下面是范文網小編整理的有關小學寫作文6篇 圍繞小學生活寫作文，供大家閱讀。
有關小學寫作文1
在生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可有誰為自己喝彩？今天我想為自己喝彩！
我在大山外語第一次報名時，我的英語成績在班上是數一數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
第二學期時，我遇到了這位侍老師，侍老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當英語班里的副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計地推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，就像十五個吊桶打水--七上八下，叫下面同學安靜，聲音像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑，我就更膽怯了。所以干脆什么都不管，讓有經驗的班長張嘉詣去管。
有一天，侍老師把我叫到門外，溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個十五人組成的英語班都管不了，長大以后又怎樣管理你的公司呢？”我覺得侍老師說得話很有道理，以后就試著管理班上大大小小的事，像帶著同學領讀這些事，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前的聲音也越來越響亮了。在那段時間里，自己就感覺自己精神了許多。但遇上有什么競賽，或是選主持人之類的事，我還是往后退縮，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第三學期的一節(jié)班會上，侍老師語重心長地對我們說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向著這個目標而努力奮斗，不要被路上的障礙屈服了，要有勇往直前的精神。”她的話使我豁然開朗，我終于明白我卻什么了，我缺的就是奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常在心里給自己定下要超越的目標。我變得越來越膽大。在第四學期的時候，侍老師訓練我主持家長會，非常成功，現在我會主動報名參加英語競賽。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀也越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
我為自己喝彩！
有關小學寫作文2
相信大家小的時候都做過不少“”事吧！當然了，我也不列外，但在我記憶的深處最難忘的還是那一次有趣的又有些讓我驚心動魄的拔“狗尾巴草”。
小的時候總聽別人說狗尾巴草很好玩，毛茸茸的，聽了這些話后我總想去找狗尾巴草來來玩。我每次問媽媽狗尾巴草在哪的時候，媽媽總說：在鄉(xiāng)下，“等到了鄉(xiāng)下你就知道了！”于是我總盼著回鄉(xiāng)下。有一次，過年了，我們一家三口高高興興的回鄉(xiāng)下了，我的心里那個激動的啊，因為我就要見到我日思夜想的狗尾巴草了！到了爺爺家，爸爸媽媽忙起來就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我沒辦法，只好去問我那愛捉弄人的堂姐，堂姐隨手一指，說：“看，就那兒！”當時也不知道我到底怎么了，就聽信了堂姐的話，往那一看，咦，那不是爺爺家的那只性情溫順的大黃狗嗎！
按理來說，我這么聰明的人是不會上堂姐的當的，可那天可能是因為我太想玩玩狗尾巴草，一向膽小不敢接近小動物的我竟然一步步的走向爺爺家的那只性情溫順的名叫“草兒”的母黃狗。聽到有動靜，猛的一回頭一一一看是我，那禁戒的目光立馬變得溫順起來。我發(fā)覺前方有一個黃白色的，毛茸茸的東西在晃，我定睛一看原來是大黃狗的尾巴。在模糊中，我覺得“草兒”的尾巴很像“傳說”中的“狗尾巴草”，我那時候才恍然大悟：狗尾巴草就是一只叫草兒的狗的尾巴呀！我越看越入迷，越看越喜歡，竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法，我走上前去，突然用力一拔，“草兒”又猛的一回頭，溫柔的“草兒”被激怒了，一下子從“天使”變成“魔鬼”，追著我滿大山跑，后來被出去串門的媽媽給救了。
每當我想起這件童年趣事時，我都忍不住要笑，后來每次回鄉(xiāng)下都給爺爺奶奶給“翻”出來給大家開心一會兒，我可真是羞死了！
有關小學寫作文3
夢想，這個僅有二十余劃的詞語，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標。
