下面是范文網(wǎng)小編分享的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6篇 寫(xiě)關(guān)于國(guó)學(xué)的作文,供大家閱讀。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文1
當(dāng)你淚眼朦朧抱頭痛苦時(shí),是什么像一展陽(yáng)光照入你心田;當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮揮灑快樂(lè)時(shí),是什么為你添加一分色彩;當(dāng)你激情萬(wàn)丈熱血澎湃時(shí),是什么為你指引黑暗中的路途;它在成長(zhǎng)的路上無(wú)處不在,我想它是——國(guó)學(xué)。
秋天來(lái)了,坐在靠窗的位子上,望著窗外的梧桐樹(shù),滿滿的有一懷抱那么粗,秋風(fēng)瑟瑟,金黃的葉子隨風(fēng)飄下。我走到戶外,拾起一塊石頭,撿起一片落葉,望向一片金黃,不禁吟道“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”。繼續(xù)向前走著,一抹黃闖入我的視野,一棵草在亂石里生長(zhǎng),這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了茫茫草原上的熊熊大火和泥土下的生機(jī)勃勃的草根,不禁感嘆道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。不知不覺(jué)天暗了下來(lái),向西邊望去,不知何時(shí)一滴黃墨暈開(kāi)了天空,讓人不禁想到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
小時(shí)候,抱著《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》牙牙學(xué)語(yǔ),聽(tīng)著‘孟母三遷’的故事,望向天空幻想著祖先的樣子。
深邃的目光望透層層的云霧,我仿佛看見(jiàn)了,孔子在學(xué)堂里耐心教導(dǎo),聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲;我還看見(jiàn)了,孟母帶著孟子匆匆忙忙的搬家,不知是否找到合適的住所?看見(jiàn)了,顏回在寒冬臘月不惜跳入冰湖搶救經(jīng)書(shū)。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信呼?傳不習(xí)呼?”古代文化在歷史的長(zhǎng)流里千百年來(lái)不失那動(dòng)人的姿色,叩擊著人們的心靈。漸漸緩過(guò)神來(lái),收回視線,望向手中的書(shū)本,看著這一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字仿佛像那一個(gè)個(gè)小精靈,嘀嘀咕咕但不知在說(shuō)些什么,是在談?wù)撃菚?shū)中的奇妙意境嗎?
文人墨客的高尚品質(zhì)和遠(yuǎn)大抱負(fù)凝聚成中華民族的瑰寶,那是一片凈土,能給予人思想的洗滌;那是一片深林,能給予人身心的愉悅;那是一片汪洋,能給予人心靈的安慰。當(dāng)你憂傷時(shí),讀一讀國(guó)學(xué)吧!它教會(huì)你如何坦然;當(dāng)你浮躁時(shí),讀一讀國(guó)學(xué)吧!它教會(huì)你如何靜心;當(dāng)你迷茫時(shí),讀一讀國(guó)學(xué)吧!它為你指引方向。
讓我們乘著這一葉帆舟,在國(guó)學(xué)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文2
一說(shuō)國(guó)學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲地讀著。當(dāng)然卻不知所云。直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)魅力所在。
“入則孝”講的就是親情?!案改附?,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須敬承”。告訴我們要認(rèn)真聽(tīng)取父母的教誨?!岸瑒t溫,夏則清,晨則省,昏則定”。告訴人們要善待、照顧父母?,F(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛(ài)我們的父母。
關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是良好的優(yōu)秀品質(zhì)。作為我們新時(shí)代的中學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要從身邊的一些所謂的“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)?,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎么做才是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
愿我們這一代在這些經(jīng)典的文學(xué)的熏陶下,能擁有許多優(yōu)良品質(zhì),能為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn),在其陪伴下健康成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文3
一杯茶,須要細(xì)細(xì)呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當(dāng)人稱贊他美味的時(shí)候才算真正的美食。國(guó)學(xué)經(jīng)典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。
而我很幸運(yùn),成了國(guó)學(xué)經(jīng)典眷戀的人兒。
國(guó)學(xué)是先人用盡自己畢生所學(xué)而總結(jié)出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書(shū)香……國(guó)學(xué)將我們帶進(jìn)一個(gè)新的世界,從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)到垂暮老年時(shí)候都在那兒度過(guò)了?對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會(huì)令我們陶醉的經(jīng)典學(xué)作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關(guān)系。
記得小時(shí)候讀的最多的便是關(guān)于愛(ài)過(guò)的唐詩(shī)了?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭(zhēng)氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國(guó)”頌揚(yáng)了陸游的高尚情操!“茍利國(guó)家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見(jiàn)真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。
再大些,四大名著也讓我有了特別的情感??吹铰淙~落下時(shí),就會(huì)出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺(jué)到落下的葉子們輕輕的叫喊。當(dāng)看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會(huì)想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國(guó)學(xué)經(jīng)典,它觸到了我內(nèi)心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點(diǎn)一線。
現(xiàn)在,國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊陪伴著我,它相比外國(guó)書(shū)籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開(kāi)花落,依舊美麗。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文4
中國(guó)文化底蘊(yùn)深厚、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且種類繁多,比如書(shū)法、古詩(shī)、國(guó)畫(huà)和經(jīng)典文學(xué)等。《論語(yǔ)》教我們做人正直磊落,《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……
我最喜歡經(jīng)典文學(xué),它里面有非常多的分支,比如:醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng),詩(shī)詞中的唐詩(shī)、宋詞、元曲。今天就和大家說(shuō)說(shuō)我和經(jīng)典的故事吧!
