六一兒童節(jié)主持詞3篇關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間：2022-11-01 17:07:36 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)主持詞3篇關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞，供大家閱讀。

六一兒童節(jié)主持詞1

　　A師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B師：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　C生：敬愛的老師們

　　D生：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　A師：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們參加我們第三小學(xué)第十四屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)暨慶六一主題大隊(duì)會(huì)。

　　B師：為了貫徹_提出的“八榮八恥”重要思想，為建設(shè)和諧校園學(xué)校特此舉辦了本次“我與文明同行”藝術(shù)展示活動(dòng)。

　　C師：學(xué)校堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育同孩子們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)了知恥之心。

　　D師：過去的一個(gè)月里，學(xué)校開展了形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在剛才表彰了在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的少先隊(duì)員，第三小學(xué)在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦學(xué)。

　　A師：學(xué)校還開展了“爭(zhēng)卡換星”、“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造了教育特色品牌。

　　師：學(xué)校高度重視兒童的健康成長(zhǎng)，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，

　　B師：立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在此也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝。生

　　合：謝謝，衷心感謝你們。

　　C生：在我們的殷切期待里，

　　D生：在我們的深深守望里

　　合：我們終于迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　A師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　C生：伴著花的芬芳，

　　D生：披著節(jié)日的盛裝，

　　C生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　D生：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日! A師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮B師：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋：六月，燦爛如夢(mèng)

　　C生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　D生：六月，是童年的搖籃;

　　合：六月，是童年的太陽(yáng); 六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　AB師

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂!

　　ABCD

　　合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿第三小學(xué)的明天更美好!

　　A師：第三小學(xué)“我與文明同行”藝術(shù)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。 B師：聽!悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩器歡樂的海洋.

　　C看!他們來了!迎著朝霞,追著晨風(fēng)走來了!請(qǐng)欣賞由四年級(jí)<>合唱隊(duì)同學(xué)的精彩演出.

　　D首先請(qǐng)欣賞合唱第一支歌<> 2合唱<>

　　A從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心中就播下了希望的種子.B從帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻起,我們的心中就開除了希望的花朵.C希望是理想放飛的翅膀,迎空中展開非向天上.

　　D心中一個(gè)夢(mèng),像雨后彩虹化在天空.請(qǐng)欣賞第二支歌<> 首先請(qǐng)欣賞

　　2、舞蹈《快樂童年》校舞蹈隊(duì)：

C童年是一支歌，跳躍著美妙的音符， D童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，

　　C童年是一幅畫，稚嫩的畫筆，描繪出眼里多姿的世界， D童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑，C小軍鼓敲起來吧，讓歡樂的童年自由自在地唱起來，跳起來吧。 D演出人員：馬詩(shī)琪、田夢(mèng)彤、吳雪潔、唐欣等.3、發(fā)放禮物(需要音樂)A我們都有過童年，你還記得嗎?

　　B那時(shí)我在六一最希望得到老師的夸獎(jiǎng)，得到……

　　A今天我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也為同學(xué)們帶來了小小的禮物，來表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的祝福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)!

　　B下面由我們的王__校長(zhǎng)、何__書記、王__校長(zhǎng)以及我們家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)們一同為同學(xué)們發(fā)放小禮物。 4、舞蹈《舉手發(fā)言》二年組：

　　A清晨的露珠灑落金色的輝芒，你看陽(yáng)光下孩子們燦爛的笑臉，追迎著知識(shí)的渴求，不就像一朵朵盛開的鮮花嗎?

　　B__校園的彩云里飛揚(yáng)著朗朗的話語(yǔ)，讓我們相聚在這歡樂的海洋，讓我們抓住夢(mèng)的翅膀.

　　C你瞧，那課堂，舉手發(fā)言多風(fēng)光知你想象又大方，想想腦瓜真靈光，回答問題相當(dāng)當(dāng)，小手一舉腿一登智慧多來知識(shí)多.

　　D人小志大力氣高，你說我說他又說相互交流知識(shí)多，你說我說他又說相互交流知識(shí)多知識(shí)多。演出人員：吳祥羽、高苗、楊銘悅等.5、一年組集體舞放飛快樂：

　　C快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山??？鞓返男∨笥岩璧浮Ｕ?qǐng)欣賞一年級(jí)集體舞放飛快樂：

　　6、時(shí)裝秀變廢為寶三年組(對(duì)話形式主持)

C我們的家園是如此美麗的。我們要愛護(hù)環(huán)境。

　　D保護(hù)我們的家園,要求我們既要為當(dāng)代人著想,更要為后代人考慮。

　　C我們都渴望過富裕的生活,然而,富裕的生活決不能……

　　D保護(hù)我們的家園,是邁向幸福生活的根本保障。

　　C富裕并不是幸福生活的惟一指標(biāo),人們?cè)谧非蟾辉５耐瑫r(shí),更要追求健康...

　　D請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀變廢為寶演出單位三年組 7、舞蹈舞扇校舞蹈隊(duì).

