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感謝作文7篇(“感謝”作文)

時間:2022-11-02 22:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的感謝作文7篇(“感謝”作文),供大家品鑒。

感謝作文7篇(“感謝”作文)

感謝作文1

  在我的記憶中,父親是很忙的,每天和太陽一起出門,和月亮一起回家,和他溝通也就只有吃飯的時候才行。但他對于我的事情,最多問問我的學(xué)習(xí),其他的事只字不提。但是經(jīng)過那件事后,我重新認(rèn)識了這個“男人”。

  在剛開學(xué)的那幾天,我還沒有從寒假的生活中徹底回過神來,腦子里只想著玩游戲,于是我和幾個同學(xué)一起從學(xué)校爬出去上網(wǎng)。其實我已經(jīng)出去過兩次了,我知道這樣的行為是錯的,但我實在是太想玩游戲了。當(dāng)我以為可以逍遙法外的時,另幾個同學(xué)被逮了個正著,我想:他們會不會把我們?nèi)寂e報出去?

  過了幾天,一切安好。但我知道,紙是包不住火的。果不其然,李老師找我談話了,他選擇了相信我,也讓我爸相信了我。所以,我回到家并沒有被罵被打,和往常一樣過著假期。就在返校的這一周,也許是沒有得到嚴(yán)厲的處罰,我還是經(jīng)不住游戲的誘惑,和同學(xué)串通好,當(dāng)晚再次踏入了網(wǎng)吧,結(jié)果當(dāng)場被逮。第二天,我爸來到了學(xué)校,可我還不知悔改,當(dāng)著他的面直接說了句:“我不讀了!”爸爸聽了以后也沒說什么,讓我收拾好東西跟他回家。

  回去之后,我以為以后就自由了,以為爸媽又會求我讀書,可一切都不是按照我的想法發(fā)展的。當(dāng)晚的晚飯非常差,我默默地吃著飯,爸看著我說到:“今天的晚餐吃的很差吧?你在讀書的時候,我們什么都會給你,寵著你,但你不讀書了,我們還拿什么來寵你,為什么要寵你?電腦、手機你也別玩了,這是留給有文化的人用的,你只是一個初中都還沒畢業(yè)的人而已。等弟弟回來玩你也什么都別說,人家是讀書人,玩玩是應(yīng)該的。你自己好好想想吧,怎么選擇,明天回復(fù)我?!?/p>

  此時我心里還是非常不高興的,不想回學(xué)校,但爸爸的話一直在我耳邊回響。第二天早上,爸又來問我:“想好了沒有,如果不讀書了就和我一起出去,不讀書就只能當(dāng)一個勞動力!你看看我,小時候不讀書,現(xiàn)在賺錢多辛苦,所以你要想好,到底是要讀書,還是要做勞力。”多么樸實的一句話,是啊,不讀書我能干嘛?不讀書了也不可能坐在家里玩手機玩電腦啊,爹媽憑什么養(yǎng)著我?不讀書了,我只能自己做事養(yǎng)活自己,還有什么資格跟父母拿錢過生活……

  于是,我選擇了讀書。再次回到校園,我決定要好好讀書!因為父親,他那些樸實的話語卻蘊含著豐富的哲理,時刻警醒著我、激勵著我。

  這個“男人”,我的父親,形象再一次在我的心目偉大起來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能靜下心來在學(xué)校學(xué)習(xí)了,成績也在不斷進(jìn)步,感謝我的父親!

感謝作文2

  花謝花開,秋去春來,轉(zhuǎn)眼已過三載,不知不覺,竟已站在了畢業(yè)的門檻上。

  未曾想到,時間逝去竟如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝?;叵胩みM(jìn)校門,恍若還是昨天。想到畢業(yè),心中不免泛起幾絲惆悵。為何呢?是放不下三年朝夕相處的同學(xué),還是舍不得含辛茹苦教育自己的老師?

  我說不明,也道不清。我只知道我早已習(xí)慣這里的一切,習(xí)慣了經(jīng)過這座花壇,那片草地;習(xí)慣了視線中你的面容,他的身影。

  多少次沮喪之余,看著校舍上“挑戰(zhàn)極限超越自我”的校訓(xùn),心情開始好轉(zhuǎn),開始有了信心去迎接下一次挑戰(zhàn);多少次緊張忙碌之后躺在草地上,讓陽光撫慰疲憊的心;多少次失望放棄之時,看著明月,吹著清風(fēng),頭腦開始冷靜,決定繼續(xù)前進(jìn);多少次在被煩惱困擾時,校園一角成了我和小草私語的地方,然后煩惱在腦中銷聲匿跡。

  三年中的每一天都平淡如水,不曾有什么新意,而平淡如水的日子即將過去,迎接我的是一片未知領(lǐng)域和一個陌生的環(huán)境。

  三年中的點點滴滴,我都難以忘記,我記得在每一次考試失利后老師的鼓勵,我記得在我上課不認(rèn)真時老師勸誡的話語;我記得每一次遇到挫折時朋友的安慰,我記得每一次遇到難題時同學(xué)的幫助。也許這些記憶會隨著時間的推移而消失,但他們曾給過我的溫暖我將永遠(yuǎn)放在心底。

  飛鳥感謝天空,給了他自由飛翔的天地;游魚感謝河溪,給了他盡情遨游的天地;駿馬感謝草原,給了他忘我奔馳的天地;我感謝學(xué)校,給了我健康成長的.天地。

  感謝學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝學(xué)校提供了較好的教學(xué)質(zhì)量,感謝學(xué)校給過我的溫暖,感謝學(xué)校這個溫馨的大家庭。

感謝作文3

  每個人都有要感謝的人,我也不例外。我要感謝的是爸爸。

  每天爸爸都在含辛茹苦地照顧我,從我小的時候開始,他教我學(xué)說話,教我學(xué)走路,現(xiàn)在,每天還細(xì)心地教我學(xué)文化。

  記得有一天晚上我總是感覺很熱,還非常難受。爸爸找來體溫計幫我一量,哇,都39度了,我發(fā)高燒了!他馬上背著我到醫(yī)院看病。等到醫(yī)生幫我打上吊針后,我不知不覺地睡著了。等醒來的時候才發(fā)現(xiàn)爸爸還坐在我身邊陪著我,他打了個大大的哈欠問我:“沒事了?”等吊針打完后爸爸還背著我去拿藥,又背著我回家了。到了家里,我睡覺了爸爸才休息。

  每當(dāng)想起這件事情的時候,我心里就覺得無比溫暖,我想對爸爸說,感謝你,爸爸。謝謝你把我養(yǎng)育那么大。

感謝作文4

  我垂頭喪氣地走在路上,像一株蔫了的狗尾巴草。我使勁地踢著路邊的石子來發(fā)泄內(nèi)心的不滿與怨恨。為什么母親就是不理解我?為什么母親總是用成績處處針對我?

  “哎,這位……孩子,等一下?!?/p>

  循聲回頭望去,沒有其他人,只有一個約三四十來歲的婦女。她的皮膚黝黑,穿著“中油石化”的制服。聽口音,不像是本地人。整個人給人一種樸實的感覺。

  “有什么事嗎?”我滿臉的疑問。

  “這個這個……你的身型很像我的女兒呢,她在外地上學(xué),我想給她買幾件合身的衣服,就想讓你……”她滿口滿聲地“不好意思”。

  我笑著點點頭。望著她,心中涌起一股埋怨與悲傷的氣流……我的母親有這么疼愛與牽掛我嗎?

  我跟隨她進(jìn)入了一間服裝店——各式各樣的服裝。我的目光緊隨著這位母親,她那套沾滿了煤油污垢的制服與那些時尚的衣服形成了鮮明的對比。我仿佛讀到這位母親的省吃儉用只為了自己兒女的無私,心中涌起一股暖流。

  她仔細(xì)地挑揀了幾件色彩鮮艷的衣服,拿到我跟前,用柔情似水的目光指引我套上。我緩緩地將那幾件衣服一件件地套上。她輕輕地幫我整理著衣領(lǐng)和袖口,又溫柔地用手撣去灰塵——那是一雙怎樣的手??!如此黝黑,兩面三刀只手全都布滿了厚重的繭,似乎干盡了所有又苦又重的活兒,那手上的皺紋刻盡了多少的辛酸與勞累?。∥业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出了一雙似曾相識的布滿老繭的手,心中堆積的怨恨在慢慢消去……

  “真好看?!彼臏嘏哪抗夥路鹨还膳骺M繞在我全身的每個角落。又像一股明朗的清風(fēng),撫摸我的全身,融化了我冷硬的心痂,仿佛我就是她的女兒。從目光中,我讀到一位母親無聲無息的愛與付出,讀到那無言之中的愛,更讀到了那聯(lián)系于平凡細(xì)節(jié)之中的母愛,其實無處不在。

