún)問(wèn)，只是希望能出現(xiàn)在片子的片段甚至是成為片子的主演。這樣的情景先如今在我們的校園中還是能隨處所見(jiàn)，導(dǎo)演們、編劇們、攝影們、音響們、美術(shù)們、演員們，無(wú)疑是我們校園一道道靚麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了我們獨(dú)特的文化。從中，我們看到的是一代代青年的朝氣和能力，看到了祖國(guó)文化中所蘊(yùn)含的青年文化，而這，就是我們所需要努力和奮斗的方向。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展造就了和老
一輩完全不同的青年形象，其中有進(jìn)步也有錯(cuò)誤，但是無(wú)論怎樣，我們的進(jìn)步是主流方向，祖國(guó)事業(yè)的未來(lái)在老一輩人的退去后迎來(lái)的是我們這一輩的努力和創(chuàng)造。
第二部分：我的感想與思考
通過(guò)記著周方和教授胡志鋒的講授，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，也尋找到自我發(fā)展的新方向。首先，作為傳媒大學(xué)的學(xué)子，我們接受到關(guān)于媒體和新聞的諸多知識(shí)，而作為可能成為的一名媒體工作者，我們必須本著誠(chéng)實(shí)、守信的原則貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活中。這是作為當(dāng)代青年最基本的素質(zhì)。在兩位前輩的講述中，我看到了他們堅(jiān)持、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的共同點(diǎn)。的確，俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老，這是一條古今中外亙古不變的道理。要突破、修煉自己，哪怕是稍微想在自己的領(lǐng)域里多走出一條路，我們必定廣納知識(shí)，將它轉(zhuǎn)化為改變自己命運(yùn)的動(dòng)力，從而改變我們所生活的世界。
從這次的交流中，我深深感覺(jué)到一個(gè)短語(yǔ)的重要性，那就是：“青年的力量”。那么，我就從我所處的大學(xué)生活來(lái)談?wù)勎覀儸F(xiàn)在年輕人的狀態(tài)。像大多數(shù)大學(xué)同學(xué)一樣，當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人開(kāi)始自己向往多年的大學(xué)生活的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)的更多的不是它的美好，相反，我們開(kāi)始接觸今后在社會(huì)中可能遇到的情況。這樣的感覺(jué)不是讓人回味，而是讓人倍感失望甚至不寒而栗。首先，在我們這樣一個(gè)活動(dòng)豐富的綜合性大學(xué)里，形形色色的人和事隨時(shí)出現(xiàn)，這讓大家在大開(kāi)眼界的同時(shí)也會(huì)被誤導(dǎo)。有的人家庭背景、生活條件優(yōu)越，有的出身平凡或者條件困難，在這樣的差距下，問(wèn)題層出不窮，矛盾也很難調(diào)和，所以，在大學(xué)校園中，虛榮的氛圍在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)并且無(wú)法褪去。在金錢(qián)的誘惑和壓力下，許多人不能夠正確看待，相反卻焦慮和自卑，這樣許許多多的青年被誤導(dǎo)而沉淪和頹廢，失去了朝氣和奮斗的精神。這就要求我們通過(guò)思想品質(zhì)的學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，懂得事物發(fā)展的規(guī)律性，并利用這么一個(gè)規(guī)律來(lái)規(guī)范和提高自己。
另外，大學(xué)校園中另一個(gè)常見(jiàn)的矛盾就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。有人加入各色學(xué)生會(huì)組織，課余活動(dòng)不斷，有的卻社交無(wú)任何興趣，每日宅在寢室。有人認(rèn)為社交活動(dòng)能鍛煉自己今后走向社會(huì)的交往能力，大學(xué)期間的社交關(guān)系也能在未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮作用。因此，許許多多的同學(xué)走向了發(fā)展所謂人脈的道路，有時(shí)候?qū)⑺c專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)立，使專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間被占用。相反的，有人從來(lái)不關(guān)心同學(xué)，對(duì)于與他人的交往更是莫不關(guān)系，僅僅把興趣放在網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也不放在心，這同樣不是一個(gè)好的狀態(tài)。眾所周知，大學(xué)的學(xué)習(xí)靠的就是個(gè)人，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)守在身邊督促，而未來(lái)的發(fā)展方向同樣是個(gè)迷。這就需要我們從學(xué)習(xí)方法和手段開(kāi)始來(lái)鍛煉自己，修煉自己，節(jié)約和充分利用時(shí)間，讓自己在大染缸里汲取優(yōu)質(zhì)的顏色，抵御雜色，從而造就出一個(gè)絢麗而高質(zhì)量的自己。