　　C接下來請(qǐng)欣賞舞蹈舞扇演出單位校舞蹈隊(duì).8、二胡獨(dú)奏<>

　　A、六月的金昌，氣候宜人，鮮花盛開。 B六月的校園，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。 C伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

　　D又迎來了“六、一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，在這歡樂、美好的日子里，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二胡獨(dú)奏〈河南小曲〉。 9、舞蹈快樂飛翔(校舞蹈隊(duì))

　　A童年是快樂的時(shí)代，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口閃閃發(fā)光，變成開啟明天的智慧鑰匙。

　　B__公司第三小學(xué)圍繞“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”的辦學(xué)理念，全面開展素質(zhì)教育，突出藝術(shù)教育，使每一個(gè)孩子都能快樂地生活，健康地成長(zhǎng)，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展成效斐然，為更多的孩子提供了展示的舞臺(tái).請(qǐng)欣賞舞蹈快樂飛翔.

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　C生：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　D生：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　D生

　　合：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

　　D生

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽謝謝你們，老師

　　A、每一次相聚都是那么短暫

　　B、每一次懷想都是那么香甜

　　C：伴隨著歡聲笑語(yǔ)

　　D：濃縮著飛揚(yáng)的激情，

　　AB：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的心情美麗如月。

　　ABCD

　　合：譜寫更加靚麗的篇章!

　　A：上下五千年，風(fēng)云九萬里

　　B：乘青云之勢(shì)，駕萬里長(zhǎng)風(fēng)。

　　合：中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化

　　C生：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。

　　D生：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。

　　合：六月，是我們的節(jié)日，六月，我們憧憬明天，六月的日子充滿向往。今天，我們擁抱美好的六月，明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。

　　A：歌聲伴著微笑，那一張張可愛的笑臉、整齊的陣容，猶如一座壯麗的大花園，點(diǎn)綴著美麗的舞臺(tái)，

　　B：清脆嘹亮的歌聲，在校園的上空回蕩。表演精彩紛呈，充分展現(xiàn)了他們?cè)邳h的陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)下幸福地成長(zhǎng)。

　　A：艱難的開拓，是三小人永遠(yuǎn)不變的追求

　　B：努力的進(jìn)取，是去三小人不斷前進(jìn)的力量

　　A：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)

　　B：我們有萬丈的豪情譜寫新篇!

　　A 再一次感謝大家!展示活動(dòng)到此結(jié)束，下面進(jìn)入“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的環(huán)節(jié)，歡迎家長(zhǎng)繼續(xù)參與到我們的活動(dòng)中。

六一兒童節(jié)主持詞2

　　1、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，

　　葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：

　　合：大家上午好!

　　宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　葛：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。“六一國(guó)際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。

　　葛：今天是個(gè)特殊的日子。

　　宮：今天是個(gè)愉快的日子。

　　葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師，祝小朋友們---

　　合：節(jié)日快樂!(開場(chǎng)式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)

　　2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

　　葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

　　宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;

(1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天。

　　宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽從黨召喚，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

(3)、宮：小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照，年年歲歲時(shí)間跑，無憂無慮樂陶陶。請(qǐng)聽合唱《小小少年》

(4)、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán)，

　　宮：沙灘、海浪,仙人掌，還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的彭湖灣，

　　請(qǐng)聽合唱《外婆的彭湖灣》

、

(5) 宮：從地到天，從天到地，萬事萬物勃勃生機(jī)，誰(shuí)能揭開這些奧秘，誰(shuí)就變得聰明無比。請(qǐng)聽合唱《天地之間》

(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。

　　葛：接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　3、葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

　　宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

　　4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。

　　宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

　　5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯(lián)唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費(fèi)新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

　　6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一

　　數(shù)。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。

　　7、宮：我在馬路邊，見到一分錢

，請(qǐng)聽歌曲《一分錢》，演唱者：學(xué)前小班邱旭張浩

　　8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語(yǔ)教育更是如此，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

　　為大家表演的《(英語(yǔ))月份歌》

　　9、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請(qǐng)聽學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

　　10、宮：

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，一路鈴聲響。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》

　　11、女聲獨(dú)唱《小背簍》，演唱者，四年級(jí)，費(fèi)新月

　　葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈?guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

　　宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

　　12、葛：六月，是我們幸福的花季，

　　宮：六月，帶給了我們金色的童年，

　　葛：六月我們好快樂

　　宮：六月為我們的快樂打滿分，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》

　　13、葛：白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏后面跟著三徒弟，請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱：《白龍

馬》，演唱者：廉佳賀

　　14、宮：是她，給了我們生命;

是她，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

　　葛：是她，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。她，就是我們最親愛的媽媽。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》演唱者費(fèi)新月宮秉杰廉佳賀

　　15、宮：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

　　葛：是誰(shuí)，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?