  “唉,真想念我的女兒啊,每次我都會嚴(yán)厲管教她,為她考不好而罵她,她總是怨我,其實我也舍不得職……”她一邊毫不猶豫地把幾件昂貴的衣服掏錢買下,一邊嘆息地數(shù)落著自己的不是。

  驀地,我呆住了,我的母親……我的母親!她不也是同樣默默地關(guān)心著我嗎?難道不也是每次苛責(zé)我時又默默地嘆息嗎?難道不也是為我省吃儉用且默默勞累嗎?而我,而我……卻如此埋怨我最親愛的母親!

  我望著這位平凡的母親,眼神中充滿了感激,此時此刻,她的那身沾滿污垢的制服,在整個琳瑯滿目的服裝中,是最美麗最獨特的。感謝那刻自己用心地閱讀,讀懂那份平凡而雋永的母愛;感謝那時不經(jīng)意地閱讀,撥開迷失的云霧,看到塵埃里所有的幸?;ㄩ_。

  原來,母親是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。

感謝作文5

  是誰,陪著農(nóng)作物走過三個季節(jié)?

  是誰,讓遍地金黃中有著枝頭高掛的果實?

  是誰,給我們帶來了糧食?

  是誰,不管蚊蟲叮咬努力耕耘?

  是農(nóng)民伯伯!

  農(nóng)民伯伯不會像有些人貪圖小便宜。你看,農(nóng)民伯伯家里吃的都是自己種的,是他們用勞動的汗水換來的。為什么?勞動的果實來慰籍了農(nóng)民,而他們卻貢獻(xiàn)給了我們?他們用辛勤的雙手養(yǎng)活了許多人。也許,沒有農(nóng)民我們就沒有今天。

  農(nóng)民伯伯,感謝你!你肯定知道,有些人正面稱贊你勞動辛苦,背后數(shù)落你臟,天天跟土地打交道。但你還無怨無悔地種著你的農(nóng)作物。每天過著“面朝黃土,背朝天”、“日出而作,日落而息”的生活。我知道,農(nóng)民付出這么多,是為了我們,沒有他們我們現(xiàn)在就沒有香甜可口的飯菜?,F(xiàn)在,還有人浪費糧食、嫌飯菜不好吃,如果被農(nóng)民看見了,那他們會傷心透了,農(nóng)民可從不浪費一點糧食。

  農(nóng)民伯伯任勞任怨地勞動,成果對農(nóng)民很重要,我要勸告大家:不要浪費糧食,浪費糧食的人可以去感受一下農(nóng)民的辛苦,就不會浪費糧食了。只有農(nóng)民才能給我們提供飯菜。

  春、夏、秋這三個季節(jié)中,農(nóng)民細(xì)心地呵護(hù)了農(nóng)作物,使它們長得好,也使吃它們的人得到充分的營養(yǎng)。

  農(nóng)民伯伯,感謝你為我們付出的一切!

感謝作文6

  從我記事起,我的學(xué)習(xí)情況都是媽媽管理,檢查作業(yè)更是如此,爸爸從不過問我的學(xué)習(xí)。

  一天,我剛放學(xué),爸爸就給我打電話,說媽媽今天不在家。哈哈,這可把我高興壞了,真是“老虎不在家,猴子稱霸王!”何況爸爸從不管我的學(xué)習(xí)。我飛快地跑回家,顧不上吃飯就開始寫作業(yè),邊寫嘴里還嘟嚷著:“小鉛筆啊,你快點兒寫啊,我還要去公園玩呢!”不知是祈禱的功勞,還是別的原因,我很快就寫完了作業(yè),雖然字“龍飛鳳舞”但我還是滿意地點了點頭,興高采烈地準(zhǔn)備玩去嘍!可是誰知道,爸爸會檢查我的作業(yè)呢!他一邊翻著作業(yè)一邊對我說:“孩子,不是我說你,你看看你寫的字,都飛到外面去了。不行,你得重寫!”說著,就“嘶”的一聲把作業(yè)撕了。我頓時對爸爸生出一種反感,委屈的淚水流下來。我怒氣沖沖地?fù)炱鹱鳂I(yè),恨恨地瞪了老爸一眼。我不明白他為什么要檢查我的作業(yè)?他可是從來不管我作業(yè)的。我寫啊寫啊,仿佛總也寫不完。那天,我寫完作業(yè)確實很晚,我把作業(yè)拿給老爸,老爸看著我的作業(yè),臉上笑成了一朵花,他對我說:“孩子,你真棒!”

