下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的文化活動(dòng)方案3篇(系列文化活動(dòng)方案)，供大家品鑒。
實(shí)用的文化活動(dòng)方案1
為全面弘揚(yáng)美岱召三娘子文化，豐富敕勒川文化內(nèi)涵，打造金杏節(jié)慶品牌，充分展示我旗美麗的自然風(fēng)光、厚重的人文歷史、和諧的民族文化，促進(jìn)文化旅游融合發(fā)展，全面提升美岱召旅游品牌知名度，擴(kuò)大土右旗影響力，決定舉辦土右旗第五屆三娘子旅游文化節(jié)暨第四屆中國(guó)金杏節(jié)。具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
（一）活動(dòng)時(shí)間
XX年6月20日（農(nóng)歷五月十三）—6月26日（農(nóng)歷五月十九）結(jié)束，為期7天。
?。ǘ┗顒?dòng)地點(diǎn)
土右旗美岱召歷史人文景區(qū)、美岱召鎮(zhèn)美岱召村、溝門(mén)鎮(zhèn)水澗溝生態(tài)園、敕勒川國(guó)際大酒店。
?。ㄈ┗顒?dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式暨東萬(wàn)佛殿落成慶典
?。?）時(shí)間：XX年6月20日上午9：00 — 12：00時(shí)
?。?）地點(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)
?。?）責(zé)任單位：美岱召鎮(zhèn)
?。?）責(zé)任人：云允聲
2、旅游宣傳推介活動(dòng)
?。?）時(shí)間：XX年6月20日
（2）地點(diǎn)：美岱召村、佳禾會(huì)館、敕勒川國(guó)際大酒店、敕勒川博物館
（3）責(zé)任單位：旗旅游局
?。?）責(zé)任人：張建軍
3、文藝活動(dòng)
?。?）晉劇團(tuán)演出
?、贂r(shí)間：XX年6月20日—6月25日（6月20日—24日下午、晚上各1場(chǎng)，6月25日下午1場(chǎng)）
?、诘攸c(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)戲臺(tái)
?、圬?zé)任單位：美岱召鎮(zhèn)
?、茇?zé)任人：云允聲
?。?）土右旗二人臺(tái)藝術(shù)團(tuán)演出
?、贂r(shí)間：XX年6月20日上午，6月25日—6月26日晚（6月25日晚上1場(chǎng)，6月26日下午、晚上各1場(chǎng)）。
②地點(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)戲臺(tái)
?、圬?zé)任單位：旗文廣局
④責(zé)任人：劉瑞祥、周 濤
（3）敕勒情韻書(shū)畫(huà)作品交流和義賣(mài)活動(dòng)
?、贂r(shí)間：XX年6月20日—6月21日（每日下午）
?、诘攸c(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)
?、圬?zé)任單位：旗文廣局
?、茇?zé)任人：劉瑞祥、周 濤
?。?）送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)
?、贂r(shí)間：XX年6月20日—6月26日晚
②地點(diǎn)：美岱召村
?、圬?zé)任單位：旗文廣局
?、茇?zé)任人：劉瑞祥、賈文峰
4、美岱召五月十三傳統(tǒng)廟會(huì)
（1）時(shí)間：XX年6月20日—XX年6月26日
?。?）地點(diǎn)：美岱召?gòu)R及廣場(chǎng)
（3）責(zé)任單位：美岱召鎮(zhèn)、民宗局、旗文物管理所
?。?）責(zé)任人：云允聲、王猛、賀小軍
5、大型物資交流會(huì)
?。?）時(shí)間：XX年6月20日—6月26日
?。?）地點(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)
?。?）責(zé)任單位：美岱召鎮(zhèn)、旗城管執(zhí)法大隊(duì)
?。?）責(zé)任人：云允聲、馬天水
6、閉幕式
?。?）時(shí)間：XX年6月26日
?。?）地點(diǎn)：美岱召?gòu)V場(chǎng)
（3）責(zé)任單位：旗文廣局、美岱召鎮(zhèn)
?。?）責(zé)任人：劉瑞祥、云允聲
實(shí)用的文化活動(dòng)方案2
××市老年人輪辦運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年在我縣召開(kāi)，為迎接老年運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，我縣門(mén)球協(xié)會(huì)新組建了甲、乙兩個(gè)參賽隊(duì)，并計(jì)劃在20xx年8月20日就開(kāi)始集中訓(xùn)練，進(jìn)一步提高隊(duì)員的門(mén)球技藝，促使隊(duì)員掌握和熟練賽場(chǎng)上的所有技術(shù)、技巧，更好地適應(yīng)臨場(chǎng)比賽。
現(xiàn)在我隊(duì)把訓(xùn)練計(jì)劃明文提出，征得所有隊(duì)員一致認(rèn)同，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
1、訓(xùn)練時(shí)間由20xx年8月20日至召開(kāi)保山市輪辦運(yùn)動(dòng)會(huì)止。
2、訓(xùn)練實(shí)行每天早晨7點(diǎn)至九點(diǎn)，下午6點(diǎn)至7點(diǎn)半。
3、要求隊(duì)員嚴(yán)格按照門(mén)球規(guī)劃進(jìn)行訓(xùn)練，徹底糾正不復(fù)合規(guī)則的所有行為。
4、要求隊(duì)員進(jìn)一步提高自己的進(jìn)門(mén)率和擊球命中率，特別是進(jìn)一門(mén)，要達(dá)到叫進(jìn)就進(jìn)，叫進(jìn)什么位臵都有把握；要求接球送球要基本到位；要求提高擦球技能，造就門(mén)外雙桿球，發(fā)揮雙桿球的強(qiáng)大作用。
5、進(jìn)一步提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，隊(duì)員要與教練默契配合，在服從指揮的前提下，要擅長(zhǎng)自己的特點(diǎn)，使技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)更有效應(yīng)。
6、要求隊(duì)員積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，但要養(yǎng)成在賽場(chǎng)上認(rèn)真思考，不要亂吼亂叫，真正形成一個(gè)啦叭，四個(gè)啞吧的局面。
7、要求隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加訓(xùn)練，有事要請(qǐng)假，盡量不耽誤訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)用的文化活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行班級(jí)文化管理，將班級(jí)文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、彰顯五（2）班個(gè)性的“燦爛陽(yáng)光濃濃書(shū)香”文化特質(zhì)
