大自然奧妙的作文11篇奧妙的大自然的作文

時(shí)間：2022-11-04 12:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然奧妙的作文11篇奧妙的大自然的作文，歡迎參閱。

大自然奧妙的作文1

　　走在校園的小路上，我抬起頭，蔓延的綠意，深深的吸引著我，盎意的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗，享受著幸福!

　　走著走著，我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹葉，耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃，喜歡楊樹凋謝時(shí)臨近時(shí)候的美感，喜歡白果樹葉的，喜歡樹下的一片片的落葉，太美麗了，美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來(lái)是一種枯萎的季節(jié)，但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨，耀眼。

　　春天的綠意，夏天的深綠，秋天的金黃，冬季的晶瑩。一如既往的努力重復(fù)著，一如既往的堅(jiān)持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。

　　今天看到一篇文章，成功的人，沒成一次智商就減一點(diǎn)，沒失敗一次，智商又會(huì)增加一點(diǎn)，連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán)，寫不下去了，哎得罪夏日了!

大自然奧妙的作文2

　　小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)?你是否觀察過螞蟻搬家?今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

　　一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

　　小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢?正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

　　突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來(lái)：幾只小小的螞蟻也能搬動(dòng)米粒，簡(jiǎn)直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大啊!

　　這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語(yǔ)地說(shuō)：哇，花兒好像在慢慢地長(zhǎng)大呢!

　　小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然奧妙的作文3

　　無(wú)限的大自然??！

　　您是動(dòng)物的樂園，

　　在您的關(guān)愛下有多少新生命誕生，

　　是調(diào)皮的獅子還是活潑的小猴子，

　　您就像慈祥的母親無(wú)私地為自己的兒女付出。

　　無(wú)限的大自然??！

　　您是色彩的樂園，

　　您身上的色彩更是絢麗多彩，

　　綠色的小溪藍(lán)色的天空中的云兒，

　　五光十色點(diǎn)綴著讓您變得更加楚楚動(dòng)人。

　　無(wú)限的大自然?。?/p>

　　您是響聲的樂園，

　　在您的懷抱中展現(xiàn)出多少悅耳的歌聲，

　　哇叫蟬鳴還有幾只歡快的小鳥在枝頭高歌。

　　這些悅耳的歌聲為大自然譜寫一段動(dòng)人的贊歌。

　　無(wú)限的大自然啊！

　　有時(shí)您也像個(gè)多變的孩子，

　　春天您換上翠綠的新妝，

　　春天您換上濃綠的綢緞，

　　秋天您換上金色的華服，

　　而到了冬天你卻換上了白色的大衣，

　　雖然您這時(shí)變得暗淡無(wú)光，

　　但是在來(lái)年的春天您又會(huì)變得光彩四射。

　　??！大自然你是那樣地美麗，

　　我為您的景色所陶醉，

　　我為您的曲子所沉醉，

　　我多么想成為您的孩子，

　　好讓我在您的懷抱里貪婪地酣睡。

大自然奧妙的作文4

　　大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

　　有一日放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。

　　根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。

　　如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前，錢庫(kù)才能打開。

　　如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。

　　我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

大自然奧妙的作文5

　　大自然是奇妙的，瞧!大自然的使者大樹，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。

　　春天，樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹、小樹換上了綠色的新衣。樹上引來(lái)了小鳥嘰嘰喳喳，歡歌跳舞。人們開始播種新的希望。

　　夏天，大樹葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越肥。樹上引來(lái)了知了熱啊!熱啊!的叫聲。樹下引來(lái)了乘涼的人們。

　　秋天，樹上的葉子漸漸地變黃了，大樹仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：秋天來(lái)了，天氣涼了!果實(shí)成熟了!人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥兒準(zhǔn)確飛向南方了。

　　冬天，大樹只留下了光禿禿地樹干，好像開始沉睡，積蓄著來(lái)年繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆!

　　啊!這就是大自然的神奇，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧!

大自然奧妙的作文6

　　早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小很小的xx洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的xx爬了出來(lái)，真壯觀呀！

　　可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了xx群里，是xx的食物還是xx的同類？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過，xx群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應(yīng)該是那位給xx們提供酒的“釀酒師”吧！

　　xx們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，互相安慰著回到xx洞。這時(shí)，一只xx慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴?！搬劸茙煛币卜浅９郧?，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只xx迅速爬了過來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多xx爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒后，xx們又左搖右擺地回到了xx洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！

　　原來(lái)，和我們?nèi)祟愐粯?，xx中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

大自然奧妙的作文7

　　我常?？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會(huì)問我的媽媽：“小鳥為什么會(huì)在天上飛，小魚為什么會(huì)在水里游呀？”我的媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問我的媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問為什么，今天我的媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。

　　就這樣，我和我的媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，我的媽媽讓我仔細(xì)觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。我的媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益?？粗@些舞動(dòng)的小精靈們，我的媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”

　　原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì)，都能讓我們學(xué)到很多的'知識(shí)和本領(lǐng)。

大自然奧妙的作文8

　　大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿?。花草芬芳，樹木蔥蘢，走問那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來(lái)到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路?’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉!’我們聽了贊嘆不已。

　　這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō)：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的復(fù)活!’我們聽后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓解割，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來(lái)，看起來(lái)就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

　　回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。

大自然奧妙的作文9

　　小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過xx搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

　　一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

　　小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

　　突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來(lái)：“幾只小小的xx也能搬動(dòng)米粒，簡(jiǎn)直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！”

　　這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，花兒好像在慢慢地長(zhǎng)大呢！”

　　小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然奧妙的作文10

　　大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈?？梢?，生物真是人類的好老師啊！

　　人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

　　從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的xx也有很大的學(xué)問呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩！