下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)感謝什么作文7篇 關(guān)于感謝你什么的作文，以供借鑒。
有關(guān)感謝什么作文1
牌在指尖上靈活地跳躍、旋轉(zhuǎn)，一次次飛躍，在指與指中，猶如一個個充滿靈性的小精靈，完成這一切的是我和一副普通的牌?？砷_始牌在我那靈活的手下卻不一樣，我要謝謝它，它讓我明白了不少。
我是魔術(shù)愛好者，常常用一副牌練手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，來到了沙發(fā)上坐下，從精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔術(shù)，可今天不知為什么，平時一個簡單無比的手法，卻一次次失敗，牌掉了一次又一次，它們碰到地時就像火把點燃了我內(nèi)心的煩躁。隨著牌一次次落地，我的心煩躁死了，終于我一生氣，發(fā)火了，將地上的牌用腳掌使勁地踩，又將掌中的牌使勁地往沙發(fā)上一扔，牌飛了出去，在空中像炸彈一般的“炸”開了，牌死傷十分嚴(yán)重。我腳一蹬躺下來，雙手一交叉，生氣得閉上了眼睛，可嘴還是不停地說：“什么壞牌，有什么用！真沒用……”
過了一會兒，我的內(nèi)心漸漸平靜了，我起身撿起牌，又開始試了試，這次還是一樣，我內(nèi)心又發(fā)火了，可這次不一樣，這一次是倔強(qiáng)之火，是堅持之火，我一定要成功。我又開始用心練習(xí)，牌依舊不聽使喚，我總結(jié)經(jīng)驗，手指要靈活，動作要迅速，每一張牌就像一個個小精靈一樣，在我的兩手中飛躍。終于我成功了，一切如此簡單，又如此艱難。
那副牌我依舊保存著，一天又一天，一年又一年，那牌讓我充滿耐心，養(yǎng)成堅持的習(xí)慣，我感謝它。
有關(guān)感謝什么作文2
自從父母把我們生下來，父母就養(yǎng)育我們長大，讓我們生活在快樂的海洋里，自由自在，無憂無慮。然而，父母卻省吃儉用，把好的東西給了我們，不好的東西留給了自己。且時時教導(dǎo)我們，要做好人。
上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天都辛辛苦苦地按時接送我。有一次，爸爸因單位有事，要晚點兒來接我，我便待在教室里。教室里的小朋友、老師都走了，只剩下我一個人，我膽子大，也不怕什么的，就在教室里悠閑著，突然看見教室“生物角”里有一只小烏龜在爬著，樣子好可愛喲，我好喜歡喲！心里想：如果我把它帶到自己家玩，那該多好??！于是，想著想著，就把小烏龜從“生物角”里取出，然后小心翼翼地放進(jìn)自己的小口袋里。
晚上飯吃好了，我把小烏龜悄悄地從口袋里拿出來，逗它玩，叫它爬東爬西，玩得不亦樂乎，暫時忘記了這只小烏龜從幼兒園偷偷拿來的。剛巧我玩得愉悅時，媽媽什么時候走到我跟前，看見我在玩小烏龜，非常驚訝，連忙地問我：“這只小烏龜哪兒來的？”
我一邊逗小烏龜玩，一邊說出自己從幼兒園拿的。
媽媽聽后，語重心長地對我說：“小孩，你明天把小烏龜拿回去，幼兒園阿姨們明天肯定很焦急，丟了小烏龜會到處找。另外，以后要注意不能亂拿別人的東西，包括同學(xué)的東西，做人一定要光明磊落，作風(fēng)要正派，懂嗎？”
我似懂非懂地點點頭，也明顯感到自己做錯了事，臉紅紅的，的確，我不能為了自己的喜歡和愛好，把他人的東西占為己有。因而，第二天早晨，天微亮，我就醒來了，然后第一個來到了教室里，把這只小烏龜神不知鬼不知地放回 “生物角”原處。
在父母的呵護(hù)下，我在漸漸地茁壯成長，讓我感到了家的溫暖，同時感謝父母的教育。
有關(guān)感謝什么作文3
一雙昏花的眼睛，那一對破爛的手套已無法遮擋住那一雙粗糙的，布滿老繭的大手，那早已沒有頭發(fā)的頭頂上戴著一頂滑稽的帽子，哦，這便是你，我親愛的爺爺。
還記得嗎？我上小學(xué)六年級的時候，由于起床晚了而忘了拿書包，直到學(xué)校門口才發(fā)現(xiàn)。科馬上就遲到了，眼看著時間一分一秒地過去，我急得像熱鍋上的螞蟻，而您更是急得要跳起來。您二話不說，騎上自行車便向家飛奔而去。時間一分一秒地流露著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。壞了，我要遲到了，遲到可是要挨罰呀！這么長時間了，他怎么還不回來呀！終于，我盼來了那個熟悉的身影，只見您一手拿著書包，一邊向我招手，臉憋得如西紅柿一樣通紅，在這么寒冷的冬日的早晨，您的額頭上卻布滿了汗珠。望著我向?qū)W校飛奔的身影，您欣慰地笑了。
??！爺爺，您讓我拿什么來感謝你，您使我焦急時看到了希望。
還記得嗎？那一次，焦急出門的我將眼鏡丟在了家里。您得知后，不管父母的勸阻，毅然來到學(xué)校給我送眼鏡，那時，窗外下著傾盆大雨，您頂著大風(fēng)來到學(xué)校，非要親自將眼鏡交到我手上才放心。為此，您還險些與保安吵起來。當(dāng)您披著濕漉漉的衣服，滿眼笑意地用雙手將一塵不染的眼鏡給我時，我震驚了。時候，同學(xué)們都稱贊道：“你可真有個好爺爺呀！”“這么大雨還來給你送眼鏡，羨慕！”這時，我的心中比吃了蜜都甜。