在聽(tīng)取講座之后，我認(rèn)識(shí)到了鍛煉個(gè)人品質(zhì)與提高自學(xué)能力的重要性，同時(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是不可忽視的一方面。
首先，就鍛煉個(gè)人品質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們要做的有很多。
（1）樹(shù)立正確的人生觀，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。從根本上做一名健康向上的大學(xué)生。
（2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑不自負(fù)。從與他人的對(duì)比中找到正確的方向。
（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。從和他人的交往中提高自我品質(zhì)。
（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的娛樂(lè)活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。從自身素質(zhì)的建設(shè)上來(lái)鍛煉個(gè)人品質(zhì)和能力。
（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，陶冶情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。從文藝作品中找尋到格外的發(fā)展方向。
（6）學(xué)會(huì)思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題，要有遭受挫折的思想準(zhǔn)備。從個(gè)人情感問(wèn)題的分析能力上來(lái)提高自己。
（7）要積極參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。從實(shí)際生活中鍛煉成才。
綜上，提高個(gè)人素質(zhì)就是要從我們的身體和心理上同時(shí)著手，也就是我們常說(shuō)的德、智、體、美、勞，不可偏廢一方。就如馬克思所說(shuō)：個(gè)人勞動(dòng)能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有能妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會(huì)變化的能力；個(gè)人的才能獲得充分的多方面的發(fā)展，作到人盡其才，各顯其能，社會(huì)要提供個(gè)人能力充分發(fā)展的環(huán)境。我國(guó)教育歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)德、識(shí)、才。學(xué)、體五個(gè)方面的全面發(fā)展，或簡(jiǎn)稱(chēng)為德才兼?zhèn)洹Ｈ瞬诺奈逡厥且粋€(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，五個(gè)方面對(duì)人才的成長(zhǎng)互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。
另外一個(gè)關(guān)乎我們大學(xué)生的重要環(huán)節(jié)就是自我學(xué)習(xí)的能力，這同樣不是一日之寒的事。從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)具有的主動(dòng)性特點(diǎn)。它與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。我們不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是我們必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)發(fā)揮自主性。
其次我們要能學(xué)會(huì)將專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合。大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
還有一個(gè)重點(diǎn)就是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。善于觀察和提出問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定不同的計(jì)劃和方法，從而掌握屬于自己的學(xué)習(xí)方法，由此實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的自學(xué)能力。
這次講座給我?guī)?lái)的思考還有很多，我需要仔細(xì)認(rèn)真地去分析和認(rèn)識(shí)它們，總結(jié)它們來(lái)運(yùn)用到自己的生活和實(shí)踐當(dāng)中，并適合性地拿來(lái)為民服務(wù)，為國(guó)家貢獻(xiàn)。
關(guān)于級(jí)思想政治理論課實(shí)踐2
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告
課程：馬克思主義基本原理概論
實(shí)踐內(nèi)容：海爾工業(yè)園實(shí)踐報(bào)告