今年的《開學第一課》，為我們很好地詮釋了”夢想“這個詞語。夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，更是讓我們不斷學習與奮斗的原動力！隨著20xx年10月15日神舟五號載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動了10年前一位女孩子的夢想。正是今年6月11日，她借助神舟十號的巨大動力，飛向了茫茫宇宙，于太空中圓了她的教師夢和航天夢。她正是我們口中議論的焦點，女航天員——王亞平，正是她幼時那不懈的努力，對夢想的追求，才實現了今天屬于她自己的榮譽，夢想——是奮斗的動力！
有夢，不努力，也永遠無法實現夢想，有夢需要堅持，需要戰(zhàn)勝一切困難，20xx年5月12日，那個黑色的下午，一位屬于舞臺上的驕子——廖智姐姐，永遠的失去了她的雙腿，她看到假肢，并憑此站起來之時，腿部的劇痛差點使他她放棄了她的舞蹈之夢，可她的`心底的那一聲夢想的呼喚，使她振作起來，以不懈的毅力站了起來，又回到了舞臺上！夢想——需要堅持！
有夢，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀于林，風必摧之?！熬退惚还蔚沽耍蹟嗔?，擁有夢想，小樹苗仍能成為參天大樹，而且是飽受磨練的參天大樹。著名鋼琴家郎朗，15歲時僅為排在六、七位的替補，雖然機會渺茫，但只要不懈努力，時刻保持在最好的狀態(tài)，機會總會留給有夢想，又時刻準備好的人的。當機會來臨之時，郎朗沒有錯過，一舉成名，成就了今天的自己。有夢——才會出彩！
你們一定都有屬于自己的夢想，將你們的夢想化為自己的動力，堅持奮斗，不懈努力，等待機會，成功必會在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢想的真諦！
有關小學寫作文4
星期天，陽光明媚，春風拂面，爸爸媽媽帶我到南湖公園踏春游玩，媽媽坐在樹陰下看書，爸爸拉這我的小手到處轉轉。我忽然眼前一亮：“好漂亮的石頭呀！”有的像小魚，有的像書本，有的像梅花樹，有的像一座豐碑，有的還像一個美女頭呢?！笆^為什么這么漂亮呀？”我好奇的問。爸爸給我解釋道：“億萬年前，石頭家族有三兄弟：巖漿巖、沉積巖和變質巖。巖漿巖是巖漿活動，侵入，冷凝固結而成的巖石；沉積巖是巖漿巖、古老的沉積巖風化后經水力搬運沉積固結而成的；變質巖經低溫蝕變而成的巖石。土是抗風化力較弱的巖石接受強風化后的產物，可以經過水力搬運到低洼處，也可以殘留在原地……”
聽了爸爸的介紹，我一下子對石頭充滿了興趣。經過我一段時間的觀察和爸爸的介紹、查各種資料我對石頭可以說已經是一個無所不知的人，不信就聽聽我的介紹吧。
石頭很有用的喔，可以說在我們的生活中無處不在，超市里琳瑯滿目的寶石、鉆石都是石頭的一種。它們美化了我們的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它們就像是點綴在夜空中的一顆顆明星。還有我們身上戴的金啊、銀啊，都是礦石里中提煉出來的，寶石、玉石也是一種特殊的石頭喔。石頭在我們的生活中也很常見呀，像我們家外墻貼的石頭，就是沉積巖的一種：頁石，常用作建筑裝飾材料。還有我們的大理石餐桌，黑晶石的櫥柜臺等。
在所有的石頭中，最有科學價值的就是沉積巖了，因為它忠實記錄了自然的變遷，它每沉積一層就像我們每讀一本書一樣，記錄了一段真正的故事，沉積巖的身體里還用大量的化石，這為科學家們探索自然提供了寶貴的資料。
啊！石頭可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜歡這神奇的石頭，等我長大了要進一步地了解石頭，讓石頭更加豐富我們的生活。
有關小學寫作文5
“通知，通知，下午進行排球比賽，請五六年級進行排球比賽，通知結束?！甭牭竭@個消息，我們班一陣歡呼，大家議論紛紛，有的說：“我們班戰(zhàn)無不勝!”有的說：“五年級三班第一！”......是勝還是敗，下午見分曉。
“這場排球對戰(zhàn)，五年級三班對五年級一班，開始！”裁判一聲令下，劉老師便給我們班隊員出謀劃策布置戰(zhàn)術，什么什么球來了怎么接等等，只見隊員們磨拳劃掌，個個躍躍欲試。
“開始。”雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢來到比賽場上.一班也絕非等閑之輩，一開局就殺氣騰騰地發(fā)了一枚大力發(fā)球，可他們萬萬沒想到，我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去，那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞，以不可抗拒之勢落到“敵”方陣地里，真像曹操打江東-來的兇、敗的慘。該唐果發(fā)球了，他怒火沖天，像有人八輩子沒還他錢一樣，猛的將球發(fā)了出去，那球剛好落在“敵”方的一名隊員腳下，真是黃忠射箭-百發(fā)百中。王珂的烏龍球就像沒發(fā)好的饅頭，軟軟的沒打出去，白送了對方一分......
