下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)作文《大自然的聲音》3篇(關(guān)于大自然中的一種聲音的作文)，以供借鑒。
五年級(jí)作文《大自然的聲音》1
陽(yáng)光的聲音是我們的筆尖在紙上地沙沙聲。當(dāng)你坐在桌邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，蹦蹦跳跳地來(lái)到了你身邊，照在書本上，照在臉上，暖洋洋的讓人覺得很舒服。陽(yáng)光陪著你一起學(xué)習(xí)，隨著你寫字的沙沙聲舞動(dòng)起來(lái)，這時(shí)那沙沙聲便是它動(dòng)聽的歌喉。
陽(yáng)光的聲音是天空飛過(guò)的小鳥清脆的鳴叫。每當(dāng)天空中飛過(guò)一群小鳥的時(shí)候，陽(yáng)光便輕輕的撫摸著小鳥，隨著鳥兒們一起飛翔，偶爾小鳥發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，那名叫就是陽(yáng)光飛翔的聲音。
陽(yáng)光的聲音是枝頭的綠葉翻動(dòng)的聲響。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉與枝條跟著風(fēng)的腳步，一起搖動(dòng)。金色的陽(yáng)光灑向大地，穿透了這一片片嫩綠的葉子，它跟著葉兒一起翻動(dòng)，就像是它正在與葉兒手拉著手一起跳舞一樣，那細(xì)碎的聲音就是陽(yáng)光的腳步。
陽(yáng)光的聲音如此美妙，獨(dú)一無(wú)二，只要我們用心的傾聽，細(xì)細(xì)的品味就能感受到陽(yáng)光的美!
五年級(jí)作文《大自然的聲音》2
花開花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(zhǎng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能不能停止?問(wèn)歲月能不能停留?問(wèn)人事能不能永無(wú)止境?得到的只是無(wú)聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說(shuō);輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么!要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);在失敗中找道勇敢的力量;在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起!在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣!
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺疲倦。
聽時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。
五年級(jí)作文《大自然的聲音》3
“下春雨了!”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上，發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上，發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒;匯成小流，嘩嘩啦啦……，于是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大，有時(shí)下的小，有時(shí)下的快，有時(shí)下的慢，有時(shí)下的密，有時(shí)下的疏，所以就有了強(qiáng)弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂曲。
我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望著雨景聽，閉上眼睛聽，聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。
春雨聲喚醒了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng)，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
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