學(xué)院：
專(zhuān)業(yè)班級(jí)：
學(xué)生姓名：
指導(dǎo)教師：
2011年11月10日 海爾工業(yè)園實(shí)踐報(bào)告
————海爾企業(yè)文化的創(chuàng)新 這一次的海爾工業(yè)園之行對(duì)我的感觸很大，也讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。使我對(duì)海爾有了更進(jìn)一步的了解?；氐綄W(xué)校之后，我又上網(wǎng)查了一下海爾。
16年前，海爾集團(tuán)是一個(gè)虧空147萬(wàn)的集體小廠，到現(xiàn)在發(fā)展成為享有國(guó)際盛譽(yù)的世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)。同時(shí)，“海爾”這兩個(gè)字的價(jià)值也從無(wú)到有，從小到大，目前已發(fā)展成為一個(gè)涵蓋所以家電產(chǎn)品，市場(chǎng)占有率第一的中國(guó)家電第一品牌。其顯赫成功背后離不開(kāi)不斷創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)理念。美國(guó)管理大師德魯克有一句名言：“創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源”，為了實(shí)現(xiàn)這種創(chuàng)新，海爾首先制定了文化戰(zhàn)略的大系統(tǒng)和實(shí)施這個(gè)大系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)：第一個(gè)子系統(tǒng)是：企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)。用海爾的核心文化最大限度地調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量。第二個(gè)子系統(tǒng)是：企業(yè)外部系統(tǒng)。用海爾的營(yíng)銷(xiāo)文化最大限度地滿足用戶的需要，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。第三個(gè)子系統(tǒng)是：企業(yè)快速反應(yīng)系統(tǒng)。用海爾的戰(zhàn)略理念，緊緊關(guān)注并跟上國(guó)家宏觀調(diào)控政策，及時(shí)抓住機(jī)遇發(fā)展企業(yè)規(guī)模。
在參觀的過(guò)程中，海爾就無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著它的智慧。
我印象最深的就是那臺(tái)能洗地瓜的洗衣機(jī)。后來(lái)我查了一下，他們還為公共食堂開(kāi)發(fā)了削土豆皮的“洗衣機(jī)”、為青海和西藏地區(qū)人民打酥油茶的“洗衣機(jī)”，這些都適應(yīng)了用戶的需求，受到用戶的普遍歡迎，市場(chǎng)份額迅速擴(kuò)大。海爾認(rèn)為，真正為用戶著想，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)出滿足用戶需求的產(chǎn)品，才能真正贏得市場(chǎng)，走在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面。
面對(duì)市場(chǎng)的供大于求，海爾提出，只有疲軟的產(chǎn)品，沒(méi)有疲軟的市場(chǎng)，用戶很多潛在需求并沒(méi)有得到滿足，市場(chǎng)疲軟是因?yàn)楫a(chǎn)品疲軟所致。所以，不能坐等市場(chǎng)復(fù)蘇，而應(yīng)該不斷開(kāi)發(fā)出滿足用戶多種需求的產(chǎn)品來(lái)保持市場(chǎng)的供銷(xiāo)兩旺。就拿海爾為山東農(nóng)民朋友設(shè)計(jì)的洗衣機(jī)來(lái)說(shuō)吧。海爾經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老鼠體型發(fā)生了變異，比上世紀(jì)老鼠的體型減少了不少，更容易通過(guò)小孔進(jìn)入洗衣機(jī)底層咬破電線，導(dǎo)致冰箱出現(xiàn)事故。于是海爾對(duì)冰箱進(jìn)行了創(chuàng)造性地革新，采用新型堅(jiān)固材料制造底座，把底座加高加固，同時(shí)將柵格加密，這樣老鼠就進(jìn)不去了。成功的解決了老鼠咬斷電線這個(gè)問(wèn)題。這種洗衣機(jī)投放市場(chǎng)大受歡迎，銷(xiāo)量一直很好。
當(dāng)然，海爾的成功也離不開(kāi)它的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略。海爾創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略包括三個(gè)方面：定價(jià)定位、品牌戰(zhàn)略、銷(xiāo)售特色?！耙床桓?，要干就要爭(zhēng)第一”，海爾名牌戰(zhàn)略的核心思想就是要干最好的，爭(zhēng)最優(yōu)、創(chuàng)最佳、追求卓越。品牌是一個(gè)企業(yè)的文化和一個(gè)民族精神的體現(xiàn)。著名的品牌不是靠多投資、多建廠、多生產(chǎn)而實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)在產(chǎn)品中能夠凝聚企業(yè)員工的精神和靈魂時(shí)，名牌就會(huì)產(chǎn)生。