經過漫長而艱苦的比賽，我們班終于戰(zhàn)勝了一班拿下了第一場比賽。
該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們?yōu)榱嗣逶蹅兊膶嵙室鉀]用多大力量打，所以我們班輕松拿下了一局。接下來的第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”扳回了一局。決定性的第三局來了，我們班排球隊員在我們啦啦隊員震耳欲聾的吶喊聲中節(jié)節(jié)勝利，對方球員也不干示弱緊緊咬住比分。看到雙方不分勝負比分交替上升，觀眾的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一個球了，此時劉茜瑞心中的怒火和斗志爆發(fā)了心中的小宇宙，他用盡了全身的力氣將球朝對方打了過去，然后大叫一聲：“啊！”大概是用力過猛手抽筋了，對方隊員一陣亂接球出界了，我們班終于取得了勝利
“我們是第一！”劉老師和我們啦啦隊員高興的抱住我們的隊員一陣歡呼。這一場精彩的比賽，我永遠都不會忘記。
有關小學寫作文6
一點半到了，該往學游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車，趕到了游泳館。我和哥哥進往時，只有朱峰在，接著方玲也來了，不一會兒大家陸陸續(xù)續(xù)差未幾都到齊了。
我們拿好鑰匙，就往了***室，找到衣柜，在放鞋的地方發(fā)現了一些東西，我好奇地拿了出來一看，原來是一堆垃圾！“真缺德！”我正想痛罵那個放垃圾的人，可是時間不等人?。∥野牙拥嚼?，忙穿上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，往泳池那邊跑往。來到了泳池邊，做完了預備活動，該下水了，只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水往，真像一只只田雞。而我呢？像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水往。起先，老師給我浮板，我只游了一個小往返，浮板就宣告“罷工”了。抬頭看見王淑杰像八爪魚一樣，吸著墻壁一動不動，我大叫：“王淑杰，過來。”王淑杰說：“我不敢，我怕?！蔽艺f：“沒關系的，快過來，頂多喝幾口水。水又毒死人的！”可是她就是不敢，我都已經游了好幾個小往返了，可王淑杰卻還是牢牢地“吸”在那里，心想：“來學游泳，沒有膽量，不喝幾口水能學會嗎？”我說她是個膽小鬼，就游走了。
漸漸地我發(fā)現自己，游得好了，快了，我很開心?？墒钱斘以俅慰吹酵跏缃軙r，我失看極了。她還是“吸”在那里，紋絲不動，看來想和她結伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉了轉。忽然聞聲老師在叫我，讓我游過往，把浮板扔給他，我覺得這游戲挺好的，既能讓我們學會游泳，又能讓我們得到樂趣，這不是一舉兩得嗎？我和老師玩了會兒。老師又叫我游給他看，我游了個小往返，老師說：“腿好些了，可是假如加上換氣就更好了。”我試了試，果然很管用，老師說假如能換兩次的話，那還要好。我用這招游到了王淑杰那里，見她還是沒有動。我就和老哥玩了起來，一會兒用腳踢，一會兒用手甩，水花四濺，我們玩得太興奮了。后來，老師叫哥哥和朱峰過往，讓他們玩剛才我玩的游戲。只見老師把浮板一扔，扔到了學習區(qū)外，我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上往，我也不甘示弱奮力游往?！皢琛钡囊宦暱陧懫穑覀兊谋荣惥驮诳谏诼曋薪Y束了。
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