　　宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。

　　葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。

　　合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過老師窗前)

　　16、葛：昨天我打從你門前過

你正提著水桶往外潑，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者：宮秉杰王晶等。

　　17、我獨(dú)自走在相間的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級(jí)李安飛。

　　18、宮：

葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》有請(qǐng)校長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。

　　宮：接下來請(qǐng)聽電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山紅》，

　　19、葛：

感謝校長(zhǎng)的精彩表演?？鞓返墓?jié)日，歡樂的氣氛，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦：《慶六一》朗誦者：葛浩

　　20、宮：快樂的孩子愛歌唱

　　葛：快樂的孩子愛跳舞，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴宮秉杰等

　　21、糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩。

請(qǐng)聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

　　22、宮：體育能使學(xué)校充滿活力，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī)，

　　葛：每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作學(xué)習(xí)一整天，幸福生活一輩子，

　　宮：接下來請(qǐng)欣賞我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子、跳繩、武術(shù)刀、太極操表演)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　葛：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　宮：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的期盼，

　　葛：今天，我們擁抱美好的六月;

　　宮：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

六一兒童節(jié)主持詞3

　　女 : 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　男 : 親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好 !

　　女：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅 !

　　男：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年 !

　　女：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

　　男：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，

　　男：在我們的殷切期待里，

　　女：在我們的深深守望里，

　　男：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約 ......

　　男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，

　　女：六一的花朵這樣芬芳，

　　男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　女：六一的孩子們這樣歡暢，

　　男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　男：你唱，我唱，大家唱，

　　女：你跳，我跳，大家跳，

　　合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧 ! 新密市青屏小學(xué)慶六一表演現(xiàn)在開始。

　　1.舞蹈

《張燈結(jié)彩》

　　首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》。

　　2、歌舞

《蟲兒飛》四一班

　　沒有翅膀 , 象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔 , 請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來的歌舞《蟲兒飛》 ...

　　3、.舞蹈

《快樂動(dòng)起來》　　一三班

　　一群快樂的精靈，一群快樂的使者，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。請(qǐng)欣賞一三班舞蹈《快樂動(dòng)起來》

　　4、小品

《爺爺奶奶笑了》五年級(jí)

　　我們每位同學(xué)的爺爺奶奶對(duì)我們都是寵愛有加，那我們應(yīng)該如何對(duì)待他們呢?請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《爺爺奶奶笑了》

　　5、說唱《蔬菜進(jìn)行曲》二一班

　　讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二一班帶來的說唱《蔬菜進(jìn)行曲》

　　6、舞蹈

《皮球韻律操》一一班

　　同學(xué)們，相信你們都玩過皮球吧!你玩的招數(shù)怎么樣呢?那就先跟著一一班的孩子們學(xué)習(xí)一下吧!請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《皮球韻律操》

　　7、街舞

　　有一種舞蹈他很隨意，有一種舞蹈他很有活力，有一種舞蹈他有著無窮的吸引力。他就是眾多人喜愛的街舞，請(qǐng)欣賞街舞

　　8 戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》一三班

　　接下來請(qǐng)欣賞戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》

　　9、課本劇《西門豹》

《西門豹》是語(yǔ)文課本中的一篇?dú)v史故事，說的是西門豹帶領(lǐng)老百姓破除對(duì)河神的迷信，大力興修水利，讓老百姓過上了富足的日子。今天我們的同學(xué)把課本搬上舞臺(tái)，以課本劇的形式再現(xiàn)這段歷史。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來的課本劇《西門豹》

　　10 舞蹈(左手右手) 一零班

　　左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

　　11 童年

　　童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年!請(qǐng)欣賞歌曲(童年)

　　12 舞蹈(愛你) 二三班

　　讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲;你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈(愛你)

　　13 舞蹈(青花瓷)四二班

　　優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見你的伏筆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈(青花瓷)

　　14 舞蹈(大明星) 一二班

　　人生是一個(gè)大舞臺(tái) , 每一個(gè)人都這個(gè)舞臺(tái)上的明星，看，他們來了!請(qǐng)欣賞舞蹈(大明星)

　　15 歌伴舞(說唱臉譜) 二二班

　　京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞《說唱臉譜》。

　　16 武術(shù) 跆拳道(逆戰(zhàn))

　　跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它通過競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演(逆戰(zhàn))

　　17 歌舞(美好的一天) 三一班

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我們終于盼來了這一天，六一，是多么美好的一天，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞(美好的一天)

　　18 舞蹈(戰(zhàn)豆) 一二班

　　風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》。

　　19 舞蹈(花木蘭) 四一班

　　誰(shuí)說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。

　　20 舞蹈一年級(jí)一一班

　　告別了天真無邪的幼兒園生活，跨入了豐富多彩的一年級(jí)。請(qǐng)欣賞一一舞蹈《一年級(jí)》

　　21 英語(yǔ)歌曲串燒

　　大家喜歡唱英語(yǔ)歌嗎?就讓我們一起來唱吧!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲串燒

　　22 情景劇唐詩(shī)新唱二一班

　　甲：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