  第二天,老師看了我的作業(yè),向我豎起了大拇指,這時,我為我昨天所做的一切內(nèi)疚,心里默默地對老爸說:“老爸,有你真好!”

感謝作文7

  您,如一抹陽光,溫暖著我的心房;您,如一縷春風(fēng),撫平我的創(chuàng)傷;您,如一盞明塔,指引我前進(jìn)的方向。短短的黑發(fā),鼻梁上架一副眼鏡,這個人就是讓我感激不盡的我的圍棋老師——高老師。

  記得那次打4段圍棋的比賽,您給我訂的目標(biāo)是提前一輪打上,完成任務(wù)就給我冠軍簽名扇。我非常高興,便在家中不停地練習(xí)。到了比賽的時候,第一天要下三局,我前兩局都輸了,我就在路上大哭。我心想:如果想提前一局打上,那我就得連勝六局,以我的實力,連勝六局是不可能的。但如果我哭,就會影響到下一局的心情,沒準(zhǔn)兒還得輸。我嗚咽著想停止哭泣,但沒忍住反而哭得更厲害了。到了復(fù)盤室,您看見我還在哭,連忙拿起紙巾幫我擦眼淚,又揉揉我的小腦袋,之后把我?guī)У较茨橀g,用毛巾給我擦了擦臉。看到我不哭了,才問:“怎么啦?”我揉揉眼睛說:“我前兩局都輸了,沒希望了?!?/p>

  “怎么會呢?不是還有機會嗎?”您坐在椅子上。

  “要想完成任務(wù),就必須連勝,我可從沒有連勝過,尤其是六局?!?/p>

  “以前不代表現(xiàn)在,以你的實力完全能全勝,也許你第一天太緊張了,沒發(fā)揮好?!蹦χ鴮ξ艺f。

  “可......”

  “我知道你可能會緊張的,但你不要想得太多,不要老是想著我如果輸了該怎么辦?不要想那些,要相信自己,你絕對能全勝的?!?/p>

  您托著臉頰對我笑了笑。我走上前去,復(fù)了盤。您耐心地給我指出了我的錯誤,給我講出了正確的方法,還告訴我:“下棋要有一顆平常心,心要靜。我以后還會給你的圍棋指出你犯的錯誤的,但你要把這些錯誤記在心中不要再犯。希望批評你的話語不要影響你的心態(tài)?!闭f罷,您還帶我復(fù)習(xí)了學(xué)過的圍棋方法,并提醒我常出錯的定式,又為我的下場圍棋準(zhǔn)備了一個完美無缺的布局套路,再次為我講解了執(zhí)白執(zhí)黑引起的技巧與要領(lǐng)。

  去賽場時,是您與我一同進(jìn)去;下棋時,是您把我的棋局拍下來;下完棋后,是您為我指出錯誤,但不失鼓勵。在您的幫助鼓勵下,我“過五關(guān)斬六將”,連勝了五局。在最后一局,我要拍表,您又為我講了拍表的注意事項,提醒我不要“拍死”(超時負(fù))。棋局開始了,我穩(wěn)住心,沉住氣,慢慢地下棋。讓我拍到只剩五分鐘的時候,你站在我旁邊皺起眉頭,看樣子您比我還緊張。我經(jīng)常因為拍表超時負(fù),在最后一分鐘,我馬上收了關(guān),結(jié)束了棋局,險些輸了,您跟裁判員一起為我數(shù)棋,一共182目,贏了四顆子!我終于提前一輪升上4段了!您拿著姓名簽給我時,臉上露出了會心的笑容。我的心里涌過一陣陣暖流,感到十分的甘甜,十分的溫暖。

  每當(dāng)我想起您---高老師,一幅幅畫面就浮現(xiàn)在了眼前:在我沮喪時,是您讓我振奮了起來;在我心灰意冷時,是您給了我前進(jìn)的動力;在我恍恍惚惚不知所措時,是您指引了我繼續(xù)向前。親愛的高老師,我想感謝您!

  “教師是人類的靈魂工程師”。沒有您的慷慨奉獻(xiàn),諄諄教誨,哪有我收獲的今天?千言萬語也說不盡我對您的感激。親愛的高老師,我謝謝您!

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