我從小就不喜歡看書(shū),媽媽經(jīng)常逼我背唐詩(shī)宋詞,我特別不樂(lè)意!記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的古詩(shī),我不耐煩地答應(yīng)了,可拿著書(shū)本翻了幾頁(yè),就玩起了iPad游戲,根本沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,我拿到卷子就有好幾句詩(shī)不會(huì)默寫(xiě)。情急之下,我想起了《論語(yǔ)》里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,這才明白,學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常溫習(xí),這也是一件快樂(lè)的事。從此,我對(duì)經(jīng)典的看法大大地改變了!當(dāng)然,這其中也有我們親愛(ài)的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們上國(guó)學(xué)經(jīng)典課,慢慢引導(dǎo)我們,讓我們了解了越來(lái)越多的國(guó)學(xué)知識(shí)??戳酥醒腚娨暸_(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目,我知道了什么是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,漸漸地我愛(ài)上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在的我會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出幾句詩(shī)詞,連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈,我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了!《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)?,是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教會(huì)我怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感悟國(guó)學(xué)精粹,讓我受益終生。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文5
乃中國(guó)文化,博大精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典就是文化代表作之一,也是我國(guó)中華上下五千年的精髓。我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典,它是奧妙的,又是智慧的。我認(rèn)為。國(guó)學(xué),乃是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證:可謂經(jīng)典,應(yīng)當(dāng)是一些最優(yōu)秀,最精華,最有價(jià)值的經(jīng)典性著作了。因此其中的《論語(yǔ)》,是我想要論談的一本著作。
說(shuō)到論語(yǔ),人們不禁會(huì)想到孔子,他被后人尊為“至圣先師”。他的思想至今仍然影響著中國(guó)乃至世界。諾要論道修養(yǎng)和為人世處之道,《論語(yǔ)》一書(shū),可是你的撐腰主力,里面句句是精華,句句是教育領(lǐng)域的王道。
其中有一句是教人修身做人的:“吾日三省吾身,為人謀不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我覺(jué)得這句話,使我明白,每過(guò)完一天,要自我反省和總結(jié)這一天所干的事,有沒(méi)有對(duì)不起某人或某事,有沒(méi)有在學(xué)習(xí)上不上心,有沒(méi)有在友誼上盡心盡力,有沒(méi)有讓父母和老師擔(dān)心,然后改過(guò)自新后安心的給這一天打上句號(hào)。
古人說(shuō)的話,論言論句,句句都是美好的,正義的。再比如,“擇其善者而從之,其不善者而改之?!睅讉€(gè)人走在一起,其中必定有一個(gè)是我的老師,那么學(xué)習(xí)它好的方面,作為借鑒,其中不好的方面就加以改正。這樣的人的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力也就能大大提高。人之所以不能成功,就是因?yàn)椴荒軓膭e人的身上找到優(yōu)點(diǎn),然后學(xué)習(xí),不能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),然后改正。這種思想只會(huì)讓自己原地踏步,甚至被淘汰到后面去。這就是《論語(yǔ)》告訴我的。
我覺(jué)得有一句,也耐人尋味?!叭娍蓨Z師也,匹夫不可奪志也?!避?的主帥可以換,但男子的志向不可以改變。人的志氣很重要,不能服輸,即使別人說(shuō)你不行,你也要堅(jiān)持,而且還有更加努力地證明給他看。
因此,我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典,乃至論壇中的神圣,在我心中,在世界心中都是無(wú)法阻擋的文化美。國(guó)學(xué)經(jīng)典是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。所以說(shuō),國(guó)學(xué)經(jīng)典,他有著一種獨(dú)特美,論語(yǔ)也好,《千字文》,《三字經(jīng)》也好,都有一種高貴的其中在里頭,故人們的經(jīng)典名句,保存至今,已化為一種精髓。它承載了“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀,是中國(guó)文化歷史的一大經(jīng)典標(biāo)志,也是一種人們向往的追求。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6
“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)?lái)的哪些好處,哪些幫助。
記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過(guò)那本書(shū)。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書(shū),看一看它的'內(nèi)容,不斷地在書(shū)海中享受。我喜歡讀書(shū),更喜歡朗誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。現(xiàn)在那本書(shū)已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它?!秶?guó)學(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書(shū)。是一本帶給我們知識(shí)的書(shū),更是一本帶給我們無(wú)限智慧的書(shū)。如果說(shuō)這本書(shū)是一粒米,那我就是精華。如果說(shuō)這本書(shū)是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說(shuō)的話似懂非懂的小娃娃?!秶?guó)學(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的想象力是無(wú)邊無(wú)際的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):|“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睍?shū)籍還是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書(shū)就要擁有火一樣的激情。“書(shū)是人饑餓的時(shí)候的一片面包?!蔽蚁胛蚁脒@句話用在我身上是最合適不過(guò)的。我離開(kāi)了書(shū)籍猶如離開(kāi)了空氣,不能呼吸!愛(ài)上《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快來(lái)和力量。
書(shū),是不能離開(kāi)人們生活的,書(shū)是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛(ài)上看書(shū),看上書(shū)的智慧和美好!
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