海爾集團(tuán)已經(jīng)宣布了21世紀(jì)向世界市場(chǎng)進(jìn)軍的目標(biāo)。海爾的戰(zhàn)略是“先難后易”：首先突破最困難的發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)，然后再占領(lǐng)發(fā)展中國(guó)家的市場(chǎng)。世界都在盯著低工資而擁向中國(guó)，而海爾卻正在以高工資著稱(chēng)的美國(guó)建設(shè)廠房。這一戰(zhàn)略實(shí)施的結(jié)果，已經(jīng)取得了令人欣慰的戰(zhàn)功。迄今，海爾冰箱成為中國(guó)出口到工業(yè)發(fā)達(dá)的七國(guó)產(chǎn)品數(shù)量最多的冰箱。海爾冰箱得到了國(guó)際經(jīng)銷(xiāo)商的認(rèn)可，擁有了自己的國(guó)際銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。海爾也是中國(guó)向日本出口洗衣機(jī)最多的廠家，出口量居全國(guó)第一位。
經(jīng)歷了16年風(fēng)風(fēng)雨雨，海爾由小到大，由弱到強(qiáng)，海爾對(duì)我們有什么啟示呢？創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題，體制、管理、技術(shù)創(chuàng)新三位一體，其靈魂是創(chuàng)新思維。一個(gè)企業(yè)尚且要不斷進(jìn)行創(chuàng)新，更何況是我們呢。所以我們要不斷進(jìn)行創(chuàng)新！
關(guān)于級(jí)思想政治理論課實(shí)踐3
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告
題目：《在馬克思墓前的講話》讀后感 課程：馬克思主義基本原理概論 班級(jí)：新聞14—1 學(xué)生姓名：楊鸝 任課教師：寧樂(lè)鋒 日期：2015年12月5日
摘要：卡爾.馬克斯，馬克思主義的創(chuàng)始人之一，第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。是人類(lèi)社會(huì)歷史上的巨人。1883年3月14日下午兩點(diǎn)三刻，馬克思在倫敦寓所辭世，享年65歲。恩格斯作為馬克思的親密戰(zhàn)友在馬克思墓儀上發(fā)表的講話，代表全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)于馬克思的逝世表示了深切的哀悼，對(duì)于馬克思一生為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)所作的偉大貢獻(xiàn)作了崇高的評(píng)價(jià)和熱情的贊頌。馬克思和恩格斯的友誼始于1844年，兩人在巴黎相識(shí)。之后他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬《共產(chǎn)黨宣言》，合作《資本論》。恩格斯總結(jié)了馬克思一生的偉大貢獻(xiàn)，表達(dá)了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的無(wú)比崇敬和哀悼之情。馬克思雖然與世長(zhǎng)辭了，但是他留給人類(lèi)的精神文明遺產(chǎn)是取之不盡用之不竭的，他的英名和事業(yè)將永垂不朽！
關(guān)鍵詞：馬克思 恩格斯 革命 思想 共產(chǎn)主義
正文：
《在馬克思墓前的講話》讀后感
今年的5月5日，是卡爾·馬克思誕辰191周年紀(jì)念日，而他離開(kāi)這個(gè)世界也已經(jīng)128年了。人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。但是一百多年過(guò)去，世界人民對(duì)于馬克思的懷念仍然沒(méi)有退去。
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著。”馬克思就是這樣的人。我不止一次地讀過(guò)這本書(shū)，每讀一次都是不一樣的心情，都有不一樣的感受，唯獨(dú)不變的是對(duì)馬克思之死的惋惜，對(duì)馬克思和恩格斯真摯友情的慨嘆，還有對(duì)馬克思深深的悼念。
“3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。”這是文章第一句話，平淡樸實(shí)卻可以看出恩格斯對(duì)摯 友之死的悲痛的情感。“生命不息，思考不止。”這也許是對(duì)馬克思一生最好的總結(jié)吧。馬克思一生兢兢業(yè)業(yè)，為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗著。恩格斯是他的好友，“他們兩人始終過(guò)著充滿緊張工作的共同的精神生活”，他們對(duì)于人類(lèi)的貢獻(xiàn)實(shí)在太大。摯友的離去，也是巨星的隕落，令恩格斯悲痛欲絕。
“他們的友誼超過(guò)了古人關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)?！边@是列寧對(duì)馬克思和恩格斯的評(píng)價(jià)。馬克思和恩格斯的友誼始于1844 年。當(dāng)時(shí)馬克思在巴黎，恩格斯拜訪了他。兩人在一起生活了 10 天，傾心交談，對(duì)一切重大問(wèn)題的看法完全一致。這次會(huì)見(jiàn)為他們終生的戰(zhàn)斗友誼和偉大合作奠定了基礎(chǔ)。他們?cè)谡物L(fēng)浪中團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，在科學(xué)研究中相互切磋，在人生坎坷的道路上彼此激勵(lì)，共同奮戰(zhàn)了 40 個(gè)春秋。他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬《共產(chǎn)黨宣言》，合作《資本論》。他們各自都為自己有志同道合的戰(zhàn)友而自豪。
