下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信五年級作文3篇 小學(xué)生作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信,供大家閱讀。
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信五年級作文1
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你們好!
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大,一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒,我便忍不住給你們不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識,但我愿意和你們交朋友我叫霍香君,今年13歲了,在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們,也許你們是一群活潑可愛的女孩,也許頑皮淘氣的男孩,可是不管怎樣,我們都生活在中華民族這個大家庭里。現(xiàn)在讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是一個工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū),雖然工廠隨處可見,科技很發(fā)達(dá),但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn):十八街麻花、耳朵眼炸糕如果有機(jī)會的話,我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤剑热纾河螛穲?、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們,讓我們策劃一次手拉手的活動,來增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧!如果你們有困難,我們可以開展手拉手,渡難關(guān)的捐贈活動??梢跃杩?、書、文具等,還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當(dāng)我的朋友,就請回信,和我共同描繪我們美好的未來吧!
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信五年級作文2
格格同學(xué):
你好!
當(dāng)你看到這封信時,你一定會感到很奇怪,我能給你說什么呢?我寫這封信是因為學(xué)校開展了“手拉手”活動,我想起了你。你天真可愛,干事積極主動,大家都十分喜歡你。我也跟你一樣,是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯,在小區(qū)里有許多十分友好的朋友呢!
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園,有能長知識的科技館和海洋館,還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會讓你大飽眼福,流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多特色小吃,有外焦里嫩的老城壯饃,有酸辣爽口的涼皮……如果我當(dāng)導(dǎo)游,一定讓你大飽口福。
我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實小。那里風(fēng)景淡雅,有長著美麗花草的小花園,里面有一本石書,上面刻滿了《弟子規(guī)》;風(fēng)陽樹在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學(xué)校還有許多活動,如:“校長杯足球賽”,“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學(xué)校認(rèn)為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點,好幾個同學(xué)的文章,經(jīng)常被其他班的老師,當(dāng)范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的文章獲過獎,有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢!
聽了我介紹這么多,你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我會幫助你:我的家里有很多書,我可以送給你一些;我還可以請你來做客,給你當(dāng)導(dǎo)游?;蛘撸覀円黄鹱x書,一起討論問題,一起解決困難。如果你喜歡我,就給我寫回信吧!
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁,讓我們早日成為“手拉手”朋友。
祝
格格健康快樂!
你的朋友李諾
20X6年5月15日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信五年級作文3
xx:
你好。
最近學(xué)習(xí)好嗎?你們那的天氣還好嗎?
你是不是很好奇我為什么給你寫信呢?我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學(xué)上學(xué),我11歲了,我是個活潑、可愛、調(diào)皮、敢說敢做的女孩,我聽寫的時候很認(rèn)真,從不胡思亂想。我的家里有五個成員,有我的媽媽、爸爸、妹妹和我,尤其是我的妹妹,她是我家的'開心果,她活潑、可愛,有時候還發(fā)一點點小脾氣。
再和你說說我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大,學(xué)校里一共有200多個學(xué)生、20多個老師,教我們的就有7個老師,我們班里一共有29個同學(xué),我最好的朋友是韓媛媛,她比我大,她是1月1日出生的,我們倆經(jīng)常開玩笑。
好了就聊到這兒吧,我還要寫作業(yè)呢,以上是我的資料,你一定要寫信告訴我你的資料哦。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:xx
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