?。繝敔?，您讓我來拿什么感謝您？您總是無微不至的關(guān)心我，使我倍感溫暖。
不知您是否察覺，每天早上家中起來最早的就是您。您每天早晨四點多就起床，買菜，拖地，做飯，就連賣菜的都說你來的早。雖然您如此辛苦，可我們還是不理解你，說你拖地聲音大，讓人睡不好覺；說你買的菜不新鮮，里面還有蟲子；說你做飯不好吃，咸淡各異；說人家都出去當(dāng)保安，賺錢，你卻天天在家，把您當(dāng)成發(fā)氣筒，揮之而來，揮之而去。卻從未考慮過您，在此，我向您表示深深地歉意！
?。敔?，您讓我拿什么來感謝您？您讓我懂得了感恩，受益匪淺。
哦！爺爺，謝謝您，謝謝您讓我懂得了這么多！
有關(guān)感謝什么作文4
花兒，感謝陽光，因為是陽光撫育它成長；大樹，感謝泥土，因為是泥土使他高大健壯；雄鷹，感謝無邊無際的藍(lán)天，因為是藍(lán)天讓它能盡情的飛翔；而我，一個小學(xué)生，要感謝的就是您----我親愛的老師；因為是您為我傳播知識。
老師，講臺好似您絢麗的舞臺，我們則是一個個聽眾，粉筆就是您的指揮棒，您輕輕一揮，我們便陶醉其中；我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，演繹了一首又一首美妙的音樂；您又像一只蠟燭，雖然只有微弱的火光，可只要有一絲熱，一分光您就用光和熱來照亮我們；您講課的聲音，悅耳得好似叮咚的泉水，親切得好像潺潺的流水，激越得如奔騰的江流
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人們把老師比作春蠶，蠟燭，一點也不假。我們從不懂，到學(xué)習(xí)拼音，再學(xué)習(xí)漢字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀，不會忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫好每一個拼音，不會忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。
因為老師，祖國這一座大花園才會艷麗多彩，繁花似錦，因為老師，大地才會充滿春意。您就像一場春雨，喚醒了大地，自己卻漸漸消失了，消失在了無聲無息的泥土里
感謝您老師，您是海上一輪知識的太陽，照亮整個海洋，整個世界。感謝您，讓我們明白了做人的真正意義，是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，是您把知識的大門打開，讓我們在其中，慢慢閱讀。
有關(guān)感謝什么作文5
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。在我看來，老師就是一個普通人，在她平凡的一生中，卻做出了許多不平凡的事。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上練習(xí)隊列隊形。我們練得都非常認(rèn)真，李老師一直夸獎我們，說非常好，非常好。我們練習(xí)了很長時間，到最后大家都很累，同學(xué)們個個大汗淋漓，臉紅得像一個個大蘋果。但是，這畢竟是第一次練習(xí)，我們的隊列隊形還不算整齊?？衫罾蠋煵]有不滿意，還一直在鼓勵我們，使我們更加認(rèn)真地練習(xí)，就像一位慈祥的母親，把我們五十五個同學(xué)都裝在了她的心里。
李老師不但在課外活動上使我們信心百倍，在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，也沒有刻薄的批評，耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲，是李老師一次次鼓勵和一句句表揚(yáng)。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛，我們是她的學(xué)生，更像她的孩子。她是我們的老師，更像我們的媽媽……
從早上的早讀到課間十分鐘，直到放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻(xiàn)說不完，老師的付出道不盡。作為少年的我們應(yīng)該感謝老師，應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師，讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學(xué)習(xí)，我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。
感謝您，我的老師！
有關(guān)感謝什么作文6