恩格斯說(shuō)：“馬克思是和我相交 40 年的最好的、最親密的朋友，他給我的教益是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。”
馬克思說(shuō)：“我們之間存在的友誼是何等的珍貴！”
歐洲 1848 年革命失敗后，馬克思住在倫敦，恩格斯住在曼徹斯特，他們兩人雖然不能“一起生活，一起工作，一起歡笑”，但卻保持著密切的書(shū)信聯(lián)系。他們幾乎天天都要通信，只要一方回信稍慢一點(diǎn)，另一方就會(huì)感到不安。有一次，恩格斯隔了幾天沒(méi)有寫(xiě)信，馬克思就寫(xiě)信風(fēng)趣地問(wèn)他：“親愛(ài)的恩格斯！你在哭泣還是在歡笑？你睡著了還是醒著？”既是問(wèn)候，又是關(guān)切。他們這種友誼是前無(wú)古人的。
這是對(duì)于馬克思與恩格斯的偉大友誼的一些記載。我想他們之所以能夠成就這一段“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的傳奇友誼，主要是因?yàn)樗麄兊闹就篮?。志同道合是友誼的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。恩格斯毋庸置疑就是這個(gè)世界上最了解馬克思的人，他就是這個(gè)世上的另一個(gè)馬克思。他們有著共同的信仰，并且為了這個(gè)信仰赴湯蹈火，在所不辭。他們彼此了解，彼此鼓勵(lì)，彼此信任，并彼此支撐著。就是這樣偉大的友誼，讓他們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，讓他們成為了眾人所敬仰的偉大領(lǐng)袖。我深深地被他們的友誼所感動(dòng)著。
“在馬克思之后，恩格斯是整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師。”列寧如是說(shuō)。作為馬克思偉大事業(yè)的終身戰(zhàn)友的恩格斯，在馬克思逝世 以后，出色地完成了《資本論》第二、三卷的整理出版工作，卓越地領(lǐng)導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，直至1895年8月5日因病逝世。
“這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到?！倍鞲袼沟脑捳Z(yǔ)并不夸張，馬克思就是天空中一顆最耀眼的明星，明星隕落了，留下一片空白。這空白如此空洞，如此恐怖。曾經(jīng)在這空白里的是一種指引，一種對(duì)全人類(lèi)的指引。我不禁感慨，為了巨星的隕落；不禁惋惜，也為巨星的隕落?？墒牵澜缬涀×怂?，記住了他的奉獻(xiàn)，記住了他的名字，他從此永垂不朽。
馬克思的偉大在我們現(xiàn)代人看來(lái)是輕松的，但不為大多數(shù)人所知的是，在當(dāng)時(shí)馬克思所承受的壓力和阻力。正如恩格斯所說(shuō)，馬克思首先是一個(gè)革命者，他創(chuàng)立國(guó)際工人協(xié)會(huì)，將其理論付諸實(shí)踐，尋求人類(lèi)解放的道路。在資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大陣營(yíng)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)里，馬克思在揭秘資本主義社會(huì)的劣根性，震驚資產(chǎn)階級(jí)的同時(shí)，也為日后更多次地被驅(qū)逐出境埋下伏筆，成為“當(dāng)代最遭忌恨和最受污蔑的人”?！八赡苡羞^(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵?！边@是毋庸置疑的。面對(duì)誹謗和詛咒，馬克思用他豁達(dá)的胸懷“把它們當(dāng)蛛絲一樣輕輕拂去”，因?yàn)樗睦镅b的是全人類(lèi)，他擁有的只是使所有人幸福的信仰。他知道，默默努力地用筆桿為全人類(lèi)而戰(zhàn)才是他畢生的奮斗追求。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！眰ト说那閼驯囟ㄊ沁@樣的。在馬克思逝世后，恩格斯在給一位朋友的信中說(shuō)：“人類(lèi)短缺了一個(gè)頭腦，一個(gè)我們這一代最杰出的頭腦”。一代思想和革命領(lǐng)袖悄然隕落，大地上靜默出的傷口，歷史也為之扼腕嘆息?；蛟S我們只是一個(gè)平凡的人，一生不會(huì)有馬克思這樣的成就，但這樣的情懷是每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。
“他的英名和事業(yè)將永垂不朽！”這是恩格斯最后有力的呼喊。是的，馬克思與世長(zhǎng)辭了，但他留給人類(lèi)的精神文明是無(wú)盡的。他的理論學(xué)說(shuō)帶給無(wú)產(chǎn)階級(jí)和整個(gè)人類(lèi)社會(huì)黎明的曙光，照亮了黑暗的無(wú)知領(lǐng)域。
參考文獻(xiàn)：《在馬克思墓前的講話》
《馬克思恩格斯選集》
《共產(chǎn)黨宣言》
《資本論》
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