下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案5篇(三大活動(dòng)班級(jí)方案),以供借鑒。

小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案1
一、活動(dòng)主題:“xxx年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接xxx年的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂(lè)、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年元旦放假前一天下午14:50――15:50
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程:
(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
?。?)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
?。?)班主任進(jìn)行xxx年工作總結(jié)及xxx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年.
?。?)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動(dòng)要求:
?。?)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
?。?)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
?。?)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
__年9月3日——9月14日
三、活動(dòng)安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。
3.結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
2.一至三年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到ftp少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案3
大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開(kāi)幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡,我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)?!被顒?dòng),讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境,做好入學(xué)的準(zhǔn)備。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月21日下午
活動(dòng)內(nèi)容:
參觀岱西懷慈小學(xué),了解小學(xué)生生活
參加人員及分工:
大班段全體幼兒、教師人員分工:
組織集合隊(duì)伍:班級(jí)教師大門(mén)口保安驗(yàn)證
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。
2.活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
過(guò)程安排:
一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué),提醒注意交通安全,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望。
二、幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。
1.在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
2.不能大聲說(shuō)話,不隨地亂扔垃圾。
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
4.參觀時(shí),三名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后,提醒幼兒走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走。
5.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、瓦藝制作室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
6.請(qǐng)小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
7.帶幼兒觀摩一堂體育課。
8.與小學(xué)里的老師告別,帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。
活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng):
1.表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
2.表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)(繪畫(huà)或口述日記等)。
小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案4
我國(guó)正逐步進(jìn)入老齡化社會(huì),關(guān)愛(ài)老人在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天,顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛(ài)心、尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操,決定在我校開(kāi)展“朝霞映夕陽(yáng)”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
尊老愛(ài)老,扶弱助殘。
二、活動(dòng)目的:
1、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織中高年級(jí)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)老人活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)尊老愛(ài)老、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
2、在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
幫扶對(duì)象:菜園壩街道敬老院
幫扶人員:全體學(xué)生。(各班成立支援服務(wù)隊(duì))
四、活動(dòng)內(nèi)容:
我校開(kāi)展“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng):主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結(jié)成互助對(duì)子,讓他們?cè)诔浞窒硎苷蜕鐣?huì)在物質(zhì)救助的同時(shí),精神上得到當(dāng)代小學(xué)生的幫助和撫慰,切實(shí)讓老人們?cè)谖倚PW(xué)生的日常服務(wù)中享受到天倫之樂(lè)。
五、實(shí)施步驟:
第一階段――宣傳準(zhǔn)備。
1、組成“朝霞映夕陽(yáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有組織的安排活動(dòng)。
2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)意義。利用6月份的班會(huì)時(shí)間,組織以“尊老愛(ài)老,扶弱助殘”主題活動(dòng),向全體師生宣傳尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在班會(huì)上,結(jié)合尊老愛(ài)老的古今故事,讓新時(shí)代小學(xué)生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛(ài)老,從我做起”的深深烙印。
3、利用校園電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播,宣傳“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)意義,播出先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型專(zhuān)題片,并結(jié)合開(kāi)展的“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”活動(dòng),大造輿論,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
4、聯(lián)系菜園壩街道敬老院了解老人有關(guān)情況,關(guān)注老人的需求,志愿小組討論,確定幫扶內(nèi)容。
第二階段――組織實(shí)施。
結(jié)合我校小學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期探望一次老人,與老人交流、溝通,送去問(wèn)候,做一些力所能及的事情。
1、送快樂(lè)。
與老人聊天、散步,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,講講學(xué)校、社會(huì)的新鮮事,給老人讀一份報(bào)紙、一篇文章,陪老人下棋,做游戲,猜謎語(yǔ),為老人拍照,聽(tīng)老人講故事。老人過(guò)生日和中秋、國(guó)慶、新年、春節(jié)等節(jié)日時(shí),及時(shí)為老人祝壽,并送去自己制作的各種生日禮物。
2、送作品。
有特長(zhǎng)組的志愿者可以有計(jì)劃地安排送作品活動(dòng)。
3、送服務(wù)。
高年級(jí)志愿者可以為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,洗衣服,洗頭洗腳,曬衣物,為老人營(yíng)造一個(gè)清潔的生活環(huán)境。幫助老人采購(gòu)日常用品,為老人給遠(yuǎn)方子女寫(xiě)一封平安信、寄近期生活照或發(fā)電子郵件。
4、送健康。
收集健康長(zhǎng)壽的建議,及時(shí)為老人送去。將自己知道的長(zhǎng)壽知識(shí)講給老人聽(tīng),為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級(jí)的志愿者可以為老人測(cè)量血壓,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同時(shí),擴(kuò)大“朝霞映夕陽(yáng)”活動(dòng)的外延,鼓勵(lì)志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務(wù),而且在家庭中也要學(xué)做家務(wù)、與父母說(shuō)心里話,養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在學(xué)校里,關(guān)心他人,勤奮學(xué)習(xí),善于合作,勇?tīng)?zhēng)“陽(yáng)光少年”。在社會(huì)上,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì)。
第三階段――總結(jié)表彰。
在整個(gè)活動(dòng)中,要及時(shí)做好記錄,撰寫(xiě)階段總結(jié)報(bào)告,整理好活動(dòng)照片、錄像。形成活動(dòng)剪影。學(xué)校根據(jù)各中隊(duì)志愿者的幫扶情況,評(píng)選出“尊老敬老好少年”并通過(guò)校園電視臺(tái)、校園廣播電臺(tái)和校園網(wǎng)站,宣傳他們的尊老愛(ài)老的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)優(yōu)秀,激勵(lì)全體學(xué)生。
小學(xué)三大活動(dòng)實(shí)施方案5
為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂萬(wàn)嬰恒大幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月28號(hào)(星期五)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀北師大附屬小學(xué),了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)對(duì)象:
大班畢業(yè)班全體小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)參觀北師大附屬小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
五、活動(dòng)過(guò)程安排
1、小朋友和家長(zhǎng)們手牽手一起走進(jìn)小學(xué)。
2、一起參觀小學(xué)生課間操活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)參觀學(xué)校環(huán)境、了解教室、操場(chǎng)、廁所的具體位置。
4、體驗(yàn)一節(jié)體育課,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
5、家長(zhǎng)參加講座,了解小學(xué)情況及幼小銜接準(zhǔn)備。
6、家長(zhǎng)和孩子們一起品嘗小學(xué)準(zhǔn)備的體驗(yàn)午餐。
通過(guò)今天的小體驗(yàn),相信孩子們都有所收獲,能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活環(huán)境。
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