2、呈現(xiàn)五（2）班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡
3、創(chuàng)設(shè)五（2）班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺(tái)
4、讓五（2）班每個(gè)孩子沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，伴隨著濃濃的書(shū)香卓越成長(zhǎng)
三、班級(jí)布置的思路
1、班級(jí)個(gè)性命名：快樂(lè)螞蟻中隊(duì)
2.班級(jí)口號(hào)：書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)，智慧慢慢潤(rùn)我心田，五二少年陽(yáng)光燦爛。
3.班級(jí)介紹：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，一個(gè)溫馨和諧的大家庭，一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進(jìn)五（2）班,迎接您的是56張活潑可愛(ài)的小臉蛋,這一張張如陽(yáng)光般燦爛的笑臉上，寫(xiě)滿了我們的天真、稚氣，也寫(xiě)滿了我們的樂(lè)觀、開(kāi)朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們?cè)谧x書(shū)中汲取快樂(lè)，在快樂(lè)中逐漸成長(zhǎng)！
4.班訓(xùn)：快樂(lè)閱讀，快樂(lè)生活，幸福成長(zhǎng)!
四、主題文化板塊設(shè)計(jì)思路
1、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”——學(xué)生讀書(shū)展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的.美詞妙句摘抄、快樂(lè)讀書(shū)卡、好書(shū)共同分享、讀后感展評(píng)等，記錄學(xué)生讀書(shū)的點(diǎn)滴、成長(zhǎng)的足跡。
2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌?，展示在你眼前的?6個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到他們你就看見(jiàn)了和諧溫馨……這里是愛(ài)的港灣，這里是飛翔的起點(diǎn)。
3、“書(shū)海拾貝”——圖書(shū)角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級(jí)設(shè)置圖書(shū)角，由學(xué)生自己提供書(shū)籍，鼓勵(lì)學(xué)生自愿從家里拿來(lái)自己喜歡的課外書(shū)放置在圖書(shū)角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個(gè)孩子都能享受到書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，“感激書(shū)籍，享受閱讀”營(yíng)造書(shū)香教室。
4、“亮點(diǎn)背囊”——每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn)，孩子并不缺少亮點(diǎn)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點(diǎn)背囊的含義在于讓每個(gè)學(xué)生背負(fù)著自己的亮點(diǎn)不停地走在前進(jìn)的道路上，就像一群快樂(lè)的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點(diǎn)。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的空白亮點(diǎn)卡片，各位教師和學(xué)生在隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)就可以馬上寫(xiě)一張亮點(diǎn)卡表?yè)P(yáng)他。每一個(gè)孩子都在不停地送出亮點(diǎn)卡、收到亮點(diǎn)卡，并把自己的亮點(diǎn)卡放入自己的亮點(diǎn)背囊里，孩子們會(huì)一直背負(fù)著自己的亮點(diǎn)卡行走在充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路上。
5、“個(gè)性空間”——個(gè)性空間是彰顯我們特色的舞臺(tái)，我們要在這里留下自己成長(zhǎng)的足跡。每周一條名人名言，每個(gè)同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩(shī)……這些都是我們自己的財(cái)富。我們要在個(gè)性空間里把他們展示出來(lái)，如學(xué)生自制成語(yǔ)卡片、自制格言卡、小小書(shū)簽、自制生日詩(shī)卡片……粘貼在壁報(bào)上，讓孩子們感受自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步。
6、“第三只眼看世界”——黑板報(bào)。
五、開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)
1.開(kāi)展特色主題班隊(duì)會(huì)。根據(jù)五二快樂(lè)螞蟻中隊(duì)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃中的活動(dòng)主題，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，挖掘教育資源，有針對(duì)性地開(kāi)展提升班級(jí)特色文化的活動(dòng)。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)特色主題班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)特色文化的形成。
2.開(kāi)展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動(dòng)。如學(xué)習(xí)競(jìng)賽、背詩(shī)大王評(píng)選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語(yǔ)之星等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。
3.以“讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)”為主題，開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生明白讀好書(shū)的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書(shū)，并做到“不動(dòng)筆不讀書(shū)”；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書(shū)習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書(shū)。
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