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個人都有一顆感恩的心。自從我來到這個世界上，時時刻刻影響著周圍的人，我的一切與他們息息相關(guān)。
當(dāng)我踏進(jìn)知識的殿堂那一刻，我不斷的了解自己?？粗矍暗倪@個陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進(jìn)我身體里的知識。像一根線使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識的眼睛在他的指引下，轉(zhuǎn)向了世界。有過風(fēng)霜，有過陽光，有過淚水。漸漸地，這個陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時間，點亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂，是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運將我和他聯(lián)系在一起，他點亮了我前進(jìn)的道路，他不求任何回報。燃燒了自己，點亮了別人。用千言萬語都將不清他對我的塑造。
當(dāng)我第一次的尖叫沖破了云霄，我見到了他們。每次回家，總是一個笑臉。我和他們走過了許多的路。走過歡樂，走過悲傷，走過淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺校谟仔〉奈抑惺菓?yīng)該的。直到聽到了＂誰言寸草心？報得三春輝＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時我快樂，他們也快樂。有時我悲傷，他們鼓勵我。有時我犯錯，他們教育我。幼小心靈的我對周圍的事物充滿著喜愛，導(dǎo)致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水，他們是周圍的土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個世界。
在我不知所措時，一雙溫暖的手將我拉了起來。比賽時，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時；正確的方法指引著我；當(dāng)我孤單時，他們陪著我；朋友伴我一生，讓我明白了團(tuán)結(jié)，明白了競爭，明白了合作。他們讓我進(jìn)步，無論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈?，在海中蕩漾?/p>
人與動物的區(qū)別在于人會感恩。周圍的人使我快樂，讓我認(rèn)識了世界，他們指引我向前。我對他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。
有關(guān)感謝什么作文7
用當(dāng)今流行的話來說，那些年，我們曾經(jīng)一起追過暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年，有你們的日子，我們很快樂，那些時光，若不流逝那又會有多好、
我想，只有暉暉，只有她才會讓我在每次開會之前給父母打電話，不要讓他們著急；只有暉暉，只有她會在那段特殊日子依然教了我們那么長時間；只有暉暉，只有她了解學(xué)生的內(nèi)心想法
也許，沒有人會知道，暉暉的那句話，就是那么一句話，如今我依然清晰記得。
我想，只有浦浦，只有她才會說我們讀書中氣不足，要氣運丹田；只有浦浦，只有她才會有那樣的幽默；只有浦浦，只有她才會讓我聽到那句對于我們來說是一種幽默中帶鼓勵的好得很！
也許，沒有人會理解，為浦浦送書和水杯，這會讓我如此開心
我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個永遠(yuǎn)的美麗傳說，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無數(shù)次的感動；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許，沒有人會知道，我在做清潔的時候，心中深深想起的，每次都是薔薇。
我想，只有小霓，只有她會告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無話不談；只有小霓，在分別的時候，讓我心里感到一種從未有過的難過。
也許，沒有人會理解，我最感到后悔的是沒有機(jī)會與小霓合影一張，這一遺憾，我什么時候才能彌補(bǔ)？
任時光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。
就讓我的思念隨風(fēng)化作雨，等待花又開的時候，讓我們在一起。
我，在等待
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